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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-11 08:45:22 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文4篇[經(jīng)典]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文4篇[經(jīng)典]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  夜深了,天靜悄悄的,好像有千絲萬(wàn)縷的心在糾纏它!我出去散步,呼吸著黑夜的味道。閉了眼,張開(kāi)雙臂向前邁步走著,突然,一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮,把皮球重重地“砸”到了我的后背。我呻吟著,正想是誰(shuí)如此不文明,誰(shuí)知,那個(gè)小男孩低聲的`說(shuō)了句:“對(duì)不起,姐姐”就害羞地跑了。他可能是愧疚,也可能是害怕,但他那句話,深深地印在我的腦海里,心靈深處的弦好像被觸動(dòng)了一下。我仔細(xì)地回味著這三個(gè)字,或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼了,或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛(ài)的小男孩了。

  “對(duì)不起”這三個(gè)字一直在我腦海里蕩漾,攪得我睡不著覺(jué)!一個(gè)小孩子能認(rèn)錯(cuò),能知錯(cuò),他勇于說(shuō)出來(lái),這是很多人難做到的。我不但不能責(zé)怪他,而且我還很敬佩他。我多么想再見(jiàn)到那位小男孩。想親口對(duì)他說(shuō)一聲:沒(méi)關(guān)系!突然想起,那個(gè)小男孩的皮球或許還沒(méi)拿走吧!于是,我跑了下去,找那個(gè)皮球。抬起頭,正對(duì)上那個(gè)男孩子的眼眸,他眼中依舊隱含著那種歉意,他吞吞吐吐地說(shuō)道:“姐姐,對(duì)不起!還疼嗎?”我愣在那里,盯著前面那雙大大的眼睛很久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛,原來(lái)我在越來(lái)越冷的晚上也可以是暖和的。一句“對(duì)不起”包含著歉意,流露出人性的真、善、美,可以給人的生活帶來(lái)正能量。我的心靈受到深深的觸動(dòng),我不再感到夜晚的冷。我希望我們對(duì)自己有過(guò)歉意的人也說(shuō)聲“對(duì)不起”。夜,真的深了,但夜不再讓我恐懼。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  愉快的假期國(guó)慶節(jié)放假一共有八天,而我只有一天休息的時(shí)間,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去珍珠泉,我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。汽車(chē)在公路上奔馳,不一會(huì)兒,我們就到了珍珠泉。剛進(jìn)珍珠泉,一陣桂花的香味就撲鼻而來(lái)。再一看,首先映入我眼簾的就是樹(shù),它們有的'粗,有的細(xì),有的高,有的矮,蒼勁有力,高風(fēng)亮節(jié)。再繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了珍珠泉的源頭。這里的泉水清澈見(jiàn)底,有許多魚(yú)兒在嬉戲。

  它們有的你擠我,我擠你,像是在吵架似的;有的一個(gè)跟著一個(gè),像是要帶對(duì)方去一個(gè)神秘的地方似的;還有的在四處尋找,像個(gè)衛(wèi)士在巡邏似的……路過(guò)了珍珠泉源頭,我們來(lái)到了碰碰車(chē)的地方。媽媽幫我買(mǎi)了票,我便坐上了碰碰車(chē)。可以開(kāi)始啟動(dòng)了,我熟練地操動(dòng)了方向盤(pán)。哎呀,有一輛碰碰車(chē)要撞到我了,我正準(zhǔn)備讓開(kāi),可是己經(jīng)晚了,我被狠狠地撞了一下。可惡,我居然被撞到了!我慢慢地開(kāi)著碰碰車(chē),就是為了找一個(gè)好機(jī)會(huì)狠狠地撞到那輛碰碰車(chē)。

  終于,我等到了一個(gè)好機(jī)會(huì)。等那輛碰碰車(chē)撞到別人時(shí),我正好從那輛碰碰車(chē)的后面用力一撞,它被我撞得動(dòng)彈不得。同時(shí),他也認(rèn)出了我這個(gè)冤家,氣得臉都變紅了。哈哈,我終于撞到他了!玩過(guò)碰碰車(chē)后,我們來(lái)到了攀巖的地方。攀巖一共有三十米,它是用一根堅(jiān)實(shí)的繩子綁著你,你就開(kāi)始從地面上往天上爬,直到你爬不動(dòng)時(shí)就可以下來(lái)了。我開(kāi)始往上爬,我一米一米的往上爬,當(dāng)我爬到二十米時(shí),實(shí)在是爬不動(dòng)了,便落了下來(lái)。玩過(guò)攀巖,我又玩了許多好玩的東西。到了晚上,我們才依依不舍地離開(kāi)了。啊,今天的我真愉快!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  “呼!呼!呼!”這是什聲音?對(duì)了!這是風(fēng)聲,“沙!沙!沙!”這是什么聲音?對(duì)了!這是雨聲,“轟隆隆!”這是什么聲音?對(duì)了!這是雷聲。

  大自然中有各種不同的天氣,天氣也有著自己不同聲音、不同的狀態(tài),這樣風(fēng)、雨、雷、電等通過(guò)不同聲音判斷,我們就知道出現(xiàn)的分別是什么天氣。

  天氣非常重要,如果沒(méi)有了風(fēng),那在炎熱的夏天就不會(huì)感到?jīng)鏊H绻麤](méi)有了雨,那所有的植物、花草樹(shù)木,都會(huì)干枯、死去。如果沒(méi)有了雷,那我們就不容易知道春天的來(lái)到,萬(wàn)物的`更新!真的,每一種天氣都很重要。

  天氣是大自然應(yīng)運(yùn)而生的、必不可少的現(xiàn)象,正常而有規(guī)侓的天氣需要我們與自然進(jìn)行持續(xù)而友好的生活方式并用心地保護(hù)周?chē)h(huán)境。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  媽媽?zhuān)愕男量囿w現(xiàn)在你的一滴滴汗水;你的痛苦體現(xiàn)在你天天都要吃止痛藥;你的勤勞體現(xiàn)在你一天天的風(fēng)吹雨淋。

  媽媽啊!你是何等辛苦;媽媽啊!你是何等痛苦;媽媽啊!你是如何勤勞。我的雙眼都看到,在這里,我要給你說(shuō)聲謝謝。

  謝謝你,是因?yàn)槟闾焯觳还苋諘裼炅芏歼^(guò)來(lái)接我。一放學(xué),都能看到你身影,都能給我溫暖。無(wú)論我在籃球場(chǎng)上打籃球,還是在教室里被老師留堂,還是在小吃店里買(mǎi)東西吃,你的呼喚可以讓我立刻趕到你面前。因?yàn)橛腥苏f(shuō):“世上有一種美麗的聲音,那就是母親你的`聲音。

  謝謝你,是因?yàn)槟闾焯斓襟a臟的菜市場(chǎng)里買(mǎi)賣(mài)菜,要精挑細(xì)選一定要買(mǎi)到新鮮的蔬菜。賣(mài)完菜以后,還要回來(lái)煮一日三餐,中午還要送飯給我。

  謝謝你,是因?yàn)槟愕膮⒅\。是一個(gè)好軍師,在我遇到困難時(shí),是一個(gè)指南針。有一次,我遇到體能不足的難題,我決定向“軍師”請(qǐng)教。“軍師”是思考一下,說(shuō):“體能是一個(gè)難搞的問(wèn)題,必須還有恒心,不然是不可能練好的,你能有恒心嗎?”“有”,我以響亮的聲音回答道。“好,每天跑三十圈,一圈不停息。你有信心嗎?”“有”。我回答道,最后,我練好了體力。

  “軍師”是我的好軍師,我感謝她。

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