五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　最近，我多了一雙新鞋，可也多了一點(diǎn)麻煩。真不知道是怎么搞的，這鞋子上的鞋帶老是會(huì)散掉，弄得我整天要去系鞋帶。據(jù)我估計(jì)，一天之中我大概花了百分之四十的時(shí)間用在這個(gè)系鞋帶上面。這可不是我故意夸張。

　　自從媽媽給我買了這一雙鞋子以后，我的生活就變得如此無味。剛開始，我為有一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋而感到高興，興奮，整天穿著它到處走動(dòng)。可不知我在什么地方得罪了它，這一雙鞋子故意為難我，不久問題就出現(xiàn)了。這鞋子我剛剛系好鞋帶，沒走幾步，鞋帶就散了。弄得我整天系鞋帶，腰酸背痛，都快給整死了。

　　有一次，我上體育課，急急忙忙跑向排隊(duì)地點(diǎn)。才跑了沒有幾步，鞋帶就散了。同學(xué)們都排好了隊(duì)伍，老師也站在前面了。我想這該死的鞋帶早不散，晚不散，怎么偏偏在這一個(gè)時(shí)候散了。我急得不去理會(huì)這散了的鞋帶。可是，在情急之中我的.左腳踩住了右面的鞋帶，整個(gè)人差一點(diǎn)摔了一個(gè)大跤。老師站在隊(duì)伍前面板著臉，看著我，同學(xué)們都一聲不響地望著我。這一個(gè)時(shí)候，我真想有一個(gè)地洞好鉆進(jìn)去。我想我的一世英明就毀在了這一根小小的鞋帶上面了。

　　鞋帶呀鞋帶，我這一輩子恨死了你！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　假如我有一個(gè)愿望，我不是問彩虹姐姐要美麗的顏色，也不是問神仙爺爺要美麗的容貌……而我是要一雙翅膀，飛去天國看我的爺爺。

　　我還要帶上爺爺最最愛吃的“油炸鬼”，我要坐在他的.身邊，聽爺爺講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事；我也要聽爺爺嘮嘮叨叨地說，要我多練琴；要我小心過馬路；要我多孝敬老人……

　　記得是某年某月某日，奶奶告訴我一個(gè)晴天霹靂的消息：爺爺過逝了！一瞬間，我腦海里不斷翻滾著爺爺對(duì)我好的記憶，可是，那些卻都成為了過去。

　　假如我有一個(gè)愿望，我要讓我的爺爺復(fù)活。我要跟爺爺整日整夜地聊天，我要讓他老人家天天開心，天天快樂！我要天天練琴給爺爺聽，讓爺爺聽了后身心舒暢，我還要……

　　假如我有一個(gè)愿望，那該多好啊！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天，我從家中來到這美麗的學(xué)校，進(jìn)入教室后，我看到了我的同桌，他長著一個(gè)圓圓胖胖的臉龐，濃濃的眉毛下有一雙靈活透亮的大眼睛，他有一個(gè)大嘴巴好像一張嘴就可以把我吞掉似的。

　　一進(jìn)到教室我看到同桌，他正在準(zhǔn)備下去打掃衛(wèi)生，我把書包放進(jìn)去之后，一翻發(fā)現(xiàn)我的語文書好想沒有拿，可我是領(lǐng)讀的呀！這可怎么辦呢？我忽然想到一個(gè)辦法，頭扭向后面發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走下去掃地，本來想著向他借書的，然后我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌來了說：我的語文書呢？我在一旁說：先借我用用同桌無可奈何說了一句：那好吧，以后不在這樣了。

　　在下午時(shí)我又帶語文書了，可下午有語文課呀！想想上次我班里有位同學(xué)沒帶語文書讓老師給批評(píng)了一頓！我向同桌說明了我的處境，這次我的同桌很仗義地說：我的書借給你，誰讓你是我同桌呢？你說對(duì)吧！我在心中自言自語道：同桌你好仗義呀！可在下午語文課老師說：這兩節(jié)課調(diào)成自習(xí)課，這個(gè)把我高興壞了。

　　這個(gè)仗義又帥氣的.小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能學(xué)習(xí)我這種得寸進(jìn)尺的精神，要學(xué)習(xí)我同桌這樣樂于助人的精神。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　清晨，我走在鄉(xiāng)村土道上，去尋找屬于洪山鄉(xiāng)野的獨(dú)特味道。

　　我來到田野上，一陣微風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的芳香和小野花的淡淡香味，沁人心脾。你會(huì)感覺到，這是大自然的氣息。

　　隨著雄雞一聲高亢的鳴叫，喚醒了太陽，喚醒了人們，喚醒了鳥兒。鳥兒們成群結(jié)隊(duì)的出去覓食了，煙囪里升起裊裊炊煙，勤勞的農(nóng)民伯伯們開始在田野里勞作了。你可以感受到這是鄉(xiāng)村樸素的味道。

　　我穿所在鄰里之間，并置身于濃濃的鄉(xiāng)土人情。看，這邊的王大嬸正遞給鄰居家的小孩幾個(gè)煮熟的'雞蛋。瞧，那邊的一位阿姨正給鄰居送去剛摘下的蔬菜。人們互相幫助，互相給予，使鄉(xiāng)村的味道更加甜美！

　　我坐在小溪邊的草地上，聆聽著小鳥的歌唱，欣賞著小溪的伴奏，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和棉花糖般軟軟的白云，發(fā)自內(nèi)心的感嘆道：“鄉(xiāng)村的味道真令人回味無窮啊！”

　　鄉(xiāng)村的味道是多彩的，它蘊(yùn)藏著大洪山的靈氣，它是那么的樸素，那么的甜美，那么的獨(dú)特……

　　置身于大洪山的鄉(xiāng)野，我們感到無比的幸福與自豪！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的家附近長江入海口，自然，長江邊出了我最愛人去游玩的`地方。

　　小時(shí)侯，我回到長江邊嬉戲玩耍。通向長江岸堤的樓梯生了銹，我下去時(shí)，總要緊緊抓住欄桿，一步一步向上挪動(dòng)，生怕自己不會(huì)踩斷樓梯摔下去。那時(shí)，堤壩旁沒睡覺場(chǎng)所，只有一些小攤，把堤壩弄得十分喧鬧。

　　大一些時(shí)，長江堤壩上修起了一座茶室，讓泛舟人們睡覺。合到下層的樓梯也講和了。小攤顯著較少了很多，長江堤壩上的環(huán)境好了許多。有些老人開始在這里散步，磨練，游人也多了一起。

　　現(xiàn)在，這里被竣工了游樂場(chǎng)所，人們?cè)谶@里可以不吃到小食，觀看長江。長江上的船只多了一起，大了一起，寶楊碼頭改建了。在未來的幾年里，這里將被研發(fā)成“漁人碼頭”，許多合格商店將在這里開業(yè)，百貨商場(chǎng)、高級(jí)酒店、賓館也將矗立在碼頭附近。改革開放造就了寶山，造就了寶山人民的心！

　　家鄉(xiāng)，逆了。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　今天，我看了感動(dòng)中國十大人物的頒獎(jiǎng)典禮，其中的陳斌強(qiáng)使我印象深刻。

　　陳斌強(qiáng)是一所縣城中學(xué)的教師，他的媽媽獨(dú)自一人帶大了三個(gè)孩子，結(jié)果患上了嚴(yán)重的老年癡呆癥，完全失去了自理能力，連吃飯和上廁所都要有人幫忙。陳斌強(qiáng)為了照顧母親，做出了一個(gè)重大的決定，帶著母親一起去上班，他用一根小時(shí)候用過的綁帶，把自己和媽媽捆在一起，騎著一輛摩托車，行駛了三十多公里到學(xué)校，每天早上他必須五點(diǎn)鐘起來，幫媽媽洗臉梳頭等，還要準(zhǔn)時(shí)給學(xué)生們上課。中午總是先讓母親吃飽了自己才吃……為了母親，陳斌強(qiáng)付出了自己全部的.精力。

　　看到這，我想：為什么他不能和姐姐妹妹一起出錢給她請(qǐng)個(gè)保姆呢？為什么不把她送進(jìn)敬老院呢？為什么不能三個(gè)人輪流照顧，而非要自己一個(gè)人看守母親呢？假如這種事發(fā)生在我身上，我又會(huì)怎么樣？突然，我好像找到了答案，是因?yàn)閷?duì)母親的那份愛，使自己覺得應(yīng)該要好好照顧母親，母親的一生為了我們付出得太多了，在她患病之時(shí)，我們能袖手旁觀嗎？交給別人照顧我們能放得下心嗎？

　　讓我們一起來關(guān)愛我們的父母吧，讓他們的晚年不再孤單。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　我的媽媽今年30多歲了，身材較瘦，喜歡穿各種各樣的裙子。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，很迷人。我媽媽可聰明了，雖然她的耳朵像兩個(gè)小問號(hào)，但她可以解答許多問題。媽媽的眼睛和我一樣，像兩顆黑寶石，可漂亮了！她的臉蛋像一個(gè)雞蛋一樣圓圓的，皮膚可白了！嘴巴紅紅的'，像個(gè)小櫻桃，真好看。

　　有一次，我晚上１０點(diǎn)多忽然發(fā)燒了。媽媽很擔(dān)心，拔腿就跑到樓下去，找來找去，終于找到了一家還沒關(guān)門的藥店。那時(shí)候已經(jīng)１１點(diǎn)多了。我在家里發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我立刻就下床找媽媽。媽媽回來的時(shí)候，看見我下了床就說：“你干嘛下床呀？你還在發(fā)燒呢。”我說：“我看不到你就下來找你了。”媽媽說：“只要你沒事就好。”我頓時(shí)流下了感動(dòng)的眼淚。媽媽說：“你趕快喝藥吧！”當(dāng)時(shí)我一口氣把藥給喝了。媽媽又說：“喝完藥明天就會(huì)好的。”我和媽媽都睡覺了。到了第二天，我的病好了。

　　我明白了，母愛是偉大的，我想用一句古詩來表達(dá)：誰言寸草心，報(bào)得三春暉？母愛是多么偉大呀！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，樹木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。

　　上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)繞著足球場(chǎng)跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí)，老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的`盡頭，種著三棵大樹。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì)有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無比，只是葉面有些發(fā)黃，不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？

　　我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長葉，夏天書上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結(jié)了。雖然已落，雖然將面對(duì)死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

　　我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她那碩果累累的果實(shí)和愛那輕飛曼舞的落葉，更愛秋天的校園。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　今天上午，老媽說要包餃子，我很高興，終于有機(jī)會(huì)露一手了！

　　首先，我把一個(gè)個(gè)面塊按成圓形遞給老媽，老媽動(dòng)作敏捷地?fù){著餃子皮。只見她手不停的轉(zhuǎn)動(dòng)面塊，搟子不停地?fù){，我在一旁看的發(fā)呆，老媽搟的太快了！這時(shí)，老媽已經(jīng)搶先包了一個(gè)餃子，我手疾眼快，抄起一個(gè)餃子皮就包，可惜我再三努力也只包了個(gè)四不像，老媽笑著說：你還是先看看我怎么包的.吧！老媽先把餡放到餃子皮上，然后把兩邊捏上，再往中間一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就登場(chǎng)了。我照葫蘆畫瓢，結(jié)果餡太多，成了一個(gè)肚皮即將撐破的胖青蛙。我毫不氣餒，又包了一個(gè)，這回餡放的太少，不料卻包了個(gè)苗條姑娘，一放到面板上便倒了下來，我專心致志地學(xué)習(xí)老媽包餃子的方法，包了幾個(gè)后，我總算包得差不多了。

　　包完餃子，老媽把餃子一股腦兒地倒進(jìn)鍋里煮餃子，在期盼中，我終于等到自己親手包的餃子！吃著香噴噴的餃子，我心里有一種自豪的感覺，是啊，自己做的就是香！