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雪二年級作文實用10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的雪二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪二年級作文 篇1
一月一號：這一天我們告別了20xx年，眨眼迎來的是充滿活力的20xx年。
今天雪花飄飄，潔白的雪花漫天飄落而下，偶爾吹起的寒風卷著雪花在空中飛舞，像是咪著眼睛調皮笑的精靈。不一會兒地面上已經鋪滿了潔白一層的雪花，踩在上面可以感到軟綿綿的，雪地上不時閃過幾處寵物腳印，像是一朵朵綻開的傲冬寒梅。作文素材
我置身白茫茫的一片世界中，忘了身處何方，忘記了憂愁，周圍的環境觸動了我貪玩的神經，我體會著雪花帶給我的快樂。放眼望去，池塘邊一排排楊柳伸展著毫無生機的枝條，枝條上早已布滿結晶的雪花，為柳枝鍍上雪白的外衣，像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹銀裝素裹，別有詩意。
池塘水面結著厚厚的冰塊，上面站著幾只孤零零的鴨鵝，捂著翅膀在懷，或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹枝上站著猶如冰凍的鳥雀，頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想，這些鳥雀就不知能否度過這個寒冷的冬天了，如果能得話，我相信它以后肯定會變得更加頑強，在來年的暖春展現著它嘹亮的歌喉，唱出悅耳動聽的歌曲。
時間還是一如既往的'流逝，夜悄然降臨，雪不知何時停了，無垠的夜空泛著白芒，以至于夜不那么黑，不多時一輪皎潔的月亮偷偷出現，雖然遠在天邊，但卻讓人感覺很是冰冷，但是在人們心中月亮永遠是圣潔無比的，那些傾灑下來的月光像是深黑的海面上一座座燈塔，為船舶指引著方向。
當第二日一縷陽光至東方而出之時，我享受著陽光帶給我的一絲溫暖，這縷陽光照亮著我的20xx年，讓我的20xx年到處充滿著溫暖。青春寥寥幾年，我珍惜青春中的每一年，我期待在新的一年中，有一段精彩的旅程，讓我的人生因此而更加閃亮。
雪二年級作文 篇2
每當看到圓形的時候，然后我都會想起一件事：堆雪人。老實說，在冬天下雪時，然后尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥�，我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準備開始堆，就看見一個比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對他說：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手�！�
比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的`雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經對的像小山一樣的雪搓成一個小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的雪球上用紐扣做了兩個圓眼睛，用胡蘿卜插了個鼻子�！肮�，完成啦！”我大聲喊道。當我開心地向“小家伙”然后那兒看去時，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了�！斑@么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭辯著：“說好大我小，并沒有規定我小到什么程度��！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
雪二年級作文 篇3
今天早晨下起了鵝毛大雪。那雪花像一小團一小團棉花般大小。
我在樓上仔細觀察，發現從樓上往下看雪花很少，往上看雪花很多，直著看也很多，斜著看就更多了呢！我把手伸到外面那雪孩子鬧我癢癢，把頭伸到外面它就飄到我的鼻子上、飄到我的眼睛上、嘴巴上，伸出舌頭舔一下涼涼的，冰冰的`，這時我仿佛也像雪孩子一樣在空中飄舞。
我希望下次看到更美麗的雪孩子。
雪二年級作文 篇4
下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪終于來了！瞧！天上的雪花像扇動著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子：樹上掛滿了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了白毯，美麗極了。
大家被這美麗的風景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，沖到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滾雪球，準備堆一個帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個小冰球，然后，把它放在地上滾，不一會兒，我們要奮力才能推動。
我們滾了兩個大小不一的雪球，把大的放在下面當身子，把小的準備放在上面當頭，可是問題出來了，怎么把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球抬起來，可是小雪球一抬起來就碎了，我們只好又滾了一個小雪球。我們苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”說著他跑去拿來了一個光滑的'木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球對妹妹喊：“快把木板拿走！”接著，我和妹妹拿來彩紙剪了兩個大小一樣的圓當眼睛，偷偷從家里拿來個胡蘿卜當鼻子，從花壇里撿來兩個樹枝當胳膊。哈哈！一個漂亮的雪人就出現在我們的面前。
我喜歡這個雪人。
雪二年級作文 篇5
冬天到了，天氣一天比一天寒冷，可是我的心里好期盼天更冷一點，這樣就會下雪了。
一早我睜開眼睛向窗外望 去，外面白茫茫的一片�！巴�，下雪了，太好了，我連忙穿好衣服來到樓下，外面有好多小朋友在玩雪了，有的在追逐著打雪仗，有的'堆雪人。我先滾了一個雪球做了雪人的身體，我又用兩根煻胡做了雪人的兩只手，我又用貝殼做了雪人的耳朵，還給雪人用彩筆畫上了眼睛，鼻子，嘴巴，一個胖乎乎，可愛又可笑的雪人出現了，天這么冷了，我給你戴頂帽子，圍條圍巾吧？這樣你就不冷了，”雪人聽了咧開嘴笑了，我也高興的又蹦又跳的。
雪二年級作文 篇6
前兩天，老天爺終于下雪了，我早上起來，看到外面白茫茫的，以為是我在做夢，沒想到真的下雪了。我終于可以打雪仗了。
我晚上跟小朋友一起打雪仗，我和宣宣哥哥是蜘蛛俠組合，卓爾和蕭蕭姐姐是男女組合，我們開心的打呀打呀，一開始，姐姐比我們厲害，我們就被打趴下了，這時其他小朋友從外面回來了，他們加入了我們的組合，我們六個人打倆個人，最后我們反敗為勝。他們生氣的.回家了。
下雪天我們還玩了堆雪人，我只會堆小雪人，因為大的要用很多雪，我沒那么多耐心，所以我只堆了兩個小雪人。媽媽還在光滑的路上拉著我滑冰，我覺得特別開心。我覺得下雪真好！
雪二年級作文 篇7
雪一直在下著……
早晨，推開門，哇！潔白一片。不是那樣均勻，而是給人一種不對稱的自然美。
坐在車子上，看著雪花從天而降，有像冰雹的雪花，打在我的.臉上，微微一震。雪，這個詞，對我們來說算是“家常便飯”了。我愛雪，我不愛雪。
我愛雪，我愛它那美麗的舞姿。在那夢一般的境界里～～下了大雪，在雪地里堆雪人，打雪仗，那是多么有趣的事�。�
我不愛雪，不愛它那粗暴脾氣。就像現在，寒風刺骨，又拌著雪花。“好冷��！”我不禁叫起來，心里真很雪，討厭雪，早不來晚不來，偏偏這個時候來。
雪不停地下，一鼓激流涌入我心胸……
雪二年級作文 篇8
美麗的雪景讓人驚嘆，雖然會在太陽升起的那一刻消失，但它的美，會長留在我們的心里。
最近，天氣冷了，風大了，氣溫低了，雪也就紛紛揚揚地飄落到人間了。
那時正在上語文課，我們在認真地聽講，我無意間望了望窗外，有許多白色的`東西在天空中飛舞，認真一看，哇！原來是下雪了。這個消息很快被全班同學知道了，我們都坐不住了，可現在還是上課時間，同學們望著窗外，看這些潔白的小天使慢慢地在空中跳舞。
下課了，同學們用較快的速度穿上棉衣，戴上口罩和帽子，便風一般地沖出教室，到樓下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的頭發上，白色在黑色中更顯眼了，好像在一塊黑布上點綴了幾顆鉆石。同學們在雪地上跳來跳去。雪地上留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺、各不相同，從腳印就可以看出有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不高興呢？此刻，我按捺不住內心的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。
我喜歡這場雪。
雪二年級作文 篇9
今天早上，我起床后，發現天氣陰沉沉的，聽天氣預報說，今天有小雪。
到了中午，果然下起了小雪。剛開始的雪花很小很小，像幾只潔白的蝴蝶在空中飛舞著，然后天空中飄下了幾朵大雪花，像珍珠一樣美麗、透亮。最后，從天而降的鵝毛大雪，把大地變成白茫茫的一片。樹上積滿了白雪，玉樹瓊枝，十分好看。路上的行人紛紛把衣服裹得嚴嚴實實。雪花落到他們的'衣服上，立刻變成了小水滴，晶瑩透亮，非常好看。我的心情一下子好了起來。
我愛這場雪，因為這是今年的第一場雪。
雪二年級作文 篇10
那天，窗外飄起了漫天大雪，打開窗戶幾片雪花輕輕地走進了我的心房。它們那純潔透亮、冰清玉潔，覆蓋了我的心，把它包裹起來。 走到樓下，雪花也如孩子般與風捉迷藏，兩三片，三四片，成群結隊、你追我跑，歡聲笑語。突然一片雪花創在我的臉上，打破了我的幻想。低下頭，它卻早已化作一滴水，溜了。伸出手讓雪花在手中休息，跑累了�？纯此鼈兊男螤�，就像人一樣，沒有一個重復的，誰都不能代替你。
“一片、兩片”靠著墻，在茫茫大雪中，尋找著，數著，當它們落在地上，大地被雪花包裹著，心也被包裹著，一樣的純潔透亮，一樣的冰清玉潔。
回到家中，忘了關窗戶，雪花把我的床“占領了”。坐在濕透了的床上，突然發現了在雪中屹立的煙囪披著一條白紗巾。晚霞今天來的似乎有點晚，在它把天空涂滿前，雪花也個自己換了一身衣裳，把自己更完美的一面展示給世界。那淡紫色的浪漫，火紅色的`熱情，在最后一抹晚霞離去時在天空中涂鴉。
第二天，玩了一夜的雪花，它們也累了。但此時又好象是一本日記，把每一個來往人群的腳印深深記下，放眼望去，在雪花的記錄下，他們是不是也被雪花伴著，出去了?