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六年級年的作文

時間:2024-02-10 18:12:17 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  使者——雨,猶如繁星點點,猶如顆顆珍珠,猶如一個個可愛的小精靈。下雨了,像是一層透明而又輕盈的簾紗,鋪天蓋地地砸落下來。那雨猶如無數扯不盡的銀絲,在空中飄蕩;又似根根牛毛,濕潤了大地。它們就仿佛一個個動人的音符!

  雨,聚集在窗戶上;聚集在樹葉上;聚集在路邊的小水洼中。不管那雨是聚集在什么地方,它們總是三五成群地往一個地方聚集,猶如患難同友。它們不倦地敲打著窗欞門戶,淅淅瀝瀝,發出“滴——答——”,“噼——啪——”的清脆的聲響,仿佛是在演奏一曲纏綿的樂章。

  雨點像斷了線的珠子,一滴一滴地掉在地上,雨水在路上形成了一個個小水洼,泛著水泡,仿佛是大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛,在向我們眨眼,笑瞇瞇地望著川流不息的汽車與熙熙攘攘的人群,遠近的房屋在雨氣中若隱若現,仿佛被蓋上了一層朦朧的薄紗。一切都沉浸在這朦朧的`薄暗中。

  我的心中愈是感到奇怪,于是,我便熱情地與雨點兒打招呼。我走到窗戶邊慰問正在演奏的雨點兒:你們這么不倦地敲打窗欞門戶,是在為人們演奏一首催眠曲嗎?我走到大樹旁撫摸樹葉上的雨露:你們在我眼中是多么玲瓏剔透啊!你停留在此處,在樹葉上滑動,是在給樹葉姐姐沐浴洗澡嗎?我站在屋檐下,看一個個雨點從屋頂上滑落下來,似乎在玩滑滑梯。遠遠望去,這一切仿佛都是雨精靈譜寫的一個樂章,它們盡情在享受人間的趣味與舒坦。

  雨停了,天氣顯得格外明朗,空氣也變得異常清新。無論是誰都會貪婪地吸一口氣。我猜此時雨點兒們一定是聽見雨媽媽的呼喚,回到它們的天堂去了,我想此時它們心中一定還停留在這充滿快樂的世界,它們依舊滿懷著詩情畫意的情調與對這兒的無限憧憬!

  這雨涼意中摻著無私,滋潤了一方土地;濕潤中含著熱情,為大自然增添了一縷詩情畫意;溫馨中透著細膩,為樹葉滋潤根田;細膩中蕩著溫柔,向我們微笑眨眼。不管這雨是淅淅瀝瀝地下,還是鋪天蓋地傾盆大雨瀑流而下,它都滋潤了萬物,帶給了大自然無限生機。它們譜寫了一支纏綿的樂曲,變成了樂譜中一個個跳動的音符,雨,連成線,飄飄揚揚地揮灑著,像牛毛,像銀絲,密密地織著,如同千萬條銀絲蕩漾在半空;如迷迷漫漫的輕紗,籠蓋著整個城市!

六年級年的作文 篇2

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!我非常喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養。喜歡閱讀,常忘記吃飯、睡覺。

  昨天,我放學回到家,快速的把作業做完,便捧起我的寶貝《八十天環游地球》津津有味地看了起來。

  不一會,媽媽叫我吃飯了,而我頭也不回,嘴也不張,腿也不動地繼續看,他們只好先吃飯了,他們吃完飯后,讓侄女撓撓我,不讓我再看,讓我吃飯而我正入迷的看著,不一會侄女走開了。

  夜幕降臨,該睡覺了,媽媽像被唐僧附體般的催促我洗臉,涮牙然后睡覺。

  而我卻像餓狼一樣,快速的讀著最后一點,我合上書本,咽了一口吐沫,好像把所有的智慧都吞了下去。

  忍受著媽媽的催促去洗臉、刷牙......忽然,我想起了林海音的國文老師說的'話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”我一定要多讀書。

六年級年的作文 篇3

  記得最近電視廣告中有這樣一句話:“如果您被她的微笑所感染,那么請您也微笑著去面對別人。”

  國慶放假期間,爸爸破例喊了一輛出租車帶我們出去玩,真是難得。

  一出門,路上車水馬龍,好不熱鬧。我們的車開得很快,不一會兒就出了城。

  在經過一條狹窄的小路時,前面的一輛小轎車突然熄了火,怎么也打不著。爸爸很著急,這一耽誤,不知要多長時間,于是想要超過去。車上的司機使勁打輪,可路太窄,兩車離得又近,打滿了輪也拐不動。

  見此情形,我也不住埋怨起來,手上還對那邊指指點點。

  前方轎車司機副座上,一個女人轉過頭來,似乎想對我們表示歉意。不知當時她是什么想法,總之我被她驚呆了。那女人居然對我們親切地笑了。

  我、爸媽都被愣住了,尷尬地笑了笑。

  一會兒工夫,前面的車打著了火,那車上的女人又對我們報以了友善的微笑。我們的車也向前急駛起來。

  這一天,在那位微笑阿姨的.影響下,我們上了一堂最好的課:微笑是人類最美好的表情,如果我們在遭遇麻煩或給他人帶來不便時,主動用微笑來表達歉意,我們的社會將是一個和諧而文明的社會!

  從此以后,那女人的笑容一直伴隨著我,無論為人處事,我都會以微笑去面對別人!

六年級年的作文 篇4

  人的一生中,會出現許許多多的人,經過你的世界。他們,可能只是無意間進入了你的世界,又很快的出來;也可能在你的世界中停留片刻,然后在回味中走出你的世界;又或者再停留久一點,但遲早要走出你的世界——沒有一個人可以永遠在你的世界里。但是他們可能在你的世界里做的任何一件小事,都可能會讓你的世界改變一點點,哪怕只是一點點。你的世界可能會因為他而變得更友愛;你的世界可能會因為他而變得更善良;你的世界可能會因為他而變得更和平……

  他,也是我們學校里的一位學生。就在幾年前,本來都是對于對方來說“素未謀面”的陌生人,他卻在學校里走進了我的世界,然后又很快的出來。

  依稀記得,那時我是上小學二年級。當時,我中午在學校托管。那一天,本該小童和我一起抬飯筐,可是,剛好那一天小童要幫老師做事。于是,抬飯筐的任務就叫給我一個人來完成。但是,當時小小的我又怎么抬得起沉甸甸的飯筐呢?當時,看管我們的老師要求我們必須再打鈴之前回去,不然的話,我不但不能睡覺,還要在走廊罰站!

  怎么辦呢?時間一分一秒的流逝,黃豆般大小的汗珠流過我因為著急而紅撲撲的臉頰,滴在我因為緊張而滿是汗的手心。這時候,他出現了。他路過的時候發現我面對著這沉甸甸的飯筐,不知所措,大概也猜到了我應該遇到了什么麻煩。他問我:“小妹妹,你遇到了什么麻煩嗎?需要我幫忙嗎?”我剛想回答“不用了,謝謝你。”的時候,他已經把飯筐抬起來,飛快地抬著飯筐,來到飯堂。當他把飯筐交給飯堂的叔叔、阿姨的時候,一轉頭,發現我也氣喘吁吁地下來了。他燦爛地一笑,我剛好抬頭往上看,發現穿著同樣校服的他,看起來是那樣的普通,但是他有一種金子般的品質,一顆金子般的`心!他的笑是那樣的樸素,但又那樣的真誠!那種笑,是一種誠心誠意幫助別人的笑!我剛想對他說聲”謝謝。“,而他好像發現快要打鈴了,便飛快地跑上了樓梯,并留下一句話”不用謝我,如果你想謝我,就請繼續幫助別人……“

  他是誰,我至今都不知道。但是,就是因為這個無意間進入了我的世界,又很快離開了我的世界的”他“,就因為這件小事,讓小小的我的世界里有多了一點溫暖,有多了一點力量……

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