實用的四年級作文3篇（優秀）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
自從被狐貍騙走了到嘴里的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她得意的在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋食的狐貍看見了……
狐貍看見了以后，心里美滋滋地想：哈哈，今天又有一大塊肉吃了。
“烏鴉啊，你的歌聲真好聽，上次你唱的我沒聽過癮，可否用你那美妙的嗓音再為我唱一次嗎？”狐貍假裝真誠地說。
這次烏鴉可沒那么容易就上當了，她把肉先找了一個相對比較安全的地方放好后，才“哇哇哇”地唱了起來。
狐貍哪是要聽他唱歌啊，心想：呦呵，這次還不上當了。狡猾的狐貍尾巴一甩，歪主意又出來了，他緊接著又跟烏鴉說：“這次的肉是什么味道的呢？是不是味道很鮮美呢？咸的還是甜的.？”
“還辣的呢？”烏鴉回味似的。
“可以讓我嘗嘗么？”狐貍又說。
“不可以！”烏鴉堅定而又氣憤地回答，“你騙了我第一塊肉，甭想再騙我第二次了。”
狐貍垂頭喪氣地走了。
這個故事告訴我們：吃了一虧又一虧，虧虧有體會。上了一當又一當，當當不一樣，我們在學習的過程中也是一樣的，不可以一錯再錯。
四年級作文 篇2
“哈啾”就是一個大噴嚏，我趕緊穿上毛衣。寒假的早晨，以最高速寫完當天的作業，拿起半年未讀的課外讀物，慢慢品味。啊，真像一杯香甜可口的咖啡。
打開塵封已久的'琴蓋，讓琴鍵讀出“豆芽菜”。雖不算悠揚悅耳，但我卻走進了“他”的世界。
這是個靜謐的下午，何不與友人下盤棋，比個高低。這時沙沙風聲，挾著細細的雨絲，在窗外飄灑。這真是大自然的另一種美。
迷人的夜悄悄地來了。打開窗戶，聆聽著風的故事，我走進甜甜的夢鄉。可愛的寒假呀，多采多姿，不是這篇作文能容納的。
四年級作文 篇3
幸福感，在人們獲得一件事物會油然而起，總之，幸福感總跟隨著開心，快樂一起來。
記得以前，在四年級一開始的時候，我的成績很差，主要是原因是三年級我癡迷于漫畫，直接的導致了我的成績下滑到班級倒數。
后來，到了四年級，成績依依舊沒有，一開始我已經對我的'成績放棄了，可班主任朱老師卻沒有對我放棄，她喊我去她的辦公室，和我談了談：“岳天德，其實老師覺得你很聰明，學習能力很棒，當你上課時，有時候你突然來了興趣，你的應答反應不亞于班上的其他任何一位同學，雖然只是一小會兒，但也充分表明了你是有能力學好的，只要你不放棄，上課認真聽講，課后認真復習，不會有學不好的話說，并且你也在成功后感到幸福，你說對不對？”我點了點頭暗，回了聲：“嗯。”
也許那段談話真的打動了我，我開始改變了我的學習態度，我驚奇地發現，原來學習也是很有趣的。我從學習中感到了快樂，一種幸福感。果然，經過了半學期的努力，我的成績大幅度的提高了，可后來，也許是有點驕傲了，我買了一本漫畫書，準備馬上看的，可后來忍不住拿出來在課堂上看了起來，，結果，大家都猜得到，被老師發現并且沒收了，我感覺有點對不起朱老師，她這幾個月幫了我，鼓勵我太多太多，而我卻因為一時的開心而老毛病又犯。我去了辦公室，答應了朱老師不會再在學習沒有完成時看漫畫，這一次，我遵守我的承偌。經過我的不懈努力，我終于在期末測試中取得了好成績——“雙百分”，朱老師還將之前沒收的漫畫書換給了我。
我似乎覺得，幸福感在我身上油然而起......