實用的四年級作文3篇(優秀)
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
自從被狐貍騙走了到嘴里的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當她得意的在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋食的狐貍看見了……
狐貍看見了以后,心里美滋滋地想:哈哈,今天又有一大塊肉吃了。
“烏鴉啊,你的歌聲真好聽,上次你唱的我沒聽過癮,可否用你那美妙的嗓音再為我唱一次嗎?”狐貍假裝真誠地說。
這次烏鴉可沒那么容易就上當了,她把肉先找了一個相對比較安全的地方放好后,才“哇哇哇”地唱了起來。
狐貍哪是要聽他唱歌啊,心想:呦呵,這次還不上當了。狡猾的狐貍尾巴一甩,歪主意又出來了,他緊接著又跟烏鴉說:“這次的肉是什么味道的呢?是不是味道很鮮美呢?咸的還是甜的.?”
“還辣的呢?”烏鴉回味似的。
“可以讓我嘗嘗么?”狐貍又說。
“不可以!”烏鴉堅定而又氣憤地回答,“你騙了我第一塊肉,甭想再騙我第二次了。”
狐貍垂頭喪氣地走了。
這個故事告訴我們:吃了一虧又一虧,虧虧有體會。上了一當又一當,當當不一樣,我們在學習的過程中也是一樣的,不可以一錯再錯。
四年級作文 篇2
“哈啾”就是一個大噴嚏,我趕緊穿上毛衣。寒假的早晨,以最高速寫完當天的作業,拿起半年未讀的課外讀物,慢慢品味。啊,真像一杯香甜可口的咖啡。
打開塵封已久的'琴蓋,讓琴鍵讀出“豆芽菜”。雖不算悠揚悅耳,但我卻走進了“他”的世界。
這是個靜謐的下午,何不與友人下盤棋,比個高低。這時沙沙風聲,挾著細細的雨絲,在窗外飄灑。這真是大自然的另一種美。
迷人的夜悄悄地來了。打開窗戶,聆聽著風的故事,我走進甜甜的夢鄉。可愛的寒假呀,多采多姿,不是這篇作文能容納的。
四年級作文 篇3
幸福感,在人們獲得一件事物會油然而起,總之,幸福感總跟隨著開心,快樂一起來。
記得以前,在四年級一開始的時候,我的成績很差,主要是原因是三年級我癡迷于漫畫,直接的導致了我的成績下滑到班級倒數。
后來,到了四年級,成績依依舊沒有,一開始我已經對我的'成績放棄了,可班主任朱老師卻沒有對我放棄,她喊我去她的辦公室,和我談了談:“岳天德,其實老師覺得你很聰明,學習能力很棒,當你上課時,有時候你突然來了興趣,你的應答反應不亞于班上的其他任何一位同學,雖然只是一小會兒,但也充分表明了你是有能力學好的,只要你不放棄,上課認真聽講,課后認真復習,不會有學不好的話說,并且你也在成功后感到幸福,你說對不對?”我點了點頭暗,回了聲:“嗯。”
也許那段談話真的打動了我,我開始改變了我的學習態度,我驚奇地發現,原來學習也是很有趣的。我從學習中感到了快樂,一種幸福感。果然,經過了半學期的努力,我的成績大幅度的提高了,可后來,也許是有點驕傲了,我買了一本漫畫書,準備馬上看的,可后來忍不住拿出來在課堂上看了起來,,結果,大家都猜得到,被老師發現并且沒收了,我感覺有點對不起朱老師,她這幾個月幫了我,鼓勵我太多太多,而我卻因為一時的開心而老毛病又犯。我去了辦公室,答應了朱老師不會再在學習沒有完成時看漫畫,這一次,我遵守我的承偌。經過我的不懈努力,我終于在期末測試中取得了好成績——“雙百分”,朱老師還將之前沒收的漫畫書換給了我。
我似乎覺得,幸福感在我身上油然而起......