小學五年級作文

小學五年級作文通用[9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣。”此話說得好，是父母把我們養大，是父母給了我們五臟六腑，是父母給了我們一切。我們從小到大一直在受父母的恩惠，吃父母烹飪的菜肴，可我們想過回報嗎？我想大部分回答是：沒有。雖然我人小力薄，可我也想做一道菜給父母嘗嘗。

　　今天是禮拜天，晴空萬里，微風徐徐，我做完了作業便開始了我的“感恩”計劃。我先拿了一個鍋洗了洗，接著拿了一個鍋鏟，再拿了一個雞蛋，最后在雞蛋上敲開一條縫把蛋倒入碗中，一切對我來說是那么的`生疏，可我心想今天不管是成功還是失敗我都要讓父母看到我的孝心！之后該煎蛋了，我想都沒想，直接往鍋里倒入油，然后把火開到最大，把蛋倒進了鍋中，“滋，滋”過一段時間后，該翻面了，這時一顆油珠從鍋中濺了出來，濺到我的手上，“好燙啊！”經過我的一聲慘叫后，我看見手上燙出了一個泡泡，這時我向窗外一望，天空中仿佛出現了爸爸的笑容。我想：“絕不能前功盡棄”想到這兒，我便不顧疼痛，上前給蛋翻了個面并撒上一點兒鹽，一個荷包蛋就出鍋了，接著我按部就班的煎第二個蛋，這次明顯熟練多了，油也沒有濺出來，第二個成品很快就出鍋了，我把它們放在桌子上并寫了一張字條：爸、媽，小小禮物不成敬意，請務必收下。

　　我看著初次下廚煎的略微有點焦的荷包蛋，心里七上八下的，這時爸爸回來看了看字條，便走過來摸了摸我的頭說：“兒子長大了。”頓時，爸爸那雙因常干家務而變粗糙的手仿佛又和從前一樣光滑……

小學五年級作文 篇2

　　我有一個專門屬于我的天地，在那里，我可以自己一個人安靜的享受讀書樂趣。那就是---我的書屋!

　　推開房門，第一眼就看見一個木質的小書柜，它充滿了智慧。因為書柜上面都是我的書，書雖然小，但是智慧可不少，它相當于一名知識淵博的老師!在書屋里它給我講述了知識，書中的樂趣……往前走，擺放著許多新奇的玩具，它們都有不同的特點。比如:變形金剛，它很大也可以變成一輛勢不可擋的賽車，還可以擺出許多帥氣的造型。還有我最喜歡的'遙控飛機，我可以讓它飛得很高很快，如果把我的夢想融入到遙控飛機之中，讓它飛的更高更遠---“放飛我的夢想”!

　　走到盡頭，會看到我學習看書的小木桌，它有三個抽屜，一個大抽屜兩個小抽屜。大抽屜里放著我最愛的書---《誠實的孩子》，每當我拿起這本書，就想到那位貪財的財主拿著金斧頭在河中淹死的狀況，我會想說:誠實的人一定有好報，那些貪財的人都會被自己的貪婪之心所害死。兩個小抽屜里放著我畫畫的好伙伴們!

　　對面是一個儲藏柜，里面都放著我珍貴的書，其中有一本是我爸爸送我的第一本書。它的名字叫《三國演義》，它是元末明初羅貫中爺爺寫的，這是四大名著之一，我還要把其余三本名著也要收藏起來!

　　這就是我心愛的書屋，我的夢!

小學五年級作文 篇3

　　我擁有一個幸福快樂的童年。許多事情都給我留下了深刻的印象，令我回味無窮。其中最令我記憶猶新的是——

　　端午節那天，我和爸爸媽媽決定騎自行車去爬滿城的陵山，遠離現代的交通工具，做一次“環保小衛士”

　　清晨7：00，我們準時出發。天公真是作美，太陽只露出半張笑臉，使我們免受暴曬之苦。一路上，道路很寬廣，我瘋狂地蹬車，微風吹在臉上，好像一雙細膩的小手在撫摸著我的臉頰。為了真正體驗“爬山”的樂趣，我們選擇從后山向上攀登。

　　陵山的腳下是一片果林。我邁著輕快的步子，向山腳下邁進。我們突然感到不太對勁兒，我們好像圍著陵山繞了一圈，看著近在咫尺的山峰，卻怎么也找不到攀登之路，我都有些絕望了。但是，爸爸告訴我說無論做什么事情都不能輕易放棄，繼續努力，總會找到上山的路的，真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村，在一個小缺口處找到了一條彎彎曲曲的小路，這似乎是黑暗中的一縷陽光，讓我有了昂起頭的信心。

　　終于到了山腳下。這山好陡啊，稍不留神就可能滑倒。10分鐘……20分鐘……不可能總是一路順風，到了陵山的半山腰，我們碰上了一只攔路虎，有一塊大石頭擋住了我的去路，旁邊都是些帶刺的花草，惹不起我還躲不起嗎？不行，我可不能當縮頭烏龜，一定要迎難而進上，爬！說著容易做著難，那石頭既光滑又很陡，怎么辦？老爸突然心生一計——老爸把我托上去，我再把媽媽拉上來，老爸身體強壯，自己便能爬上來。費了九牛二虎之力，我們全都上來了，我拍拍“攔路虎”的頭說：“看咱倆誰厲害!” 休息一下，接著爬。

　　離山頂只有一步之遙了，我也累得走不動了，正好有塊兒比較平整的大石頭，非常適合作餐桌，野餐開始了，我感覺好像從未吃過如此美味的佳肴，爸爸開玩笑說“這下你就能體會朱元璋吃珍珠翡翠白玉湯的滋味了”，我們把剩下的垃圾裝進自備塑料袋，再裝進旅行包里。這時，暖暖的陽光照在身上，真舒服!我突然心中萌生出一個念頭——在石頭上享受日光浴。我躺下來，把遮陽傘放在腦袋頂上，天好藍，地好大……

　　一覺醒來，也有了精神，接著上山。剩下的路程就比較輕松了。嘴里哼著小曲，蹦蹦跳跳，很快到了山頂。站在陵山的'頂峰，望著山下金燦燦的麥田，綠油油的樹林，我不由得有了一種成就感。

　　休息一下，看看時間，已經是下午了。提起精神，下山！有句話說“上山容易下山難”，我們必須要更加小心。又到了我們就餐的大石頭旁邊了，感覺很親切，我摸了摸它，有了戀戀不舍的感覺。時間漸漸地過去了，我們離地面也只有一步之遙了，我們的陵山之旅也即將結束了。到了山底，我們已是筋疲力盡了。我慢吞吞地走著，走著……這時我的肚子又開始鬧“罷工”了，唯一的辦法——趕快回家。

　　我騎上車子，為這次旅行畫個完美的句號。旅途的風光依舊是那么美麗，行人的腳步依舊是急匆匆的，而我呢，心情也一直洋溢著喜悅。

　　陵山雖然不像其它名山那樣風水秀麗，卻讓我明白了一個深刻的道理—— 無論做什么，都要有堅定的信念，在困難面前不能畏縮，即使沒有路也要努力開辟一條屬于自己的小徑。勇往直前，總能達到自己想要達到的目的。

小學五年級作文 篇4

　　外婆腳趾旁邊有塊大骨頭，很難買到合適的鞋。而我呢？由于腳長得十分快，一年要買許多雙鞋。并且，穿不了多久就又小了，這樣太浪費了。因此，我想：能發明一種可以根據腳的大小，自動調節的鞋。該多好，這樣，我和外婆就不用為買鞋而發愁了。

　　于是，我便在腦海里開始構思一種新型的“推拉式”鞋了。構思好后， 我趕忙找來塑料盒、刀片、雙面膠、剪刀、塑料等材料，就開始做了。（1）、我先用刀片把塑料盒裁成鞋底的前半部分和后半部分，然后將其卡好，使其能夠推拉。（2）、再用剪刀把塑料片剪成鞋面，用雙面膠把它固定在鞋底上。（3）、為了使鞋不經常斷開，我又在前半部分的鞋幫兩側穿了一排小孔，在后半部分的鞋幫上穿了一個小孔。根據腳的大小推拉好后，用小型釘扣固定。

　　這樣，一雙“推拉式的鞋”就做好了。這種鞋既節約了資源，又減少了家庭的開銷，真是一舉兩德！

　　小氣孔的新發現 我采集了許多樹葉，準備做樹葉書簽。

　　我先選取了幾片葉片完好、葉脈清晰、堅韌的樹葉，把它放進事先準備好的`堿水里，在火上加熱。煮了一段時間，等葉肉完全脫落，我用鑷子撈出一片樹葉后，使我驚喜地發現：從沸堿水里撈出來后的樹葉的背面，有許多充滿水的小泡，并且，都緊挨著葉脈。通過查資料我才知道：樹葉的背面許多充滿水的小泡，就是植物的氣孔，它排出空氣后，吸入堿水，氣孔就鼓起來了。植物在進行光合作用時，可少不了氣孔，平時我們用肉眼觀察不到它。但通過這種方法，我們同樣也可以觀察到植物的小氣孔。

　　這次發現，使我深深體會到：發現不是盲目地憑空捏造，而應該從生活中的一點一滴去留心觀察。

小學五年級作文 篇5

　　我有一個普普通通的白色文具盒。

　　這個文具盒是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫著一只金黃色的梅花鹿，樣子十分可愛。他的一對烏黑發亮的大眼睛，好像在對我說：“小主人，你要是好好學習，我就做你忠實的好朋友。”所以我一看到她就充滿了戰勝困難的信心。

　　打開我的文具盒的磁鐵小開關，就看見盒蓋里面插著課程表的下面是一個橘黃色的“小窗簾”。打開這“小窗簾”，啊!我的“小助手”們正香甜的睡大覺呢!它們都個自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鋼筆和鉛筆躺在兩張條行的“小床”里;我的“長條將軍”——直尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。啊，它們已經勞累了一天了，讓它們好好休息吧!筆是學習中的.一桿槍，沒有了筆，我們便無法學習，而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因為好績里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!

　　我喜愛我的文具盒，我愛它無私奉獻的精神，我要像我的文具盒愛護我的筆那樣愛護我的文具盒。

小學五年級作文 篇6

　　兩分鐘不就是一百二十秒嗎！但在生活中它就像一位魔術師一樣，有時候讓人感覺很長，而有時讓人感覺很短。今天在作文課上，我就通過游戲來體驗了一下兩分鐘的長短。

　　我們先玩第一個游戲。老師首先宣布游戲規則：在兩分鐘內把你知道的所有水果名稱寫在紙上，誰寫的水果個數多，誰就得冠軍。“五，四，三，二，一，開始!"隨著老師的一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，大家都在奮筆疾書，連地上掉下一根針都能聽見，只可以聽到同學們寫字時發出的”沙沙“聲。我也在絞盡腦汁地想那些水果名稱。我覺得我應該可以獲勝，因為我經常和媽媽一起到超市買東西，大部分的水果名稱都被我記下了。寫到中間的時候，我偷偷看了一下我同桌的本子：他也和我寫的'一樣多。看來我也得加速了呀！“三，二，一，停！”老師發出了命令。原來兩分鐘這么短暫呀！我數了一下，我寫了十三個。可我沒有料到，我的同桌竟然寫了十四個！唉，看來還真是“人外有人，天外有天”啊！

　　第二個游戲也馬上就要開始了。老師首先宣布規則：給自己的同桌設計一個高難度的動作，讓同桌做兩分鐘。聽了這個規則，我的同桌立刻給我設計了一個超高難度的動作，讓我覺得很為難。可我并不是一個非常喜歡為難人的人，于是就給我的同桌設計了一個比較簡單的動作。我看了看別人設計的動作，可真是五花八門：白鶴晾翅、動鼻神功、金雞獨立......可到比賽馬上要開始時，老師又改變了規則：剛才自己設計的動作自己做。哈哈，這回我可是受益了！比賽開始了，我一直覺得很輕松。別人呢，有的東倒西歪，有的直咧嘴。到比賽結束的時候，我才感覺到，在第一個游戲中的兩分鐘在這時突然變得很慢很慢。這是怎么回事呢？

　　最后我才明白，第一次我們是在利用時間，第二次則是在等待時間，所以才會得到兩種不同的感受。通過這兩個游戲，我得到了一個啟示：我們要合理地運用時間，不要浪費時間，讓它白白的流失。

小學五年級作文 篇7

　　來到這里求學數月，一直都沒有時間去趕集，今天終于有機會去趕集了。

　　我早早的便起床了，邀上幾個好友，便準備出發了。從學校到集市不行不過十分鐘，邊走邊聊，感覺一會兒便到了目的地。往日行車的街道變得異常的擁擠，在路的兩邊都擺上了形形色色的小攤。

　　擺攤的都是些上了年紀的小商販，大多數是賣自家出產的物品，有的是用麻袋子裝著板栗在叫賣，有的是自己弄了點茶葉，用個黑袋子散開放在那里等待顧客，有的則用土車推了一土車生姜，那姜還帶著綠葉，剛剛從地里拔出來的……

　　再往里面走去，全是些賣水果的，各色水果，誘人脾胃，特別是那粒粒滴水的紫葡萄，一看就垂涎三尺，圍觀的人自然也比較多。橘子是最多的，有的一元一斤，有的五元三斤，各家說各家的好，還真不知道該選哪一個了。一路走來，被誘惑得不行了，買了斤甜棗，迫不及待的用手擦擦便吃了起來，味道真不賴。

　　正看著，一陣高音喇叭的`廣告吸引住了我，居然可以免費抽獎。我們好奇的跑過去湊湊熱鬧，原來是賣生活用品的，廣告打得是免費抽獎，實則是為了刺激消費，誰抽了獎，那獎就是說買一個什么東西可以打幾折，或是可以買一贈一，這營銷戰略很吃香，圍了好幾層人，竟然也有很多人拿著所謂中獎得的物品樂滋滋的回家了。這還真是人各有“志”啊!

　　溜達一圈下來，我也收獲了不少，足夠美死我的肚子了。作為“吃貨”著稱的我，第一次趕集，感覺還真不錯。

小學五年級作文 篇8

　　倫敦，奧運賽場，昔日的世界短跑冠軍，飛人劉翔跌倒了，傷了腳，痛了心，但意志仍然堅強。你如一只飛鷹在暴雨狂風中折斷了翅膀，你的疼，我們最懂，你用沉默的心，你用那一抹紅唇與你心愛的欄吻別。

　　你這一次跌倒，又堅強地爬起，意味著你下一次的站立，走起來，走起來了，你用單腿的行程，把終點到達。劉翔，我們屏前無數個關注者，都在這一刻為你鼓掌。

　　奧運，金牌固然重要，但奧林匹克精神更重要，你的這種精神無法阻擋，也無法阻擋你明天還會振翅高翔。惋惜，痛苦會帶著羞澀的氣息，不過，沒關系。這一次由于腳傷，沒能拿到金牌，我們也懂。在這個時刻，我們不會忘記你昨天繽紛的舊影。你曾經美的色彩是多么的耀眼，你曾經的榮耀是多么的輝煌。人們啊，不要因為這一次腳傷的失誤，沒拿金牌而埋沒你曾經的所有成績，人們啊，不要因為這一次的失誤而忘記你昨日婉如飛鷹般的身影。

　　這一次倫敦奧運賽場，又讓我們再一次看到你的`意志是多么堅強，這一次，又讓我們再一次看到你身上生出的新力量。倫敦奧運，我們要為你喝彩，奧運會場，唯你最棒。十三億人在為你加油，只因你在賽場沒有半途而廢。十三億人為你鼓掌，只因你拖著腳傷走到你所要到達的終點。劉翔，奧運賽場，你為我們中國揚起了眉，奧運賽場，你為我們中國逞了志氣。我們都在被你的堅強的精神所感動，奧林匹克精神在你身上足夠地體現。我們會最美的鮮花捧給你；我們會把最動人的歌聲獻給你。

　　你贏了，劉翔。贏了，中國。

小學五年級作文 篇9

　　我想當一名運動員。每個人都有自己的理想：有人想當醫生，有人想當士兵，有人想當一名教師……而我想當一名運動員。

　　我覺得運動員很厲害，可以做出超越人體極限的動作。例如我最喜歡的運動員喬丹，他在賽場上屢屢完成高難度的投籃動作，他不但動作敏捷，而且能從很遠的地方進行投籃，命中率極高。灌籃的動作也超帥的，賽場上球迷們都會為之喝彩。除了喬丹之外，還有其他的`運動員也很厲害。

　　因為崇拜，所以想做一名運動員，因為喜歡，所以我的運動員夢更加堅定：一直以來，我對運動都很感興趣，不管是籃球、足球、還是田徑項目我都喜歡，但是我最喜歡的還是跑步，假如我長大從事的工作與我的愛好一致，做一名運動員，我想我一定會很快樂。

　　我想要想成為一位運動員，除了要有強壯的身體，還有堅強的意志力，能吃苦耐勞。這樣面對比賽時，才能全力以赴打比賽，展示自己不同尋常一面的同時實現自我價值。在今后的學習生活中我會每天堅持鍛煉身體，保持吃苦耐勞的精神，努力實現我的夢想。

　　雖然這個夢想不容易實現，也有人說運動員賺不到錢，但是我覺得能做自己喜歡的事，比賺多少錢都還要重要，只要有夢想，凡事可成真，而且我覺得如果我沒有達到夢想，至少我也把，身體練得很強壯一點損失也沒有，所以我一定會不斷努力朝著我的夢想邁進，加油吧！運動員。