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四年級作文

時間:2024-02-10 10:36:18 四年級 我要投稿

四年級作文(共9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文(共9篇)

四年級作文 篇1

  一次偶然的機會,我看到了一張舊照片,它印證著1937年8月28日,日本侵略轟炸上海火車站的真實情景。

  照片上,本來繁華的景象變成了一片廢墟,一個僅有兩三歲大的小男孩坐在地上無助地哭著,他的一身上下全是鮮紅的血,旁邊都是人的尸體。啊!多么恐怖的一幕!

  看到這兒,我忽然想到當時的情景,人山人海的火車站中,一個婦女抱著一個小男孩,因日本侵略中國,他們被迫離開家鄉尋找新的安全點?蛇沒上火車,遠處的.空中便回響著轟隆隆的飛機聲,還沒等這位中年婦女反應過來,雨點般的炸彈就毫不留情的飛了下來,人群慌亂起來,躲的躲,藏的藏,可誰能躲過這無情的炸藥呢?中年婦女在人群中左躲右藏,終于倒在冰涼的水泥地上,幾小時后,日本飛機終于散去,失去母親的幸存者小男孩無助地坐在地上嚎啕大哭,好像在喊,媽媽你回來。

  我又想到,那個記者一定會收留小男孩并將他培養成人,加入了解放軍戰士,保衛家園。

  我的淚水不禁大滴大滴的流了下來,啊!雖然我們現在生活在和平當中,可世界并不是很太平,許多地區還在戰爭當中,戰爭毀了多少個美好家庭啊!和平之花正在凋謝。

  我不明白,和平那么美好,日本軍為什么要發動戰爭?為什么要破壞和平呢?如果沒有戰爭,許多家庭就會完好無損,圖中的小男孩就可以和自己的爸爸媽媽一起快樂生活了呀!

四年級作文 篇2

  夏天,毒辣辣的太陽烘烤著大地,但荷花沒有低頭,它還是在烈日的照耀下,向大家展示自己獨有的姿態。

  荷花的姿態各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的'荷葉上進入了夢鄉;有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰,像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養,陽光的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天……

  那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風舞動。

  我呢,一下子變成了燕子,從這一朵睡著了的荷花上,一陣風以閃電般的速度吹過后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會兒,我又變成了一只青蛙,為荷花仙子們唱歌……

  夏天的荷花多美!

  

四年級作文 篇3

  我和姐姐是都是“旱鴨子”,每逢游泳一定少不了游泳圈,離了它我倆誰也不敢下水。今年暑假,阿姨和媽媽商量讓我們去學游泳,也算增長一項技能吧。

  游泳的第一天,我和姐姐全副武裝上陣,泳衣,泳帽,眼鏡,耳塞……一切準備就緒了,我倆彼此相視而笑,這造型,絕對夠酷!

  從更衣室出來,我們倆歡蹦亂跳地跟著隊伍來到了泳池邊。教練簡單講解了幾句就叫我們下水實戰了。我緊張極了,我小心翼翼地扶著欄桿開始下水了,池子里的水看著不深,真伸腿下去,還一下子探不到底,我不禁打了個寒顫,忐忑不安地沿著階梯滑下水去。一下水,我發現水面在胸口處,我忍不住打了個哆嗦。再看姐姐,也是一副不知所措的樣子。

  教練也跳了下來,說:“看我怎么換氣!”只見教練蹲下來,深吸一口氣,然后把頭鉆進水里,在下面用嘴吐氣,“咕嚕,咕!钡呐菖莶粩嗟孛吧蟻,然后再浮出水面吸氣,再鉆進水下吐氣,教練示范動作如行云流水,我佩服極了。教練捋了一把臉上的水,命令道:“學我這樣做!”說完,便瞪著我們。我猶如老鼠見了貓,不敢不從又不敢將頭伸到水里,一時呆在那里不知怎么辦。這時,教練發現了,走過來,大喝一聲:“做!”我正猶豫著,這時教練把我的頭猛地一按,我嗆了好幾口水,教練仍不心軟,又把我的頭按下去,還大喝:“下面吐氣!”我只好邊吐氣,邊嗆水。接著,教練把我的頭拽起來,說:“吸氣!”……這樣來回了好幾次,我已經嗆得面部通紅,喝了好多口水,教練才把我放開,叮囑了一句:“吐氣時不能再吸氣,否則要嗆水的!蔽夷笾亲,照說的'方法做,果然輕松了許多……

  時間不知不覺在流逝,轉眼,90分鐘就過去了。今天總算學會了換氣的基本功,但在回家的路上,當我回想起剛才的一幕幕還是心有余悸。

四年級作文 篇4

  天空中烏云密布,只見一道金光閃過,接著轟隆的一聲,大豆般的雨天稀稀落落地飄下來。漸漸的、漸漸地下起了瓢潑大雨。雨點打在屋前的地板上和屋側的碎石里,發出了動人的`聲音,像是樂隊在進行演奏。雨點順著屋檐流了下來,像斷了線的珠子,一個接一個的滾落下來,后來連城了一條線,嘩嘩嘩地下個不停。

  透過雨幕向外望去,大山已蒙上了一層紗,山上的樹木還隱隱約約地看得見。雨點跳進了河流的懷抱,與河里的水一樣流向遠方。原來清澈的河水變得渾濁了。雨點落在荷塘里,像個小石粒打進塘里,濺起了無數水花,泛起了無數漣漪,塘里的魚兒在水邊上跳著,好像在歡迎大雨的到來。

  田野里,禾苗張開了嘴巴,喝著甜甜的雨水,高興地笑了,街道的路面已經被大雨沖刷的干干凈凈,街道兩旁,樹木的枝葉被大雨洗的一層不染;ㄅ枥飫傞_的花兒被大雨打得有的彎下了腰,花瓣垂落下來:有的還在風雨中堅強的站著。

  大雨中的景色多美呀!

四年級作文 篇5

  每當聽到“假鈔”這兩個字時,我都會心虛,想起那段不堪回首的往事……

  事情是這樣的,一天下午,媽媽在牌館打牌時,居然贏了一百元假鈔回家。假鈔放在家里,終歸是“夜長夢多”。于是,媽媽把這個花錢的任務交給了我。

  大商場里有驗鈔機,不行!賣菜的婦人眼尖得很,不行!看來,只能從小商店下手了,對了!家門口不是有個精品店嗎。就從那兒下手!

  我用力捏著一百元揉皺的假鈔,在精品店門口徘徊。不時朝里邊看看。這家精品店的店主是個老婆婆,也許這個老婆婆無兒無女,靠開個小店賺錢打發時間。也許這個老婆婆孤身一人,肚子都很難填飽。也許……也不知是哪來的一股力量,我竟抬起腳跨進了店門。我四處張望,發現這個小店灰塵彌漫,想必很久沒有人光顧了吧!靶∨笥,看看,想買什么!崩掀牌糯认榈膶ξ倚πΓ瑪D出滿臉皺紋!斑馈S便看看!蔽业哪槻挥蓾q紅了。與其這樣下去,還不如趕快解決問題,我隨手拿了些小東小西的,便去付錢了!昂呛,小朋友,十三塊!薄芭,哦!蔽一琶Φ膹目诖锾统瞿菑埍缓顾䴘窳说募兮n,小心翼翼的遞給她,生怕發現什么破綻。這時,我心中像有十五個吊桶在打水似的,七上八下。忐忑不安。幸好,出于信任,老婆婆并沒細看,就把找的零錢給了我。我急匆匆的跑回了家,等我再有知覺時,零錢躺在我的手心,老婆婆的信任躺在我的手心。一瞬,我又想起了老婆婆那慈祥的'笑容。一百元,對一個無人光顧的小店,多重要!一百元,至少夠老婆婆填飽肚子!而我,卻在老婆婆十分驚喜時,背叛了她。我……

  再一次想起老婆婆信任的眼神。這是給我心靈極大的震撼啊。人與人之間都能產生信任,但是,信任和被信任是相互依存的。一個人,足夠信任另一個人,那么,另一個人又有什么理由不信任他呢?

  這一百元假鈔,帶給我的,不僅是一次心靈的洗滌,它還使我懂得:信任,往往能夠創造出最美好的境界!

四年級作文 篇6

  回到家中,意猶未盡。翻開《我愛吟誦》隨意亂看,閉了眼睛思忖。

  突然想到看云曾在《行行重行行1》中寫過,當初她找到自己的吟誦調時如何如何。急忙打開電腦登錄論壇,一頁頁翻過去,終于找到《月光吟》一文。看到下面的文字:

  究竟該怎么使用《我愛吟誦》?大家都在商討、摸索中。目前達成的共識是:從幾個調子里選擇自己中意的一個教給學生,如此這般地學唱幾首,然后講平仄。也許學著學著,老師就有自己調子了。一旦有了自己調子,教師就該毫不謙虛地教給學生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎?當然,時代不同了,教師也不能只教自己的——尤其是當自己只有一個調子的時候。低年級以學唱為主。中高年級呢?到時候再說吧!六(2)班的吟誦,不就是學生牽著老師走的嗎?

  原來我今天的'喜悅、意外,早已被前輩預言到了。教著教著,我突然明白吟誦是怎么回事了,學著學著,學生們牽著老師走了。

  真好!春天,是萌芽的季節,在這樣的季節成長,真好!

  當浮一大白!

四年級作文 篇7

  天氣晴朗,我早早的起床,因為今天我要去太平湖玩。

  早上出發,有我、哥哥、阿姨、叔叔,我們坐著車子,邊吃邊喝,有說有笑,觀看著路邊的風景,心情格外的激動,馬上我們就要來到期待已久的太平湖了。

  我們來到的第一站,叫太平湖大橋,叔叔講此橋是亞洲第一大提籃式單拱橋,我們更感興趣了,我們停下了車,我們欣賞著這大橋,很美很壯觀。很快,我們來到了太平湖,我們看到湖了,湖水清澈見底,橋上還有小亭子,還有人在湖上游艇,我們對著湖水大叫著,狂跑著,很開心,很激動,仿佛這就是大海,湖水很安靜,因為我們的到來才顯得尤為的熱鬧,這時候冬天的'風徐徐的吹著,湖水時而波光粼粼。接下來,我們期待已久的游艇觀光正式開始,我們十分激動的坐上了游艇,暢游在太平湖中央,感受著湖水的激蕩,我們來到第一個島叫猴島,里面有很多猴子,還有一個在雜技表演;我們坐著游艇來到了第二個小島叫泥巴島,這個島就顯得安靜一些,上面有一個兔子和一個老人,在這里可以玩泥巴;我們的游艇又來到了最后一個島,叫八卦島,這里有八卦陣,有大鼓大鐘,還有十二生肖屬相門,顯得很神奇,很神秘,我們只知道在中間找自己的屬相門拍照。

  五個小時的太平湖一游隨著三個島的觀光完而結束,我們心情很好的坐著車回家了,今天真高興。

四年級作文 篇8

  假期就像一個夢,今天就又要揮手跟姐姐說再見了。

  “佳超,你什么時候去學校?”爸爸問姐姐。“9……9號。”姐姐似乎并不想說出這句話!鞍。9號,姐姐,那不就在這兩天嘛!”我吃了一驚。“對呀,一個多月的日子就這樣過去了……”姐姐不舍地說。

  聽了姐姐的話,我如夢方醒,霎時間,我和姐姐在寒假里那歡樂的一幕幕又浮現在眼前了……可此時,我眼前模模糊糊,起了一層霧,一顆顆不聽話的小淚珠,隨著我的臉頰滾了下來,此時的`我,多想讓時間停在這一刻!那天晚上,我們早早吃好了晚飯,一家人坐在客廳里,其樂融融地談話,大家笑得多開心。r光如果不再前進,那就好了!

  9號,那個我最害怕的日子,終于還是來了。九點到了,姐姐說:“爸爸,我們該去火車站了!卑职忠彩且荒樀牟簧幔剡^神來,說:“哦,那去搬一下行李吧!”唉,怎么我想要停住的時間就過得那么快呢?

  爸爸叫了一輛出租車,送姐姐去火車站。姐姐上車時,我躲了起來,不想傷心,不想落淚。

  不一會兒,列車開動了,等了幾秒鐘,隨后便絕塵而去,拋下在路邊凄凄望著的我。在那一刻,我還是流眼淚了。

  我在心底里對姐姐說:“姐姐,快樂就好!平安就好!放假了早點回來!

四年級作文 篇9

  我是一個普普通通的小男孩,每天的生活就是起床、吃飯、上學、放學、回家、寫作業、睡覺,兩點一線的生活日復一日,年復一年,毫無新意,直到有一天,我看了一部電影《復仇者聯盟》……

  我想成為一名超級英雄!

  我把這個想法告訴老媽,她說“不要總想些亂七八糟的.東西,好好學習!”我把這個想法告訴老爸,他說“那是電影,是假的!”我把這個想法告訴妹妹,她笑得前仰后合!

  好吧,我雖然知道這是假的,但還是想變超級英雄。

  一天晚上我做了一個夢,夢見自己變成了蜘蛛俠,在半空中掉下來。我的手指一動,一根白色的蜘蛛絲射到墻上,身體也跟著飛過去,把我往墻上拉的時候,速度非常快,眼睛一閉身子居然習慣性的爬上了墻。看到了一個怪物,怪物的樣子是一本書,上面寫著“作業”兩個大字,我剛想去打怪物,卻發現招數是解題!過了好久終于全部解答完了,怪物越來越小,變成一本書。我從夢中突然醒,也領悟到好好學習也是英雄。

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