小學五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
自從我獲得“十佳少年”的榮譽稱號以后，小明和小麗就經常找我麻煩。
太陽火辣辣地照著大地，熱的小狗都一直吐舌頭，老人們也都躲在樹下乘涼。大課間一下課，小明、小麗就氣勢洶洶地來找我：“楊璐瑋，你過來一下。”迷迷糊糊的'我不明就里，就跟著她們到了教室外。誰知，小明二話不說，一只腳就重重地踢在了我的肚子上。而學過跆拳道的小利，伸出兩只胳膊，稍微一用勁兒，就把我高高舉起，然后就把我重重地摔了下去，我的屁股都要摔開花了，疼得我哇哇大叫，眼淚直流。( )
經過他們一頓羞辱之后，我的屁股一摸就疼，坐到板凳上就更疼了，上課聽課的時候，疼得我眼淚都要流下來了。
可即使這樣，厄運仍沒有完結。又一個課間到來時，小麗再次出現在我的面前：“楊璐瑋，別以為你得了一個十佳少先隊員就了不起了，以后咱們走著瞧。”小明也趁機助威：“就是，就是，你別得意，以后咱們走著瞧。”聽了這些話，我的心如刀割一般，有一種說不出的難受。
一連幾天，我都悶悶不樂，但我并沒有把這件事告訴老師和家長，我一直在想一個問題：是不是我有什么地方做的不好，才讓他們不服氣了呢？如果是那樣的話，我會努力改正的。想到這里，我似乎沒有那么恨他們了，因為同學之間，總會有摩擦的，我以后會更加努力學習。
不過小明小麗，你們不要再這樣了，你們也要努力，希望你們以后也可以得到這個榮譽稱號，讓我們一起進步吧！
小學五年級作文 篇2
元宵，就是一個熱鬧的節日;元宵，就是一個人們最愛的節日;元宵，就是一家人快快樂樂團圓的時候。總之，元宵就是個代表著祥和，充滿歡笑和溫馨的節日。當黑夜臨時，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一齊坐在餐桌前，吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時，有如沉浸在人間仙境一般，又仿佛在仙池邊，那湯圓散發出熱氣難道不像一陣仙氣嗎？吃完湯圓，提著燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的.大街上難道不就是一種享受嗎？看著別人的金魚燈籠吐泡泡，走馬燈里貓捉鼠，各種各樣的燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來。
抬頭望望那明月，那月光照在無邊無際的大地上，真就是月光如水啊！難怪古人對它那么心馳神往，還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月松間照，”等各種美妙詩句來贊美月亮。忽然，一朵云飄來，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，云卻像一只跟屁蟲一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。最后，功夫不費有心人，頓時，月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉，頓時，月亮來了個一百八十度的轉彎，變成了一個羞答答的小姑娘，忽然，星空出現了許許多多的小星星，頓時，出現了眾星捧月的景象，這些小星星好擬就是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡覺了，但我在睡夢中也夢見了那美麗的月亮。
小學五年級作文 篇3
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首古詩情真意切地描述了母親對孩子的牽掛之情。古往今來，天下的父母對孩子都是一樣的關愛，寄予希望。但是作為孩子，又有幾個能理解、關懷父母呢？
小時候我真是無比熱愛爸爸媽媽，可是自從上學以來，我覺得他們突然變了，對我有那么多的要求。一天到晚時刻盯著我的學習，讓我做額外的功課，看電視玩電腦也受到嚴格的限制，再也不能想以前那樣自由自在的玩了。時間長了我對爸爸媽媽的感情有些疏遠了，已經沒有小時候那樣親密了。
一次我發燒了，爸爸媽媽驚慌失措的把我送到醫院，打吊針的時候媽媽一直守在我的身邊，安慰我別害怕，鼓勵我要堅強。爸爸跑上跑下的掛號、取藥。回家后爸爸給我煮稀飯，媽媽給我洗手洗臉。這一刻我既感動又難過，我聽說小時候我經常生病，爸爸媽媽每次都是焦急的帶我去兒童醫院。有時要在醫院呆一天的時間。但那時候我太小，并沒有什么印象。后來我雖然知道了這些事情，卻沒什么感受。可現在我似乎看到了那時候的`場景，爸爸媽媽就和今天一樣，為我焦慮，為我擔心，他們對我的愛始終沒變。因為我已經上學了，為了我的將來，所以才嚴格要求我，而我卻不能理解他們的苦心，不思考怎樣努力，卻總想著像過去一樣的玩，總是為自己的懶惰找借口，還經常頂撞他們。我真的很慚愧。有一首歌叫做《聽媽媽的話》，其中一句歌詞是：媽媽的辛苦不讓你看見。此時此刻，我才真正的理解了這句歌詞的含義，是呀，從小到大，爸爸媽媽為我付出了多少辛苦，很多是我沒有看見的。我如果能多理解他們的苦心，自覺的努力學習，少一些自私的想法，才是我應該做的事情。
我現在更喜歡《聽媽媽的話》這首歌了，我一定要像歌里唱的那樣：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她。