四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
春天來了大地上開滿了鮮花，長滿了綠草，就在一個陽光明媚的早晨我和媽媽全副武裝，拿著鏟子，背著袋子。來到了無邊無際的田野！
走著走著你會發(fā)現有很多人在挖一種橘黃色的野菜，不要好奇，經過上次挖野菜的經驗，我知道了這種花叫蒲公英，也就是我們今天要挖的`野菜！
看！那鮮花小草像是一位位長發(fā)姑娘，在向你點頭微笑！
快，時間不早了，我們趕快挖吧！對呀，我們今天來的主要目的是來挖野菜呀。媽媽的話打破了我正在陶醉中的‘‘美夢’’。
于是我們二話不說，說干就干，立馬開始行動起來，不一會兒，我們就已經挖了一大袋子了，我看了看露出了滿意的笑容，心想：終于可以大豐收了！
在回家的路上，我們看見了一片麥子地和一片韭菜地，它們就像是一對雙胞胎長得太像了，媽媽讓我拿麥子跟韭菜對比，經過我的仔細觀察，采用了摸一摸，聞一聞的方法終于找出不同了！原來，麥子葉子粗燥，韭菜葉子葉子光滑，而且韭菜有韭香味麥子卻沒有。哈哈，這次踏青的收獲可真不小，不但挖了一大袋可做藥材的蒲公英還讓我認識了韭菜和麥子，真是一箭雙雕！
真是一個開心快樂的假期！
四年級作文 篇2
今天，媽媽帶我和弟弟去天鵝湖玩沙子。
一到玩沙子的地方，我就帶上玩沙子用的工具，迫不及待跑了過去。先用鏟子做了一個小“島”，然后在上面堆起小白兔。小白兔是這樣堆起來的，先做出來一個大一點的橢圓形的沙堆作為它的身體和做一個橢圓形的沙堆作為它的頭，再做兩個長長的橢圓作為耳朵，三個小圓形的.沙堆分別作為兔子的腿和尾巴，最后，用小石頭拼個“人”字形的嘴和眼睛。不一會兒，我就做出了五、六只兔子。我在兔子們的前面寫上了“兔兔時裝秀”。真好玩！
不知不覺天就黑了， 最后我念念不舍回家了。
四年級作文 篇3
我和爸爸在玩之前用石頭剪刀布的游戲，三局兩勝決定出贏的人躲，輸的人找。最后，還是爸爸贏了。我從一數到十，就開始找爸爸了。在黑暗的小區(qū)里，涼颼颼的，沒有燈的`地方更黑了，陰森恐怖，大樹的影子像一個大怪物，可怕極了。我走到一輛黑色轎車邊上，看了看，沒人，正想轉身忽然發(fā)現燈下有一個影子在晃動，我連忙跑過去一看，便笑了起來，原來，爸爸正半蹲著在車后東張西望呢。
第二局開始了，該爸爸來找我了。我躲進了一個十分黑暗的地方，偶爾會有一輛車或幾個人走過，我想：這里好可怕啊，不過躲在這里爸爸應該找不到我了吧。我向路口望了望，啊，不好，爸爸正朝我這里走了過來，完蛋了，他是不是發(fā)現我了，這局我輸定了。沒想到，爸爸好像害怕了一樣，一路小跑跑回了家門口。我小聲地笑了笑，爸爸也真是的，都快找到我了還不過來。最后爸爸還是沒找到我，就叫了我一聲，我便出來走到了爸爸身邊。這一次，爸爸又輸了。
最后一局開始了，輸贏就看這一局的了。一會兒，爸爸就躲好了。我找到一個角落，沒有爸爸，又向一輛汽車找去，還是沒有爸爸。奇怪，爸爸躲到哪里去了呢？正在我著急的時候，忽然聽見
“咳咳”
一聲，怎么那么像爸爸的咳嗽聲？我立刻循聲而去，只見那里只有一位叔叔站在那兒。我找也找不到，就大聲說：“爸爸，出來吧。”爸爸忽然從我身后冒了出來，嚇了我一大跳，原來爸爸就躲在我身后的那輛汽車后面。哎呀，這局我輸了。
八點了，我和爸爸一起回了家。這個游戲真好玩啊！既讓我變的不太怕黑了，也提高了我的尋找能力，下次有機會我還要玩。
四年級作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可見時間是多么得寶貴啊！
可是時間是什么？
我問我的媽媽，媽媽說：時間是一個頑皮的孩子，總是跟你在捉迷藏。他在你不想練琴不想作業(yè)的時候，讓你覺得漫長無比，簡直是度秒如年；他在你正玩著游戲不想結束的時候，他又瞬間飛逝，可謂是光陰似箭。我問我的爸爸，爸爸說：時間其實就是一張白紙，在你年少時任你涂鴉，在你青年后又可以盡情刻畫，串起來就是一幅精彩的圖畫。
我若有所悟地點點頭，突然間我好像就感受到了時間，感受到了在時間里陪我涂鴉的那群人和那群人身上還散發(fā)出的各種光芒。
那是20xx年9月1日，我融入了寧波國家高新區(qū)實驗學校這個大家庭。五年來，我在老師和同學們的陪伴下成長了。我看到陳兒老師批改的試卷里有時間，也看到她鬢角驚現的一絲白發(fā)上有光芒；我看到陳書玉老師制作的手工道具里有時間，也看到OM比賽的獲獎證書上有光芒；我看到英語老師們的趣味英語課堂里有時間，也看到同學們爭相舉起回答問題的小手里有光芒。我還看到何春霞老師奔騰的體育課里有時間，也看到她滴滴滑落的汗珠中有光芒；我還看到張磊老師的藝術攝影講解里有時間，也看到那一張張精彩的照片上有光芒；我還看到音樂老師們的快樂音樂課堂里有時間，也看到我們彈奏曲子的指縫里有光芒。我又看到俞春麗老師抑揚頓挫的演講里的有時間，也看到她豎起的大拇指尖有光芒；我又看到舒孝翠老師厚厚的備課本里有時間，也看到她肯定的眼神中有光芒；我又看到羅樹庚校長用心致學的工作里有時間，也看到路燈下他那長長的背影里有光芒。我看到我身邊的每一位同學，在和我一起手拉手走過的.這五年里有時間，在我們每個人的心里都散發(fā)著光芒。
我很幸慶我遇上了這樣一群能散發(fā)著光芒的人，當我在時間的白紙上涂鴉整個少年時代時，涂滿了無悔，涂滿了感動，涂滿了愛！嗯，不管時間是什么？那些光芒便是我永恒的夢想。在今后的日子里，做一個散發(fā)著光芒的人，這就是我始終堅信的遠方！
四年級作文 篇5
姥姥的家鄉(xiāng)在文登農村。幾年前，我和姥姥回去過，大街上是泥土路，一到下雨天，就會坑坑洼洼，很容易踩進泥水窩里，很不好走。村子里只有兩家小商店，有時候人們要買東西，只能等到趕集日到集市上去買，很不方便。一到晚上，外面靜悄悄的，漆黑一片，只能聽到昆蟲的叫聲。
今年暑假，我又和姥姥回農村。通往村子的那條塵土飛揚的土路，變成了寬闊平坦的.柏油公路，路的兩邊種著各種花草，花兒在微風中向我們點頭微笑，好像是在歡迎我們的到來。進了村子，大街也鋪成了水泥路，路的兩邊還裝上路燈，夜晚人們在路燈下聊天，打撲克，孩子們在路燈下嬉戲玩耍。村子里有一個很大的超市，里面的商品琳瑯滿目，村子的人都到這里來買東西。
我跟著姥姥到鄰居家串門，看到他家有電腦，我驚奇地問：“叔叔，農村也有電腦啊？”叔叔笑呵呵地說：“是啊！現在農村都換新面貌了，跟以前發(fā)生了翻天覆地的變化。家家戶戶都安上了電話，通上了自來水，村里還有寬帶，我們足不出戶就能知道外面世界的變化，還能通過網上把農產品賣出去呢！”旁邊的阿姨也附和著說：“現在我們也有農村合作醫(yī)療了，看病也不發(fā)愁了。”
姥姥家鄉(xiāng)的變化可真大啊！新時期的新農村會變得更加和諧，更加美麗！