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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
美好的東西，弓是一種。
慢慢地拉開(kāi)弓弦。輕風(fēng)拂面，如同溫柔的女子。風(fēng)止了，存留在弓弦上的顫抖消失了。畫(huà)面被定格在這刻。‘噔’弓弦發(fā)出銳響，閃著寒光的箭，剎那間消失在遠(yuǎn)方。殺。
鋒利的箭寒光四射，是死神銳利的眼，鏤刻著萬(wàn)物，一面是明，一面是暗，一邊是痛一邊是狂。瘋狂的箭，孤傲的人。箭在飛射，飛過(guò)五千年的王朝更替，飛過(guò)五千年的金戈鐵馬。狂舞吧，瘋狂吧，追逐吧。不長(zhǎng)的箭身上，記載的是多少悲壯，多少的興亡，是秦軍將士剛毅的眼神，是大漢王師英雄的鮮血，是恨，是狂，是千年不變的悲喜無(wú)常。
箭尾，是黃帝的一聲絕殺令；箭身，是漢武帝的箭雨；箭頭，是成吉思汗的鐵騎剽悍。這把弓，是帝王開(kāi)疆的利器，是縱橫六合的`資本。那么弓之道，便是帝王之道，冷酷無(wú)情，星辰萬(wàn)古，惟我獨(dú)尊？帝王之弓，是霸道，是鐵血統(tǒng)治的萬(wàn)世江山。帝王之弓指向哪里，哪里就是腥風(fēng)血雨，殺，殺，殺，滿城菊花誰(shuí)天下！箭，飛向勝利。勝利，就是千古一帝，就是雄霸一方。帝王之弓，可以稱雄一時(shí)，卻不是弓之道的精髓。
出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。箭，飛揚(yáng)，是年少由來(lái)的輕狂。少年郎，弓是一如既往的無(wú)懼，敢在千軍萬(wàn)馬中如入無(wú)人之境，在烽火傾國(guó)的困境談笑自若。一箭，就是勝負(fù)，一箭，就是定局，就是英雄出少年的贊頌。所以，霍去病會(huì)封狼居婿，大敗匈奴，年少封候。所以，岳云獨(dú)戰(zhàn)金兵，面不改色。所以，趙云單騎救主，百萬(wàn)軍中勢(shì)如破竹。少年弓，是勇敢，是輕狂，是翻云負(fù)雨的豪情。長(zhǎng)箭隨弓，問(wèn)鼎天下，誰(shuí)是英雄？
弓，可以是潘多拉的魔盒；也可以是神的恩澤。殺。箭，是指著可惡的魔鬼；還是指著天神的神邸。由人控制著，弓之道，是絕對(duì)光明之道，弓箭手隨著光明，射，向邪惡宣戰(zhàn)。箭，就是人的心靈，沖破黑暗，向往著光明，一箭驚天！弓之道，不是鮮花與掌聲之道，悔恨和淚水或許會(huì)多一些。用弓而戰(zhàn)，就是用鮮血洗刷亂世，用殺戮換來(lái)和平。弓之道，是用人的善良追求最強(qiáng)，不是為了殺戮，是為了仁愛(ài)，為了光明，是為了維護(hù)人類千秋萬(wàn)世的文明！我愛(ài)，所以我彎弓；我恨，所以我拉弦；我悲傷，所以我射箭。一箭就是人生，是痛苦，是興奮，失望，是愛(ài)，是恨；心懷弓之道，不畏困難，黑暗，勇者無(wú)敵。
八年級(jí)作文 篇2
放假對(duì)所有的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是美好的。
但對(duì)于我來(lái)說(shuō)；每當(dāng)放假的日子來(lái)臨，我便感到煩躁不安。假日，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是個(gè)很特別的日子，對(duì)于我已經(jīng)不具備誘惑力，正如籠中呆久的鳥(niǎo)，廣闊的天空已不再是它向往的樂(lè)園。
害怕放假。微風(fēng)從窗前拂過(guò)，帶走我們朗朗的讀書(shū)聲；白云從藍(lán)天飄過(guò)，瞥見(jiàn)我們苦讀的身影；流星從夜空中劃過(guò)，照見(jiàn)我們夜歸的腳步。
害怕放假。每當(dāng)回到家中，問(wèn)到家中溫馨的氣味，我便如籠中的云雀，產(chǎn)生一種要掙脫牢籠在廣闊的天空中翱翔的沖動(dòng)，戀家的感情在剎那間迸發(fā)，家中的一事一物勾起我無(wú)限的情懷。
害怕放假。每次登上返家的車，心頭便涌起陣陣失落，上下車的人從我身旁走過(guò)，但我只見(jiàn)到一個(gè)個(gè)身影在我眼前閃過(guò)，是那么的'快。我猶如置身?yè)頂D的碼頭，失去了方向。人群從身旁涌過(guò)，向著各自的目標(biāo)前進(jìn)，我卻茫然不知所措，不知自己該何去何從。我就像一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，剛才還在群山碧空中翱翔，轉(zhuǎn)眼間將被鎖進(jìn)籠中。常常需售票員的提醒，我才如夢(mèng)方醒的“噢”的一聲，抓起背逃似的溜下車。
害怕放假，我真的害怕回家，每一次回家，只能讓我更害怕回家，讓我更想家
八年級(jí)作文 篇3
如果時(shí)間和畫(huà)面可以停留，那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。
蜜色般的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)枝密密地灑在姥姥門(mén)前的青石板上，留下一塊又一塊陰影。
悄悄地推開(kāi)那扇朱紅色的大門(mén)，“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來(lái)，穿過(guò)花圃，穿過(guò)草叢，鉆進(jìn)了我的耳朵，好像上個(gè)世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個(gè)很老很老的故事。
“姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午后的靜謐，許久未有人回應(yīng)，我以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過(guò)那條狹長(zhǎng)的小道，想去看姥姥。原想破門(mén)而入，但卻被眼前的景象迷住了眼。
我的姥姥，這個(gè)溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。
曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè)，里面是她年輕的照片，照片中的女子年輕，文秀并且高貴，依稀可以看出，那是的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的'衣裳，整齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個(gè)江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來(lái)，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過(guò)這條通道，開(kāi)始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥遍盤(pán)起了她漂移的長(zhǎng)發(fā)，每天早晨只是簡(jiǎn)單地梳理幾下遍完事。
可如今，年過(guò)半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)比年輕時(shí)斷了許多，烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，緩緩地梳了起來(lái)，一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落，撒了一地溫柔，恍惚間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)華絕代的女子正向我走來(lái)。
沒(méi)有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩轉(zhuǎn)身，這幅唯美的畫(huà)面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤(rùn)的地方，因?yàn)椋@是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求。