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八年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
如果人們的生活難免污濁，那么法律必將是一股清泉。法律時刻給予我們最根本的保障，是我們維護自身權益的最有力武器。因此，感知法律是我們成長中的法律第一課。
No.1。眼睛看到的法律
信息時代的今天，電視上的法律欄目比比皆是，形式大相徑庭，但無疑都是共同的主題：提高法律觀念，增強法律意識。這也是我們通過這些欄目所獲益最大的一方面，而從另一個角度來看，我們也學到了相應的法律知識。
No.2。嘴巴談到的法律
提及法律，人們從警覺、排斥和不懂到尊重、履行和運用的態度轉變，正昭示法律正走進人們的生活。穿越大街小巷，我們總會根據某一案例，談起法律，并會時常的舉行法律辯論賽，這不僅培養了我們的表達能力，更培養了我們的.法律運用能力。
No.3。耳朵聽到的法律
法律步入千家萬戶的同時，也走進了校園。我們從教材中逐步了解法律。老師的細心講解并結合相關事例，使我們聆聽到：法律其實離我們很近。我們無時無刻不在運用著法律，我們可以稱其法律的聽覺沖擊，因為我們聆聽到法律的重要性。
No.4。鼻子嗅到的法律
目前，人們的環保意識不斷增強，愛護每一棵花草樹木，使我們的環境得到凈化，與其歸功于道德不如說歸功于法律。法律樹立了我們平等，公平意識，使我們明白：世界不僅是屬于自己的，是公共的。因為法律，我嗅到了清新的芬芳。這也是另一方面教育了我們：法律無處不在。
我們成長的幼苗已泛綠意，在法律撐起藍天的庇佑下健康成長，知法、懂法、用法是成長目標之一。法律伴我成長，就從感知法律做起，讓我們的成長為法律多增添一份價值。
我們在成長，法律在成長。
八年級作文 篇2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”由此可見，書籍對人類是多么的重要。在我閱讀過的所有書目中，我最喜歡《城南舊事》了。這本書分《城南舊事》和《北平故思》兩部分，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。
這本書是母親應老師要求購買的。那時我正處在低年級向高年級過渡時期，老師沒有要求我們一定要看，我自然也無暇顧及，隨手把這本書塞進了書柜。
老師換了一任又一任，這本書也在書柜里“住”了一年又一年，直到遇見現在的張老師。張老師十分重視閱讀教學。從上個學期開始，她就會布置讀書任務，每天要求我們閱讀打卡，并寫出從中收獲及感受。時不時，張老師還會在語文課堂上拿出時間引領大家閱讀。
在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開始又翻起了《城南舊事》。沒想到，沒看幾頁內容就把我吸引住了。我覺得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我帶入了一個全所未有的世界。故事講得那么貼近實際，沒有一點刻意捏造的`痕跡。閱讀時，我會隨時準備一本小本子，摘錄著書中精彩的部分。
有一次，張老師要求我們寫一篇關于童年的作文，這是語文書第二單元的作文主題。為了讓大家領會作文意圖，張老師特意拿出一節課來講要求。我決定把幼年時期表哥帶我去“偷”紅薯的經歷寫下來。可正當我拿出作文本準備寫時，我卻愣住了。由于時間長河的沖刷，我對于這件事情記憶不清晰，無從下筆。我的眼神游離著，心中不斷喊：“怎么辦？怎么辦？明天交不上作業怎么辦啊？”
不知不覺，我的思緒飄遠了，沒辦法集中精力想“偷”紅薯的經歷。就這樣，渾渾噩噩過了幾個小時，直到我偶然把頭一轉，看到了被弟弟玩弄著的閱讀記錄本。“啊哈！有主意啦！”我得意地喊起來，然后像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過，嘴上念念有詞，翻到記錄著有關《城南舊事》的內容。我決定運用《城南舊事》的寫作方法來寫我的回憶。我豁然開朗，我的記憶好像出去遛達了一圈又遛了回來似的，一點一點回到我的記憶之海。
皇天不負有心人。我絞盡腦汁地回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體，形成了一篇生動具體的好作文。張老師不僅對這篇作文進行了全班點評與鼓勵，還給了我一個大大的優。
從此以后，我經常和《城南舊事》“泡”在一起。《城南舊事》逐漸走進了我的內心，陪我渡過了童年最美好的時光。
八年級作文 篇3
“喵”，我是一只可愛的小貓咪，生于1998年01月03日。你們可不要小瞧我，我可是一只與眾不同的貓咪，我今年已經14歲。我住在慕儀鎮的一個優美的小村莊里，在這里，我生活得很幸福。我曾與我的小主人一起走過了十四個春秋，我可以發自肺腑的說，小主人是我最親最愛的人。
我還記得我剛來到這里時，小主人才剛剛出生。每天我的食物就是稀少的米粥，住的就是裝鞋的盒子，但這對我來說，已經很好了。尤其是每天一碗的小米粥，我想：這也許就是“物以稀為貴”罷。
時間像是流水一樣，一轉眼間，小主人已經上幼兒園了。可我總覺得小主人與其他同學相比，好像缺了些什么。哦！對了，小主人穿的是媽媽親自縫的衣服，衣服上也有幾塊布丁，穿的是表姐穿剩下的鞋，大拇指早已露在外面，可這對年幼的小主人來說，沒什么大不了的。
走過童真的歲月，邁入少先隊員的理想空間，小主人已經成為少先隊員了。你看，他多威風呀！站在國旗下身影，多雄偉呀！可是那雙露出兩只大拇指的破布鞋，卻給這威風添加了些“色彩”。
我記得有一次，快中午的時候，天下起了大雨。那雨像牛毛一樣直往下掉，又像一根根銀針一樣，攝入大地媽媽的心臟深處。不好了，小主人沒有帶傘呀！而且他穿的還是雙破布鞋，路又這么不好走，該怎么辦呀？“咚咚”小主人回來了。令我吃驚的是：他的全身干干的，一點兒也不像落湯雞，是怎么回事哪？原來是小主人的爸爸新買了一輛摩托車，把他接回來了，并且，小主人還擁有了他的好幫手——雨衣，雨傘和雨鞋。
我今年已經14歲了，小主人也14歲了，他已經上初中了。
早晨，鬧鐘“滴嗒，滴嗒”的響了兩聲，小主人趕快起來穿好衣服，吃完早飯后，他還送給了我兩條魚和兩碗湯呢！他走進房間，推出他那輛嶄新的自行車，飛逝的行駛在平坦整潔的白云路上。為了確保他的安全，我悄悄地跟在他的后面。哇！公路上的.車可真多呀！有寶馬，豐田……簡直是數不可數。警察們一個個站在公路上指揮著交通，忙得不可開交，車輛們也是川流不息。忽然，我聽到一位老伯說：“還是黨的政策好，讓我們的生活一天比一天更美好。”
是啊！是黨讓我們的生活步步高升，有了翻天覆地的變化，讓我們的生活越來越好。我真想大喊一聲：“我愛你，祖國。是你讓我們過上了繁榮富強的生活，讓我們的貧窮生活有了轉折，您真是全世界的驕傲。”
八年級作文 篇4
農民一直以來都處于社會的底層，他們從未想到改變自己的生活軌跡，一直是兢兢業業的面朝黃土背朝天的工作。他們從未想過自己會通過自己的一項愛好而一舉成名，但是他，做到了。他就是那個淳厚樸實的——大衣哥朱之文！
當那雄渾的音樂響起，厚重的男高音唱起。一個普通的農民朱之文便不再是那普普通通的農民了，這使得他儼然成為了一個令人敬仰的演唱家。或許，我們對他的表演會報以掌聲，會給予喝彩；但是我們更應該給予他的是對他內在精神的敬佩！
細細思考一番，一個農民不經過任何的專業訓練而造就現在的成績，我們每個人都會感到驚訝。幾乎每個評委都會給他以好評，每個觀眾都會給他熱烈的掌聲。他的那份毅力，他從小對音樂的那份執著。都深深地感動著我們。
其實，中國的任何一個農民都應該和朱之文一樣，有夢想，愛追求。不斷地為夢想而奮斗，我們任何一個人，只要像朱之文一樣沿著夢想一直向前走，都會達到成功的頂端！
同樣，當代的.中國農民漸漸的開始向不同的方向發展，他們開始漸漸擺脫之前的那種面朝黃土背朝天的情形。他們是埋在泥土中的黃金，挖掘出來便可光彩照人！于是，他們開始有了自己的目標，敢于實現夢想，勇于去進行創新。當代的農民漸漸的進入整個先進的社會中，開始融入這個社會。他們的滿腔熱情鼓舞了我們，他們不再是簡簡單單的農民，而是一群追求夢想的有志人士！
現如今，我們不應該再把他們當成草根，那些簡單的成功人士，而是一群英雄，一群令人的敬仰的英雄！
八年級作文 篇5
世界上最美的聲音，是母親的呼喚。 ——題記
母親，是世界上最偉大的人，是她，給予了我們寶貴的生命，是她，用一滴滴辛勤的汗水把我們養育成人，她，是值得我們用一輩子感恩的人。
我的母親，是一個普普通通的農村婦女，我的家，并不富裕，可母親為了這一個平凡 家庭，她從沒埋怨過一句，是默默地為這個家付出著，再苦再累，她都自己一個人扛著。小得時候，我不懂事，不明白母親的良苦用心，母親對我要求非常嚴格，我做錯事的時候，她經常責罵我，甚至打我，當時的我，有是會產生一種心理，那就是怨恨。每一次我歐認為自己做的是正確的，也因如此經常被母親批評，年少無知的我有時甚至還會問“我到底不是你親生的啊？”母親聽了之后就會生氣地回答“不！你不是！你是我在路邊撿的！”
我相信，每一個兒女都會認為做母親的都有一種共同的毛病，那就是嘮叨，有時候，我們會認為自己已經長大了，不再需要母親再叮三囑四地嘮叨不停了，對這種嘮叨的.第一感覺，那就是煩！我想，我們之所以會產生這種心理，那是因為我們不懂得母親的良苦用心，理解她對我們的愛。假如有一天，母親她累了，再也嘮叨不了你了，我想，那時，你就會明白母親，并渴望得到她對你的嘮叨，到那時，可能已經晚了，所以，我想說的只有一句，那就是“珍惜眼前還沒失去的，好好地愛那個養育你的人！”
不管我們多大，十歲，二十歲，三十歲……我們在母親的眼里永遠都只是一個孩子，所以不必埋怨母親對你的任何責罵和嘮叨，因為她永遠都是愛我們的。
八年級作文 篇6
月兒掛著慘白的臉龐上還未逝去的淚珠，憂傷地彷徨于沉重的烏云之中，若隱若現。
吮著雨后潤濕的空氣，一路走來，在身后松軟的草地，和著雨露留下串地腳印……那些腳印呵，且深且淺地隱藏著一路灑來的心中的星星點點——
“可憐的家伙！”我曾時常這么自嘲，很無奈的。融在班級里，卻似“絕緣體”般悠游自個，實質帶著一身寂寞存活在一群熟悉的陌生人之中。會不羈地摒棄矯揉造作，追求自己個性的方式，蜻蜓點水般地泛泛之交。當陽光在一群群歡笑飛楊的臉龐跳躍時，自己只有孤單地落在陽光邊緣與黑暗齊彷徨——“我在班上沒有朋友！”——我只能無奈地承認這個失敗——深深的腳印盛載了太多的嘆息……
“上課沒認真聽講，連筆記也隨心情所欲不記的，課后耽于玩樂，除做作業外幾乎連課本都未去翻動……這次期中考就理所當然地淪陷了！”期中考小結的內容歷歷在目，浮現的還有父母失望的眼神，老師驚異的.神情。“我這次跌得好失敗！”——這句叩擊心門的話語沉重地陷入身后那片草地——隨著腳印……
……月兒已擺脫出烏云的阻擾，在靜空中越發皎潔……“你還有我們，宿舍的兄弟永遠是你的朋友！”“失敗一次沒什么！可怕的是失去面對失敗的心！”……草地上不再留有彷徨的腳印，這些心靈深處所汲取來的回響，在這雨后越發美好的夜晚靜默飄散……
八年級作文 篇7
等待，總是在漫長的時間過去的。我們可以不等待，我們可以從現在開始。
狂風，總會有它停止的時候。大浪，總會有平息的時候。天空，總會有它蔚藍的時候。夏天的火熱被秋天的微涼所代替了。新的學期，又是一個新的開始。我走向了新的課室，發現每個人的臉孔都是非常的陌生的。使我形成了一種無形的恐懼感，發現大家都在嘻嘻哈哈的說笑。而我卻孤獨的一人坐在位置上睡覺。也許是以前習慣了別人來認識我，我很少去交朋友，所以一直都在等待，就仿佛在漫長的歲月等待，度日如年。以至一個星期我除連同桌以外的人都不認識。心總是想：明天吧！明天就去交朋友吧！但是，卻明日復明日，一直沒有說出來。
直到有一天，同桌去繪畫了，我獨自一人走到校道上。突然一陣大風吹過，把唯一一片黃葉給吹了下來。我看到這塊枯黃的樹葉，久久不能移開視線，仿佛有種久違的孤獨感。突然從背后傳來一個陌生的聲音：“你喜歡這樹葉嗎？”我由于沒有反應過來嚇了一跳，立刻跳轉到身后，是一個不認識的人。他又把問題重復了一遍，我就脫口而出：“喜歡。”他略帶悲傷地說：“你不覺得它很孤獨嗎？”我默默地點頭回應。他又繼續說：“你不想讓他和其他樹葉放在一起嗎？”我搖頭表示。“那你應該去讓它載上它的旅途，讓風指引吧！”他拿起那片樹葉，一松手，轉眼間樹葉就被吹去遙遠的.地方了！他跟我說了聲：“再見。”我也伸手表示。我仿佛明白了什么，不能靠別人來認識自己，要自己去認識別人，我就下定決心，從現在開始！
下定決心后，在班上，我就活躍起來了！在跟不同的人的談話當中，我發現了很多有趣的事情。并且與班里面的大部分同學都做了好朋友。這一切，都要感謝他吧！我發現，很多事情都是我們可以做好的，但因為我們總是在想著其他時機都不遲，而錯失了很多機會，我們必須以自身的實際情況出發，就從現在開始去做我們想做的事吧！我，曾經孤獨過，但因為有了這段經歷，我才會更加的珍惜友誼。所以，我一直下定決心，就去實行。我從“他”身上學會了很多東西。正因為“他”才成就了今天的我，我交了一群朋友，一群喜歡看書的朋友。
我，仰望著蒼穹，對著蒼穹說：“就從現在開始。”不需等待，開始吧！