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五年級的作文

時間:2024-02-11 12:22:57 五年級 我要投稿

五年級的作文范例(7篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文范例(7篇)

五年級的作文 篇1

  最近,家里來了一位“貴客”,她就是我那奇怪的小妹妹。

  她名喚意玲,剛滿兩周歲。她性格活潑,有著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,一張圓滾滾、胖乎乎的小臉蛋,粉紅色的櫻桃小嘴,一對靈通的耳朵,稍微有點兒粗短的脖子,細嫩的小手,小巧玲瓏的腳,襯上一個鼓鼓的如西瓜似的肚子,加上那烏黑亮麗的短發(fā),沒長齊的牙齒,穿上幾件衣服就像一只笨重的大熊貓,滑稽又可愛。最好玩的是,一哭起鼻子來,那紅得像蘋果的`臉哭起來更紅了。

  如今的她正是牙牙學語的好時期,不過很厲害,居然已經會背詩了,什么《靜夜思》啦,《憫農》啦,都不在她的話下。這幾天,她鬧著要上學。你瞧,每天一早,我總得躡手躡腳地起床,生怕吵醒她,可終究還是讓她給發(fā)現了,真是防不勝防。∷舐暼氯轮骸拔乙饋,我要起來!”真拗不過她,無奈之下,只能讓她起床穿衣。等我洗漱完,她也一切就緒了。我和她一起吃完早餐,她還順帶打了個嗝,肚子又大又圓,簡直是個大皮球!我掛好了紅領巾,她也要掛,只不過是左一圈右一圈的胡亂繞一繞,她便奶聲奶氣地說:“好了好了,走了,去上學了!”我背上了那沉重的書包,她也背上了她那空空如也的小背包,可她也要裝出一副很重的樣子,駝著背,仿佛里面有三十本書似的,真是太頑皮了。我坐上車,她得站在前排,你要是不允許,她就會朝你哭鼻子,哭個沒完沒了,臉、鼻子漲得通紅,所以,為了您的耳朵不受到損害,建議你還是把她抱上車較好。等到學校不遠處,車就得停下,不然,她會賴著不走,我就上不了學了……

  晚上回來,她便會問候一句:“你回來啦?”惹得你哭笑不得;你看書寫字,她總要跟我搶本子和筆,當然,她只是拿去糟蹋罷了!

  這就是我家那頑皮、可愛的小妹妹,瞧著那模樣,這狀態(tài),我估計,她長大之后,會是個好學生呢!

五年級的作文 篇2

  我最喜歡看小百科,它內容豐富。有介紹植物的,有介紹動物還有介紹軍事的。最有意思的是后面還有一些道理故事和小笑話。

  有一個笑話是這樣講的':第一天上幼兒園的佳佳放學回來,媽媽問:“佳佳今天老師都教你些什么?”

  佳佳撅起小嘴說:“她什么也沒教給我,反倒問我:‘一加二是幾?’我就教她說:‘等于三!

  還有一個道理故事是這樣講的:春秋時,有個叫孫元覺的孩子,他十分孝順長輩?墒,當地有一個非常不好的風氣:假如父母老了,,就把他們背到深山里,再也不理他們。孫元覺的祖父年級大了,還常常生病,身體變得十分虛弱。孫元覺的父親漸漸產生了嫌惡之情。一天,父親要把孫元覺的祖父遺棄到深山里。孫元覺哭著求父親不要這樣做。父親卻說:“你祖父太老了,而且身體那么差,照顧他太麻煩了!闭f完,就把老人裝在一個筐里,背著往深山走去孫元覺沒有辦法,只好邊哭邊在后面跟著。來到山里,父親把老人放下就要離開。在這個時候,孫元覺突然停止了哭泣,然后一聲不吭地背起空竹筐往回走。父親連忙制止道:“這竹筐已經沒有什么用處了,不用拿回去!睂O元覺不理會父親的話,背著竹筐,說:“等你老了,我好用它背你到山里來。”父親聽了,大吃一驚,想到自己老了以后,兒子也會這樣對待自己,最終改變了主意,恭恭敬敬地把老人背回家中。從此以后,父親對老人盡心服侍。

  怎么樣,小百科是不是很好看?里面還有好多稀奇玩意兒的介紹。所以我喜歡小百科。

五年級的作文 篇3

  "慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。"這首詩幾乎全世界所有的人都聽過,讀過。的確,母愛是廣博無私的,是偉大的,她像一絲陽光,溫暖了我的心房。我的媽媽在我的眼里,是個無私奉獻,樂于助人,勤勞,善良的好媽媽。

  我總是聽爸爸說,在我很小很小的時候,一次重感冒,鼻子被鼻涕堵住了,怎么弄也弄不出來,我的呼吸很困難,大家急得團團轉?墒菋寢寖H想出,用她的嘴巴把我惡心的鼻涕吸出來。每次聽了,心里真不是滋味啊。慢慢的,我長大了,上了小學,每天都會看見媽媽忙碌的身影。早上,我和爸爸還在睡,她卻在給我們弄早飯,等我們起來吃的時候,她在收拾房間,她的時間總是在我們的前面。

  中午,匆匆忙忙下班的她,急著燒菜,煮飯,好讓我一放學就能吃上可口的飯菜,而她自己卻又在那收拾東西。晚上,她做好家務活,還得給我檢查作業(yè),幫我復習。媽媽,您累不累?我開始一個人睡一個房間了,怎么也睡不著。突然,門開了,我趕緊裝睡,一只眼睛瞇的小小的'——是媽媽?她沒有開燈,沒有說話,悄悄的,生怕吵醒我。媽媽的一舉一動都被我看見了,她在幫我蓋被子。

  就這樣,媽媽一個晚上來了好多趟。一天,兩天,三天,每天都是在這樣,看著媽媽,我很心疼,我鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,我長大了,您以后不用來給我蓋被子了!边@樣,媽媽才放心。媽媽,這么多年來我真的很想對您說一句:“您辛苦了,您為我付出了這么多的心血,我一定好好學習,好好做人,長大孝敬您,報答您。我愛您,媽媽!

五年級的作文 篇4

  已是深秋,天氣愈加涼了,天空灰蒙蒙的,路上的人們行色匆匆。

  搓了搓手,我加快了回家的腳步。

  剛過街角,就看見一個乞丐拉著二胡在乞討,掉了瓷的碗里散落著幾個零星的硬幣。乞丐穿的很少,幾件顏色不同、長短不一的舊衣胡亂地裹在身上,灰黑色的棉褲破了幾個洞,露出了變黃的棉絮,腳上拖著一雙小了許多的球鞋,他的臉在長發(fā)的遮掩下看不見任何表情。

  我正打算留一些錢,突然聽到背后一段對話:

  “好可憐啊!”

  “哼,可憐?這肯定又是什么農民裝的。這種人,干完農活就出來乞討,一個月下來,掙的錢比白領還要多……”

  “怎么辦?給還是不給?給,萬一被騙了怎么辦?不給,人家要是真的走投無路又怎么辦?”就在我猶豫之時,對面走來了一對母女。

  女孩約莫5、6歲的樣子,穿著一件粉紅色的韓版小風衣,配著一條鑲鉆的牛仔褲,蹬著一雙小皮靴,多像一個八音盒里走出來的小公主!女孩牽著母親的手,開心的'和她說著什么。

  似乎是聽到了二胡聲,小女孩掙脫了母親的手,徑直跑向了那個乞丐,女孩聽了一會兒,開始翻起了口袋,可是除了一朵小紅花,她什么也沒找到。

  “叔叔,對不起,本來早上我是在這個口袋里放了一個硬幣的,可是下午我用它買了一塊手絹兒,所以我沒有硬幣給你了,但是但是,叔叔你拉得真好,真的,跟我們老師差不多。”

  “沒關系,小朋友。”

  “這樣吧,叔叔,你看,這是小紅花,今天下午,我們比賽跳舞,因為我跳得好,所以老師讓其他小朋友給我鼓掌,還獎勵我一朵小紅花,我也給你鼓鼓掌吧!”

  說完,小女孩將小紅花輕輕放在那個掉了瓷的碗里,一邊拍手一邊說:“棒!棒!你真棒!……”

  “謝謝!謝謝你,小朋友!”乞丐抬起頭,我分明看見他混沌的眼睛里閃著淚光。

  我真的要感謝這個不知名的小朋友,她讓我明白,什么是理解與尊重,讓我知道掌聲的別樣的意義,這,將是我終身難忘的掌聲!

  我毫不猶豫地掏出硬幣,走上前去……

五年級的作文 篇5

  天啊,我妹怎么這么坑人,居然喜歡上這種惡心到家的生物。這生物未出生時是一個圓滾滾的小球,出生后是殘害桑葉的最大兇手,它就是——蠶。

  一天,我還在托管,媽媽來接我。我一打開門,就看見老妹手上蠕動著一種生物,我毫無防備,一下子被嚇得后退幾步,一屁股坐在了地上。過了好久才緩過神來,生氣地說:“金子怡,你無聊是吧!拿這貨來嚇我!你知道嗎?拿蠶嚇人會嚇死人的.!

  “我只是想給你一個驚喜而已,用得著這么亢奮嗎?”

  “我去,你這是驚喜還是赤裸裸的驚嚇!”

  最后還是媽媽化解了這場紛爭,但我心里在暗想,怎么把這些惡心的蟲子弄死。

  我們乘著車,我忍受著撲面而來的狂風,心里無數次大喊:“狂風呀!來得更猛烈一些吧!好讓這蠶從紙盒中刮飛!憋L好像聽見了我的心聲,越刮越大。但蠶死死地“抓”著桑葉不放,任由狂風吹也沒飛走,狂風最后敗下了陣。

  等我們回到溫暖的家里,可惡的老妹還對它呵護有加,居然還跟它聊起天來,在邊上的我越看越惡心,差點去衛(wèi)生間吐了。

  幾分鐘后,老妹去洗澡,我趁機想把蠶害死。可是,老妹在里面叫:“別動我的蠶!”我只好不動了。

  上帝啊,你為什么要創(chuàng)造蠶這個物種呢?它簡直就是我的天敵!

五年級的作文 篇6

  我家的小雞吃米可有意思了!

  今天中午,我給它們端來了一盤小米,我剛要放下,可誰知小雞們一見我端著小米就馬上圍過來。我走到客廳里,它們也跟著去了客廳;我到了陽臺,它們也跟著進了陽臺……最后,我無可奈何的把裝滿小米的盤子放到了地上。小雞們看見后便馬上把盤子圍了起來,盤子被那些小雞們啄得“鐺鐺”直響。

  一只小雞啄了一口米,仰起頭,小嘴一張一合就咽了下去。可另一只小雞也許吃得太多了,怎么咽也咽不下去,急得直眨眼。還有一只光顧著搶食,踩著了同伴,被踩的小雞“嘰”地尖叫了一聲,生氣的啄起了踩他的那只小雞的頭。咦?有只小雞好聰明,不往盤子里擠,站在外面吃那些被濺出來的'小米,吃的既多又舒服還很高興。

  我看小雞們吃得這么津津有味,我真替它們高興。我心里想著:小雞呀小雞,你們吃得越多就長得越快,你們快快長大吧!

五年級的作文 篇7

  前些日子,我和爸爸從縣城南邊的河里捉回來一些草魚苗,大的有三四厘米,小的僅有一厘米。我把它們放在玻璃缸里,任它們游來游去,自由自在,無憂無慮。

  可是近幾天,魚缸里突然死了好多條魚,奇怪的是:死的.都是大一些的,小魚卻安然無恙。更奇怪的是:這些死魚首先眼睛沒了,后來身子也沒有了,只剩下魚骨頭了。我十分好奇,決心解開這個謎。

  這天,我在家中做完作業(yè),就仔細觀寨起魚來。突然,我發(fā)現一條大魚被一群小魚緊追不放。大魚游到哪兒,那群小魚就跟到哪兒,大魚停下,小魚就擁上去。我想:這是怎么回事?難道小魚吃大魚?于是便更仔細地觀察起來。大魚已經被小魚追得沒有力氣了,速度越來越慢,最后只好停下來。這時那一群小魚就像見了寶貝似的,迫不及待地一擁而上,圍著大魚一陣亂咬。我不忍心看,便輕輕地敲了一下魚缸,小魚們忽地四下逃竄。再看看那條大魚,!僅僅一瞬間,眼睛就被吃掉了!我怒了又想,噢!怪不得死魚都沒眼睛,原來眼睛最軟,最容易下口呀!

  我又細心地觀察下去,只見小魚們刁、心冀冀地從四周慢慢聚攏到死魚身邊,發(fā)現沒有情況,接著便你槍我奪地咬起來,樣子十分貪婪。不一會,只利下魚骨了。天啊,小魚真吃大魚!

  我把這一驚人的發(fā)現告訴了爸爸,爸爸想了想說:“是不是小魚餓了?”于是往魚缸里撒了一些魚食。以后,魚缸里的魚再也沒有死過。

  我這才明白過來:原來小魚餓了,迫不得己才下此毒手呀!

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