五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
一提起寶雞，人們便會(huì)想起歷史悠久的北首領(lǐng)。不說(shuō)那造型奇特的草屋，那富有價(jià)值的文物，那詭異莫測(cè)的墓葬。就是碩大的石碑，碧綠的草地，茂密的竹林。就足以讓你流連忘返。
走進(jìn)園內(nèi)，首先映入眼簾的就是鑲嵌在巨石里的幾個(gè)蒼勁有力的大字——北首嶺遺址。順著微風(fēng)前進(jìn)，還沾著水珠的嫩草在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。水洼中映照著得蝴蝶在白云的襯托下翩翩起舞。幾步，我們便來(lái)到了展廳的門(mén)口。來(lái)到廳內(nèi)，我一眼便望見(jiàn)了書(shū)上所描繪的那個(gè)陶器——鳥(niǎo)銜魚(yú)紋壺。陶器是橘紅色的，瓶體用黑色的曲線勾勒出了一副鳥(niǎo)兒捉魚(yú)的圖案。圖案形象逼真，以當(dāng)時(shí)的工藝，可謂技藝高超，令人叫絕。但它的瓶體早已斑駁不堪，鮮艷的顏色也被淡化，可這些，也足以看出鳥(niǎo)銜魚(yú)紋壺歷史的悠久。接下來(lái)，我們又看了許多的'文物。它們樣子怪異，大多都是拿骨骼制作而成。
之后，我們又來(lái)到了另一個(gè)展廳——墓葬遺址展廳。一進(jìn)去，我便不由得打了一個(gè)寒顫，一具具“嵌”在沙土之中的骨架，其中還有一堆裝在瓦罐里散亂的骨骼。這些陰森的白骨讓我不寒而栗。一雙雙空洞的眼窩無(wú)力地望著屋頂，給我了一種淡淡的凄涼。在它們的身旁立有木牌，上面寫(xiě)著各種各樣的葬法。有合葬、仰身葬、二次葬、瓦棺葬等等。他們的葬法都非常奇怪，特別是瓦棺葬。是把一個(gè)人裝在一個(gè)瓦罐里面的埋葬方式。
看完墓葬遺址展廳后，我們踏著褐色的木板和淺淺的水洼，來(lái)到房屋遺址前。走上前去，兩個(gè)草屋便展現(xiàn)在了我的面前，它們是由稻草和木材建造而成的。金黃色的稻草搭在結(jié)實(shí)的木材之上，一個(gè)大門(mén)向外敞開(kāi)，好不氣派。草屋近似方形，在屋里還有煮飯的灶坑和木塊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，它透露著這遠(yuǎn)古的歷史，不由得的欣賞于它，陶醉于它。
過(guò)了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到有人在叫。走過(guò)一看，原來(lái)是看門(mén)的老人要下班了。天空撒滿了夕陽(yáng)，把云朵映得通紅。我戀戀不舍地挪動(dòng)步伐。還不時(shí)地回頭看看，看這先祖的家園，這文明的源頭，這難以忘懷的歷史。
五年級(jí)作文 篇2
因?yàn)槟羌拢屛叶迷瓉?lái)愛(ài)需要表白。
白天，在學(xué)校里聽(tīng)到倪老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天晚上要對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一句我愛(ài)您……”我剛聽(tīng)完，心里便有了一個(gè)人選——爸爸。但我的內(nèi)心卻有些害羞，有些遲疑。或許是因?yàn)閺奈磳?duì)爸爸說(shuō)一句我愛(ài)您，而緊張。
夜幕降臨，黑色慢慢布滿在了天空，在漆黑中有月亮的光芒照亮著大地，月亮像小時(shí)候睡過(guò)的搖籃，微笑得看著此刻正在緊張的我。我埋頭寫(xiě)著作業(yè)，但心里卻想著該怎樣向爸爸說(shuō)出“我愛(ài)您”這三字，我不停地在心里念叨著，練習(xí)著。
終于決定行動(dòng)了，我深呼了一口氣，慢慢挪動(dòng)著步子來(lái)到爸爸面前，兩手捏著衣角，低著頭喊道：“爸爸！”爸爸把視線從手機(jī)上慢慢移動(dòng)聚焦到我的臉上，詢(xún)問(wèn)道：“怎么了？”我咽了一口水，漲紅了臉，不自覺(jué)地放輕了聲音，依然不敢抬頭觸及爸爸的目光，埋著頭小聲地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”說(shuō)完竟清晰地聽(tīng)見(jiàn)我的心跳正在狂跳。
爸爸一聽(tīng)，猛然一愣，轉(zhuǎn)而立刻掛上他的招牌笑容，兩眼睜得老大，額頭上立刻出現(xiàn)了一道淺淺的抬頭紋，嘴角朝兩邊咧去，露出兩排發(fā)黃的牙齒，說(shuō)道：“哎呦，今天什么情況呀，搞得這么肉麻。”我一看，有些失望，沒(méi)有看到我想象中的熱淚盈眶的畫(huà)面，心里竟認(rèn)定了爸爸沒(méi)有感動(dòng)。失落地站在那里，“哦，沒(méi)什么，就是想說(shuō)這句話了……”但當(dāng)我垂下眼簾時(shí)，看到爸爸握緊拳頭的手正在微微發(fā)抖時(shí)，我愣了，頓時(shí)內(nèi)心的烏云消散了。我抬頭看向爸爸，直直盯著爸爸黑頭發(fā)中那渺小的'白頭發(fā)和額頭上的皺紋。眼眶中有些濕有些澀，心里有那么一股難以說(shuō)出的壓抑。
爸爸媽媽為我們付出了太多的愛(ài)和精力，不是一句“我愛(ài)您”可以回報(bào)的。即使如此，我還要說(shuō)一句“我愛(ài)您們”，因?yàn)椋瑦?ài)，需要表白！
五年級(jí)作文 篇3
一聲嘹亮的雞鳴，驚擾了我睡夢(mèng)中的思緒，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢，便迎著不急不緩的清風(fēng)，隨媽媽前往那條山間的小路，通往外公外婆親切的笑容之路。
此時(shí)，晨光熹微，沒(méi)有夏日的驕陽(yáng)似火，帶給人恰到好處的明亮。太陽(yáng)時(shí)不時(shí)躲進(jìn)薄如蟬翼的云層里，只露出半邊的笑臉，我想，它是在跟我們鬧著玩捉迷藏呢。
坐在車(chē)上，清風(fēng)徐來(lái)，吹亂了我的發(fā)絲，我也自在安然，全身心地投入這大自然奇妙的景觀中。蒼翠欲滴的青山，雄偉，一眼望去，層巒疊嶂，看不到山峰，只余煙霧朦朧，頗有一種霧里看花的奇妙境界，特別之處是那江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的秀麗，令人身陷，不能自拔。說(shuō)到江南水鄉(xiāng)，自然不能不說(shuō)到水，潺潺的溪水緩緩流動(dòng)，沒(méi)有大江流一眼望去的氣勢(shì)磅礴，但它用不驚不擾的優(yōu)雅姿態(tài)描繪著屬于自己的驚艷。
側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，幾聲婉轉(zhuǎn)的鶯啼和夏日的蟬鳴交雜在一起，竟也悅耳動(dòng)聽(tīng)，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。從這些可愛(ài)的小生靈的歌聲中，我仿佛明白了什么大自然的奧秘，又似乎什么都沒(méi)明白。
不知不覺(jué)間，到了外婆家，外婆和藹可親的笑容首先映入眼簾，交談了一會(huì)兒，大人們便去準(zhǔn)備早餐了。而我呢，獨(dú)自跑到菜園，大口呼吸著新鮮的空氣。瞧！紅艷艷的辣椒一堆堆地掛著，它們驕傲，自信，認(rèn)為旁邊的綠葉不過(guò)是它們的陪襯。大白菜一顆顆長(zhǎng)勢(shì)喜人，翠綠肥美，真令人垂涎欲滴，恨不得大飽口福。最精細(xì)的當(dāng)屬剛剛成熟的小番茄了，也稱(chēng)“圣女果”，它們紅彤彤的'，如同小燈籠，我趕緊摘了一顆，顧不得清洗，連忙塞入口中，酸酸甜甜的味道立馬在嘴里散開(kāi)，余味無(wú)窮。
忽然，一只黑白相間的蝴蝶停立在一朵淡藍(lán)的鮮花上·，我不敢驚擾它，就那樣靜靜地看著它在花間流連。它嬉戲了一會(huì)兒，便扇動(dòng)翅翼，飛往雜草叢生的地方。追隨著它的腳步，我竟在紛亂中發(fā)現(xiàn)了一方小天地！輕輕扒開(kāi)草叢，是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花：白的、黃的、藍(lán)的、紫的……顏色和式樣竟有十余種之多，我驚喜萬(wàn)分，野生的小花雖不如精心栽培的花朵鮮艷，可仍有自己獨(dú)特的風(fēng)姿！它們堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，憑一己之力在荒蕪中生存了下來(lái)，即使不被人在意，也不自暴自棄，反而活出了自己的價(jià)值，這難道不值得我們敬佩嗎？
看完半晌，我的心情久久不能平復(fù)。剛好聽(tīng)見(jiàn)外公外婆親切的呼喚聲：“多多，吃飯了！”我頓時(shí)熱淚盈眶，發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福，說(shuō)我感性也不過(guò)如此了吧·。
生活是美好而充滿希望的，這些美好和希望恰恰存在于平凡之中，這便是我關(guān)于此次見(jiàn)聞的感悟。
五年級(jí)作文 篇4
之所以在這個(gè)萬(wàn)籟俱靜的時(shí)刻依舊提筆書(shū)寫(xiě)，是因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止還是毫無(wú)睡意。理由呢，是下午做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)……
本意是希望小憩一會(huì)兒便起床玩耍的，只可惜那夢(mèng)牽絆著我要繼續(xù)探個(gè)究竟，于是就索性縱容自己一回，我能清晰的知道自己在做什么，在期盼什么，也就不算是所謂“睡眠”了吧？可到現(xiàn)在想來(lái)卻還是依舊的留戀，想來(lái)給它喚一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的名字
——那方，便是我的夢(mèng)鄉(xiāng)吧。
好大的一片海，一片真真切切呈現(xiàn)在眼前的海，是諸多作者筆下波瀾壯闊的海，是海明威手中令人無(wú)法忘卻的海，是我依稀在太多個(gè)夢(mèng)里所見(jiàn)略同的海，是我都能感覺(jué)到它的觸摸的還原的海……那海邊有三三兩兩成幫結(jié)隊(duì)的.孩子，他們穿著短袖短褲，在潔白的沙灘旁勾畫(huà)著自己的夢(mèng)想，用剛摘下的花兒的頸部做筆，用白浪就著海水的顏色為軸，我在遠(yuǎn)處觀望卻不想去近處賞評(píng)，無(wú)論他們的畫(huà)技如何，怕是自己近距離看到了都會(huì)流淚的吧……
緣由呢，我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒，那片海無(wú)論是企及為止有沒(méi)有真正的領(lǐng)略一番，它都會(huì)永遠(yuǎn)存檔在我的腦海之間，每一次都會(huì)是新鮮的體驗(yàn)。
就這樣，在大海母親的懷抱間，我徹夜未眠。
清晨，伴著第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)眼簾，我發(fā)覺(jué)自己住在了荷蘭有名的花海之間。我身下的便是用各色亮麗的鮮花裝扮的床，我一抬眼便能看到那雪紡的紗，我一時(shí)間竟沒(méi)了那份憧憬時(shí)的激動(dòng)，只是呆呆的看著眼前似夢(mèng)非夢(mèng)的它，竟鬼斧神工般的拿起手中剛剛還不見(jiàn)蹤影的照相機(jī)，咔嚓……這樣，你變不會(huì)消失不見(jiàn)了吧？
我起床，推開(kāi)帶著濃濃田園氣息的木門(mén)，伸個(gè)懶腰仰望藍(lán)天白云，那一只可愛(ài)的花斑奶牛向我走來(lái)，它從遠(yuǎn)處慢慢踱步而來(lái)，分明是眉眼溫柔，笑語(yǔ)謙謙，想必它要是會(huì)說(shuō)話，應(yīng)該是荷蘭的自然詩(shī)人吧？就這樣想著，便輕步與它朝著相反的方向走來(lái)，它絲毫沒(méi)有懼怕，反倒是加快了自己的腳步，當(dāng)我們面對(duì)面的時(shí)候，我透過(guò)那清澈的眸子看到了愉悅與歡快，我知道這是獨(dú)屬于它的歡迎儀式。
就這樣，我沉醉于這個(gè)無(wú)人打攪的夢(mèng)想。這夢(mèng)里似乎是自己還游走了許多曾經(jīng)憧憬過(guò)的地方，原諒那夢(mèng)太過(guò)匆匆，以至于自己還沒(méi)來(lái)得及數(shù)個(gè)清楚，總之在夢(mèng)醒時(shí)分，我定是帶著滿足的心情迎接這快要落山的太陽(yáng)的。
已是零點(diǎn)過(guò)半，少絮片刻，我就要寫(xiě)下句點(diǎn)了。
此刻唯一愿景，愿與那些個(gè)美好的事物再度重逢，再品夢(mèng)鄉(xiāng)味……
五年級(jí)作文 篇5
北京片鴨是烤食中我最喜歡的食物。
片鴨是師傅用高超的刀法，把鴨子片成20片鴨皮，和40片體積相同的肉片，片鴨做著難，但吃著容易，把一張熱乎乎的面坯，包上兩快鴨皮，再放一點(diǎn)黃瓜，蔥條，和師父特制的.醬料。面坯為白色，有一點(diǎn)頭明，吃起來(lái)，滑滑的，很舒服，鴨皮肥而不膩，外酥里嫩，鴨肉還不象其他鴨肉，這的鴨肉不粘牙，很松軟，吃蔥時(shí)，不要把蔥單獨(dú)放在嘴里，不然會(huì)辣死的。
我教你一個(gè)作烤鴨醬的秘方，先準(zhǔn)備一品可樂(lè)，一碗醬，一碗西紅柿醬，用家里盛湯的勺子先盛半勺可樂(lè)，一勺醬油，一勺番茄醬，攪拌均勻，放在鍋里翻炒幾下，這樣香噴噴的烤醬就作好了，大家也可以根據(jù)自己的喜好來(lái)調(diào)制烤料，如果要甜一點(diǎn)，那么番茄醬多放一點(diǎn)，如果要咸一點(diǎn)，醬油就多放一點(diǎn)。把面坯一卷，就可以吃了，我建議，一口吃下去，如果一口吃下去，肉和菜就少放一點(diǎn)，這樣才能體現(xiàn)出它的香。如果面坯吃完了，就可以當(dāng)烤鴨吃，一物多吃，怎么樣全面吧！
五年級(jí)作文 篇6
我已經(jīng)五年級(jí)了，我們班沒(méi)有報(bào)課外輔導(dǎo)班的同學(xué)是少之又少，同學(xué)們大都是被家長(zhǎng)強(qiáng)迫上課外輔導(dǎo)班的，只有個(gè)別同學(xué)是心甘情愿的。家長(zhǎng)讓孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班都是因?yàn)槲覀冊(cè)儆幸荒昃鸵∩蹩荚嚵恕３踔械暮脤W(xué)校是少之又少且大都是私立的'，如四大名校——楓楊、外國(guó)語(yǔ)、一中、省實(shí)驗(yàn)。特別是楓楊，小升初考試卷子上的奧數(shù)題真的太難了，如果不報(bào)考課外輔導(dǎo)班，基本上是要交白卷的。
我也在課外報(bào)考了奧數(shù)、英語(yǔ)，奧數(shù)是在學(xué)而思、英語(yǔ)是在新東方。我的初中目標(biāo)是楓楊或一八，我爸爸還許諾我，如果我考上了上面的任一所，爸爸帶我去迪斯尼游玩，所以我在朝楓楊或一八目標(biāo)努力著，期望去迪斯尼玩?zhèn)�夠。
我認(rèn)為報(bào)考課外輔導(dǎo)班有利也有弊，我爸爸的朋友說(shuō)他兒子沒(méi)有報(bào)考任何課外輔導(dǎo)班，高考考上了西安最好的學(xué)校，但兒子的同桌數(shù)學(xué)報(bào)考了三個(gè)課外輔導(dǎo)班，語(yǔ)文報(bào)了兩個(gè)，英文報(bào)了三個(gè)。可是每次考試成績(jī)都不理想。這是因?yàn)橛行├蠋煿┏龃鸢福瑢W(xué)記住答案，在這個(gè)過(guò)程學(xué)生的思考能力沒(méi)有得到提高，只是死記硬背。
我認(rèn)為報(bào)一個(gè)好的課外班比報(bào)考三個(gè)差的強(qiáng)百倍，所以報(bào)考課外輔導(dǎo)班時(shí)，家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和老師授課能力作出考量。
五年級(jí)作文 篇7
3月22日是世界水日。3月26日周五，我們?nèi)ㄋ模┌嚅_(kāi)了一個(gè)“大手拉小手抗旱救災(zāi)”的主題班會(huì)，內(nèi)容主要是：介紹云南等省60年一遇的旱災(zāi)；并動(dòng)員我們每一個(gè)少先隊(duì)員捐款。老師還給我們看了災(zāi)區(qū)的情境：那里的土地干裂，開(kāi)了一條好大的縫，大人們的一個(gè)拳頭都可一放進(jìn)去了。關(guān)于這次旱災(zāi)出現(xiàn)的原因我覺(jué)得應(yīng)該是：云南那邊的環(huán)境保護(hù)做得不好，氣侯異常才出現(xiàn)大旱災(zāi)。接下來(lái)我給大家說(shuō)一下我家節(jié)約水的妙招吧！
我家的節(jié)水妙招是：洗澡的時(shí)候，剛開(kāi)熱水器時(shí)水放出來(lái)是冷的.，然后才慢慢變熱。但是，我卻不會(huì)浪費(fèi)水，因?yàn)槲野岩婚_(kāi)始放出的冷水裝進(jìn)桶里，這些水可以用來(lái)洗東西和沖廁所，這樣水就不會(huì)被浪費(fèi)了；還有一個(gè)妙招：洗完衣服的水不要倒掉，可以用來(lái)沖廁所。這就是我家的兩個(gè)節(jié)水的妙招。
朋友們，你們的家里有什么好的節(jié)水妙招快說(shuō)出來(lái)跟大伙說(shuō)一說(shuō)吧，讓大家也學(xué)學(xué)節(jié)約水的好辦法，為我們所生存的地球節(jié)約水資源，做一名愛(ài)護(hù)環(huán)境、懂節(jié)約的好學(xué)生。