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小學五年級作文

時間:2024-02-10 09:21:28 五年級 我要投稿

小學五年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  7000萬年前的一天,陽光明媚,鳥語花香。一只鸚鵡嘴龍媽媽和34個寶寶正在沐浴著陽光,天邊突然傳來一聲巨響,太陽被一層厚厚的灰色“紗布”蓋住了,云朵也消失不見了。原本一碧如洗的天空變成灰色的了。緊接著一束紅光沖破天空,巖漿四濺,到處都是恐懼的哀嚎和痛苦的呻吟。每個生物都瞪大了驚恐的眼睛,鸚鵡嘴龍一家也不例外,眼看巖漿和火山灰就要把它們吞沒了,鸚鵡嘴龍媽媽奮不顧身的保護著小鸚鵡嘴龍,而沒有自己獨自逃跑。最后鸚鵡嘴龍一家被無情的災難吞噬了……

  時光飛逝到20xx年,在恐龍博物館,我的.眼眶模糊了,被這壯觀的景象感動了!看著這遙遠而又真實的一幕被重現在化石中,我仿佛就是那只小小的鸚鵡嘴龍寶寶,被媽媽那又大又溫暖的身軀保護著。世界是黑暗的,但我真真切切的聽到了恐龍媽媽的心跳聲,我們不懼任何的危險,因為媽媽就在我們的身邊。

  世界上所有的母愛都是無私和偉大的。母愛是山,母愛是河,當我們犯了錯誤時,媽媽會諄諄教導并包容我們;當我們受到挫折時,媽媽在我們身后不斷的鼓勵支持著我們;當我們取得成功時,媽媽默默的為我們高興和驕傲。古有孟母三遷、舐犢情深,但我們更應該懂得羔羊跪乳、烏鴉反哺的深刻道理。媽媽經常教導我要孝敬長輩、樂于助人,對每一個幫助過我們的人都要懷著一顆感恩的心。媽媽的話激勵著我,伴隨著我的成長。媽媽給了我生命,教我學習,教我做人,我想這就是中華民族上下五千年悠久歷史傳承不衰的奧秘所在!

  看完展覽,我的心情久久不能平復,我對媽媽喊出了我的心聲:“媽媽,我愛你!”

小學五年級作文 篇2

  一次,我和小伙伴們一起玩捉迷藏,可開心啦!來捉我們的人閉上眼睛,從一開始數到五十。我快速掃描整個校園,看看哪有我藏身之處。教室被人占了,廁所有人藏了。這時,我一看自己的綠衣服,計上心頭,立刻跑向草叢,躲到最茂盛的一角,心里暗暗竊喜:我有保護色,肯定不會被發現。“五十,我來了!”那人話音未落,已急匆匆地東張張、西望望,四處尋找起來。我不由得緊張起來。我屏息凝神,把身子蜷縮成一團。不知怎么的,一只小飛蟲飛到我的'鼻子旁,撓得我直發癢,結果還是忍不住打了一個大噴嚏?上攵,當然是我被捉住了。

  愿賭服輸,我來捉人了,閉上眼睛認真數到五十后,我耳聽八方、眼觀六路,聽聽哪有動靜,看看哪有蛛絲馬跡。我躡手躡腳四處查看,“呵呵呵”幾聲輕微的笑聲從一旁傳來。我立馬警覺起來,朝那個方向走去。只見,樹叢后露出衣服的一角,我使勁拉那衣角,興奮地大喊“找到啦!找到啦!”

小學五年級作文 篇3

  天氣轉冷了,本來蚊子應當變少了,但是我們這棟樓房的住戶都明顯的感到蚊子又多又兇,一到晚上成群結隊的蚊子橫沖直闖,脖子上、手上都被蚊子咬得又紅又癢,真是討厭極了。

  調查

  這段時間蚊子為什么會又多又兇呢?我認真的進行了調查:首先訪問大人,爺爺、奶奶告訴我主要是周邊環境贓、亂、差;接著我到樓下細心觀察了周圍環境,發現圍墻后有一條露天排污溝堵塞,溝內臭氣沖天,許多蚊蟲在污水勾內游動;溝邊雜草生,垃圾成堆,雞毛、鴨屢、雜物隨處可見。

  分析

  一、排污溝被堵塞,周圍幾十戶人的'生活污水無法排出去,日積月累變成臭水溝,成為孳生蚊子的發源地,生出來的蚊子又多又大而且特別兇惡;

  二、排水溝上邊有從事宰殺雞、鴨的專業戶,雞毛、鴨屎等雜物直接排進水溝,造成水溝堵塞,發出陣陣臭味,加速了蚊子的繁殖;

  三、溝邊雜草叢生,垃圾成堆,成為蚊子藏身的好地方。

  結論

  蚊子又多又兇的主要原因是:

  一、排污溝堵塞是宰殺雞、鴨的專業戶把雞毛、鴨屎直接排放造成的;

  二、排污溝變成臭水溝是造成蚊子孳生又多又兇的直接原因;

  三、雜草叢生、垃圾成堆也是蚊子大量繁殖的一個重要原因。

  建議

  一、清理臭水溝,使它保持暢通,最好能把它用水坭板封閉起來。

  二、勸阻專業戶不要把雞毛、鴨屎直接排放到水溝;

  三、整潔環境,噴灑消毒藥物,鏟除雜草,清除垃圾,徹底消滅蚊子的孳生地。

小學五年級作文 篇4

  爸爸最愛吃咸菜,奶奶給他腌了一瓶又一瓶。有一次,我嘗了一點,香噴噴,咸滋滋,真好吃。

  慢慢地,我吃上了癮。于是在媽媽的幫助下,開始做了一些……先找來一個瓶子,認真清洗干凈。家里正好有幾個白蘿卜,我就地取材,隨手拿起一個小一點的蘿卜,洗凈后,“嚓、嚓、嚓”十幾刀下去,它就都變成了食指長、小拇指粗的蘿卜絲。我把它們放進瓶子里,剛好一半;我又放了些水,一小勺鹽,蓋上蓋,上下左右搖晃一下瓶子,使它大致均勻,就大功告成了。

  一天過去了。放學回到家,我先奔廚房,迫不及待地從櫥子上拿到瓶子,爭分奪秒地打開蓋,讓蘿卜絲們展現在我的眼前。咦?蘿卜怎么少了?哈!不管了,先嘗嘗再說。我一邊自言自語,一邊捏出一根,細細品嘗……嗯,不錯,成功了。不過,味有點淡了。所以,我又往瓶子里放了一勺鹽,仍然晃了晃。第二天……

  一放學,我就開始想象蘿卜絲會變成什么樣,什么味……一百個問號,塞滿了腦袋。不知不覺,到家了。

  照樣先奔廚房,拿瓶子,看里邊。咦??“這、這、這蘿卜絲怎么只有半個食指長了?還不如一根麻線粗!水也漲了一半!這些蘿卜怎么只剩一個瓶底了?”我太驚訝了,幾乎是在尖叫,說的話語無倫次。媽媽走了過來,我沒管她,只顧拿著一根蘿卜線去吃?晌覄倧堥_嘴,就又合上了——這蘿卜表面上凹凸不平,一道深、一道淺,像老人們臉上的皺紋,整體上更像一條小蟲子。

  媽媽看出了我的疑惑,說了聲“咸菜都這樣”,就無情地走了。我的.心中又掛滿了問號:瓶子里的水怎么會越來越多?蘿卜絲為什么會越來越。繉α耍袉栴}找老師!我去電腦“老師”那兒查了一下,這才知道了:水越來越多是因為植物細胞可以吸水,也可以失水。當周圍水溶液濃度大于細胞液的濃度時,細胞就失水。它失的水都與瓶子里本來就有的水匯合到了一起,水當然就越來越多了。也正是因為細胞失了水,蘿卜也越來越小……

  這次腌蘿卜,我不但學會了制做咸菜,還學會了許多道理、知識。真可謂是生活處處有道理,知識藏在生活里呀!

小學五年級作文 篇5

  能觸動我們心靈的不僅僅是人與人之間的大愛,有時動物之間的真情同樣給我們以心靈的`震撼。火海中,螞蟻抱成團如雪球滾動,燒焦一層又一層,最后逃出火海的只有一小部分。那飛速滾動的蟻團,讓我潸然淚下。懸崖前,老藏羚羊飛身躍起,讓小藏羚羊踏著自己的脊背跳過懸崖,自己卻葬身萬丈深淵。

  寒冬臘月的清晨,天寒地凍。我拎著兩個熱騰騰的包子沖出小區,準備去上學。小區灌木叢里兩只流浪狗跳進了我的眼簾。我用手套捂住口鼻準備快步繞過去。突然,那只大狗發現草地上的一塊煎餅,它興奮地撲過去,我以為它會一口吞吃下去。沒想到,它叼起那塊煎餅,放到了小狗的面前。小狗“噢噢”地低吟了一下,大吃起來。大狗見小狗吃了,繞著小狗來回地走動著,那樣子分明有一種欣慰感、成就感。

  看到這一幕,我怔住了。原先的惡心感一下子不見了,心中生出些許憐憫。我再也看不下去了,把袋子中的一個肉包子扔給了大狗。大狗一見到食物,猛地就是一口。它一定餓壞了。兩只流浪狗邊吃邊走,一副很開心,很滿足的樣子。

  嚴寒冬日,兩只流浪狗不經意間發生的一幕,讓我感動。盡管它們很可憐,但大狗對小狗的照應還是讓我感動不已。我默默地祈禱:希望它們能堅強地度過這個嚴寒的冬天,希望所有的流浪狗、流浪貓都能度過這個嚴寒的冬季。

小學五年級作文 篇6

  炎熱的夏天走了,秋天在與我們握手,樹上的很多葉子都紛紛地飄落了下來。

  星期天,我到樓下的小公園里去玩,看見了許多樹,如銀杏樹,楓樹,冬青樹。銀杏樹,楓樹的樹葉都飄落下來很多。銀杏樹葉的顏色挺有趣,中間是淺綠色的,邊上是淡黃色的。銀杏樹葉長得像一把小扇子,它的高10厘米,寬8厘米左右,葉的莖約6厘米。

  我走到一棵樹下面時,有一片樹葉飄到我的.頭上,我一看,原來是楓樹上的楓葉掉下來了。它好像一個美麗的紅五星,又好象一只張開的手掌。春天,楓葉是綠色的,看楓樹林,像看一片綠草地。秋天,楓葉是紅色的,看片片楓葉像看一朵朵紅花。楓葉大約寬8厘米,高11厘米,葉柄長4厘米。聞聞它,能聞到淡淡的清香,心里很爽快。

  還有冬青樹葉,它和別的樹葉不一樣,邊緣有一點輕微的小刺,這冬青樹葉不像別的樹葉,一到秋天,樹葉就會很快掉下來,可冬青樹葉不會掉,只會慢慢的變硬,慢慢地變成深綠色。為什么秋天的樹葉會變黃,我查過資料。葉子之所以綠,是因為它含有葉綠素,可是葉子里除了含有葉綠素外,還含有葉黃素。平時因為葉綠素的顏色非常濃,把葉黃素給遮住了。到了秋天,北方的寒流浩浩蕩蕩南下,葉綠素漸漸被破壞了,葉黃素開始嶄露頭角,葉子由綠變黃了。

  這兩種樹葉飄下來的時候,仿佛在翩翩起舞,都可愛。但要問我最喜歡銀杏葉還是喜歡楓樹葉、冬青葉,我會說最喜歡銀杏樹葉。因為銀杏樹葉讓人摸起來很柔順,很柔滑。夏天的時候,還可以用銀杏樹葉當小蒲扇哩!

  秋天多姿多彩。五彩繽紛的葉子像五顏六色的花朵,進化了人們的心靈。

小學五年級作文 篇7

  我們的學校是省一級的綠色學校,里面風景優美,空氣清新,給人有一種舒服的感覺。

  實驗小里面有三棟教學樓,其中,第一棟教學樓和第二棟教學之間,有三塊平坦的草地,這三塊草地的中間,矗立著一塊書一樣的石碑,意識著要我們好好學習。在第二棟教學樓和第三棟教學樓也有一個大“草坪”那就是實驗小的`風景之一——自然科學園。

  自然科學園里有很多奇異的花草樹木,還有一些小動物。在一些樹葉之間,有一個小亭子“藏”在里面。下課了,常常會有一些同學來這里玩耍,或在亭子里看書和聊天。小小的亭子成了大家的活動天地。

  操場、風雨運動場、也不例外。同學們會一起來到這些運動場運動,讓他們鍛煉身體,快樂的健康成長。

  你覺得我們的學校怎么樣呢?

  ……

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