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六年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人一生都有一個(gè)么理想，當(dāng)一名交警，維持秩序；當(dāng)一名戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國(guó)；當(dāng)一名老師，傳授知識(shí)；當(dāng)一名宇航員，去探索太空。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，救助病人。
醫(yī)生是多么崇高的一個(gè)職位，治病救人是每一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)。他們不敢有一絲疏忽怠慢，他們知道一點(diǎn)小小的疏忽怠慢就可能讓病人失去生命。每當(dāng)一個(gè)醫(yī)生救活一個(gè)病人，我卻又對(duì)他們的敬佩，所以我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人。
如果我長(zhǎng)大了一定研制出治狂犬病的'藥。
我長(zhǎng)大了要多學(xué)一些關(guān)于醫(yī)生的內(nèi)容，幫助每一個(gè)患病的人恢復(fù)健康不讓他們的家人傷心。
在以后的路上，我遇到了困難我就會(huì)想想我的理想，堅(jiān)決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄我們的理想。
我們的理想并不是說(shuō)說(shuō)而已，我們要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成我們的理想。讓我們一起去完成我的理想。
六年級(jí):楊晨昱
六年級(jí)的作文300字 篇2
我們班是由一群歡樂(lè)活潑得人組成的。在這個(gè)大集體中，還有著一位不同尋常的人。
老“明星”
今天下午我們班有兩節(jié)語(yǔ)文課。語(yǔ)文課是我們班最最喜歡的課，因?yàn)槲矣兄晃痪哂猩衿骥攘Φ睦蠋煛隙 ?/p>
語(yǔ)文課的第一節(jié)課，我們沒(méi)有鬧騰，但是語(yǔ)文課接近尾聲的時(shí)候，我們班后面的同學(xué)大聲的唱起了歌，我們組的.人都笑了起來(lái)。老丁走過(guò)來(lái)摸著我的頭對(duì)我笑著說(shuō)：“這幫孩子這是在干什么��？”他說(shuō)了后，我們笑得更歡了！
到了的二節(jié)課，由于老丁講課講得快所以我們下半節(jié)課就沒(méi)有事了他讓我們上自習(xí)。我們哪能輕易的上自習(xí)？同桌正在寫(xiě)著什么東西，老丁剛想出去，同桌就說(shuō)：“老師你給我簽個(gè)名吧！”一聽(tīng)這話，我們組的人都要讓老丁給自己簽名。老丁只好這邊簽了那邊簽。其他組里的成員給我們簽名，也都一擁而上擁到老丁身邊，老丁一下子就像一位搶眼的“明星‘”。
老丁指著我的同桌說(shuō)：“都是你給我惹的禍�！蔽覀円宦�(tīng)，都哈哈大笑起來(lái)。
老丁為了不簽名，舉著手說(shuō)：“我的手拿不起筆來(lái)了，寫(xiě)不了字了！”有些同學(xué)聽(tīng)了當(dāng)了真失望的回去了，還有一些同學(xué)一直鬧到了下課。跟在了老師后邊做“跟屁蟲(chóng)”。
這就是我們班的“老明星”。
六年級(jí)的作文300字 篇3
每當(dāng)我摔傷時(shí)，我的家人都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫我清理傷口；每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí)，我的家人就會(huì)教我怎樣解決難題；每當(dāng)我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時(shí)，我的家人往往都不會(huì)讓我做，說(shuō)我還小、不懂事，要不然把碗摔破會(huì)把手劃傷的；每當(dāng)我字寫(xiě)得不好時(shí)，媽媽總是會(huì)給我的作業(yè)本上簽上鼓勵(lì)我的話，讓我的字往好里寫(xiě)，同時(shí)我的字寫(xiě)好的時(shí)侯，媽媽給我簽上更加努力。
有一次，那是六一兒童節(jié)的前夕，天都黑了，我和妹妹，還有一些我的好朋友，在樓下玩貓捉老鼠。可能我跑的太快了，我的好朋友在我的后背上推了一下，我就摔倒了，我的.手沒(méi)有扶住地，嘴和鼻子弄在了地上，皮膚都劃傷了。當(dāng)時(shí)，我哭了，我和妹妹手握手回家了�；氐郊�，爸爸、媽媽為我清理了傷口，還買(mǎi)了雪糕為我冷敷，使它不要再腫起來(lái)。第二天早上，媽媽說(shuō)：“她昨天沒(méi)睡好，一直給我在敷嘴”我感動(dòng)的流出了眼淚。
直到今天，我才知道，我的家人為我付出了很多。
六年級(jí)的作文300字 篇4
隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn)，我長(zhǎng)大了。你也許會(huì)問(wèn)：“長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？是驚奇，還是欣喜？”而我會(huì)回答：“長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！”
小時(shí)候，我常常和伙伴一起玩耍。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，不是找鳥(niǎo)巢，就是看螞蟻搬家，玩沙子，玩泥巴更是話下，可是……。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知心朋友少了，那些曾經(jīng)的.那好伙伴，現(xiàn)在都在“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中。每天回到家，我們?nèi)巳硕荚谄疵鼘?xiě)作業(yè)，不敢耽誤一絲一毫的時(shí)間。老師布置的作業(yè)剛做完，家長(zhǎng)安排的作業(yè)又呈現(xiàn)眼前。哎！煩！煩！煩！常常懷念起小時(shí)候，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有作業(yè)。天天都會(huì)有銀鈴般的笑聲。哎！多么懷念小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮呀！
“叮鈴鈴……”下課了，你如果認(rèn)為我們可以好好玩一玩了，那么，你想錯(cuò)了。下課了，大家都在做老師布置的作業(yè)，沒(méi)幾人在嬉鬧。寫(xiě)完作業(yè)就說(shuō)說(shuō)話……遙想我們當(dāng)年，一下課，走廊總是被我們的歡聲笑語(yǔ)填滿。希望這些歡笑，這些游戲。不要成為我塵封的記憶！
現(xiàn)在，我雖有許許多多的朋友，但是幾個(gè)“鐵哥們”早已離我遠(yuǎn)去。我對(duì)風(fēng)傾訴我的悄悄話，我對(duì)雨訴說(shuō)我難解的心結(jié)。我們一些同學(xué)的友誼，如同泉水，一絲絲的被蒸發(fā)，蒸發(fā)成夢(mèng)一般的霧……。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的媽媽?zhuān)焯煸谖叶叀啊眹Z叨”。聽(tīng)吧，她又在說(shuō)了。
星期天，我躺在軟綿綿的床上，看著書(shū)。我正在津津有味地看書(shū)，“啪”書(shū)突然合上了。我正納悶?zāi)�，定眼一看，原�?lái)是媽媽把書(shū)合上了。媽媽又開(kāi)始在我耳邊嘮叨了：“兒子再這樣下去，你就會(huì)近視的。你看書(shū)就要到書(shū)桌上看”。我聽(tīng)了趕緊去書(shū)桌上看。
我看了一會(huì)兒就去寫(xiě)作業(yè)了，我剛拿起筆寫(xiě)字，媽媽看到了又開(kāi)始嘮叨了：“別把頭低的太低，打字寫(xiě)好”。我一緊張就把紙劃出了一道口子，我一邊換紙一邊說(shuō)：“你干嘛在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候說(shuō)我害我把紙劃破了”�！皟鹤�，我是為你好”。媽媽苦口婆心的說(shuō)道，可我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。
看吧，這就是我的媽媽。她每天都會(huì)嘮叨個(gè)不停：字寫(xiě)的`太差，不行，擦掉重寫(xiě)；天冷啦，穿棉服；每放學(xué)趕緊回家，別貪玩兒……
媽媽每天都在為我服務(wù)，從早到晚都沒(méi)歇過(guò)，為我做飯，為我洗衣，送我上學(xué)�？晌疫�要和她斗嘴、吵架、可他從來(lái)不會(huì)因此生我的氣。現(xiàn)在想想，她的所作所為都是為了我好�。�
六年級(jí)的作文300字 篇6
有許多事讓我至今難忘，不過(guò)，提起那件事，使我至今都都十分慚愧，也讓我體會(huì)到?jīng)]有朋友的孤獨(dú)和無(wú)聊。
那是我上三年級(jí)的一件事，那時(shí)我們都爭(zhēng)“老大”，所以每次上音樂(lè)、美術(shù)這些副科都要比賽。
有一次，我們從微機(jī)室里跑回教室時(shí)，我的.好朋友金碩一不小心把我碰倒了，我疼得要命。金碩想把我扶起來(lái)，我一手把他推開(kāi)了，我狠狠地瞪了他一眼，心想：你干什么呀！走路不長(zhǎng)眼睛嗎？
在之后的兩天中，我都不理他。他雖然來(lái)找我和他和好，但是都被我拒絕了，她傷心地回到座位上。
那幾天，我也不好過(guò)，感到十分孤獨(dú)。一節(jié)大課間，我在教室里無(wú)聊地坐著，他也靜靜地坐在教室里。我慢慢地覺(jué)得我也有不對(duì)的地方，終于我忍不住了，主動(dòng)跑過(guò)去，不好意思地說(shuō)：“金碩，對(duì)不起了！那天我……”“我知道你的心思，讓我們重新和好吧！”金碩滿臉微笑地說(shuō)�！昂茫 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。心想：我和金碩永遠(yuǎn)都是好朋友，好朋友不該鬧矛盾，所以我們以后要和睦相處。從此，我們一定是好朋友哦！
這件事雖然普普通通，但是卻讓我至今難忘。
六年級(jí)的作文300字 篇7
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的.向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè)的面容。
春天，向日葵從土里爬出來(lái)，矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來(lái)臨，向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng)，等待明年的來(lái)臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛(ài)向日葵，愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)它的質(zhì)樸純真。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的學(xué)校是一座大而美麗的“書(shū)城”，我在這巨美的書(shū)城中生活了六年，我對(duì)母校的變化是了如指掌。下面我來(lái)告訴你我對(duì)母校的了解吧！一、廁所讀一年級(jí)的時(shí)候，我們教室便在廁所的旁邊，現(xiàn)在也在廁所周?chē)鷮W(xué)習(xí)，可以說(shuō)我們班對(duì)廁所很有“緣分”呀每當(dāng)去上一二年級(jí)的廁所的時(shí)候我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)廁所是個(gè)“無(wú)底洞”不過(guò)只要你一進(jìn)去一蹲下，那臭氣可以讓你的眼睛都被熏出“金豆”來(lái)，而上面的廁所雖然是一道“小陰溝”，但是卻沒(méi)有那撲鼻的.臭味，而男生們的“男廁秀”卻足以讓人目瞪口呆。
有的男生在廁所門(mén)外就開(kāi)拉，一二年級(jí)的見(jiàn)哥哥們?cè)谶@樣也在外面拉，一些有道德的人便在里邊拉。這廁所外表看起來(lái)是幢別墅里面卻一表人才真是虛有其表，同學(xué)們的榮辱觀只能說(shuō)太“強(qiáng)”了二、教室從古至今，我們一群“陽(yáng)光美男‘和”陽(yáng)光美女”都成了一個(gè)個(gè)大“疙瘩”長(zhǎng)得人高馬大的，在教室一窄把我們擠得呀，只能占百分之一的位置了，每每中午吃完飯位置一擠肚子里的腸子便發(fā)出“毒氣彈”這一個(gè)還好，三個(gè)、五個(gè)我們便中彈倒地了。
六年級(jí)的作文300字 篇9
星期一上午第四節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉辦了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
一上課，體育老師選出20人，分成紅、藍(lán)兩隊(duì)各10人。中間放著一個(gè)粗繩，上面系了一條紅領(lǐng)巾。兩隊(duì)隊(duì)員各就各位拿著繩子一聲哨響，兩方隊(duì)隊(duì)員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看，我前面的王強(qiáng)身子向后躺著，幾乎坐在了地上。但是紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ揭迫�，�?duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊(duì)隊(duì)員，他們高聲呼喊‘紅隊(duì)加油，加油’這此起彼伏的助威聲，讓我們充滿了力量。于是，我兩手死死地握著繩，繩子向后躺著，一腳朝前，一腳朝后，用腳尖抵住地，嘴里喊著‘紅隊(duì)加油’‘紅隊(duì)加油’。此時(shí)，隊(duì)員們一起喊著‘紅隊(duì)加油’‘紅隊(duì)加油’。這種神奇的力量到了繩子身上，繩子上的`紅領(lǐng)巾向我們這邊過(guò)來(lái)了。��！我們贏了。我們的隊(duì)員歡呼雀躍，又是擁抱又是蹦跳激動(dòng)萬(wàn)分。
俗話說(shuō)‘眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)力量無(wú)窮大。這可真是一句至理名言呀！