六年級作文300字

實用的六年級作文300字優選[10篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　在我的六年的小學學習生活中，教育我培養我的老師很多。我有很多心里話想對他們說。其中我最想對小學一年級的語文老師說說心里話。因為我對她充滿了無限的敬意和謝意。

　　老師，不知您還記得嗎？那次我遲到了？由于頭一天晚上看電視看的時間太長，第二天早晨睡過了頭。走在上學的路上，我擔心您會嚴厲的批評我的遲到，所以緊張的不得了。但是進教室時，您不但沒有呵斥我，反而關切的.問我為什么來晚了。當時我頓感一股暖流使我熱血沸騰。

　　謝謝您，老師！謝謝您讓我在全班學生面前有了臺階可下。

　　老師，我對您的敬意更來自您的講課藝術。您愛把小故事引進課堂。我們在你的淵博的知識中，常常揣摩出深刻的道理。

　　老師，謝謝您。您是我們的啟蒙老師，不但教了知識，更讓我們懂得做人的道理。有時候我冒昧的頂撞了您。您不生氣，還耐心的開導我。老師，您就像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣教育著我們。我從心底里感激您，使我不誤入歧途，我永遠也忘不了您。

　　老師，您對我們的恩情是道不完，說不盡的。千言萬語只匯成一句話：老師，謝謝您！

六年級作文300字 篇2

　　“繩鋸木段，水滴石穿”。相信大家對這句俗語并不陌生吧！在我們的生活中，在廣袤的自然界里，經常有這樣的事情發生。連續不斷水，點點滴滴的落下來。竟然把堅硬的石頭滴破。

　　那這么渺小的水滴又是怎樣穿透石頭的呢？古人有云：“滴水可以穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能穿石。是因為它在漫長的時間中，從未停止過穿石的努力，它有一種堅忍不拔的“韌勁”。

　　這使我聯想到一個人，在我們學過的課文中：《魯濱孫造船》中的.主人公。有一次，他去南美洲，途中被大風吹到了孤島上。他為了離開孤島，努力造船，不辭辛苦。他花了五個月的時間才把小船早好。滴水終于穿透了頑石。魯濱孫最終成功造好了船。

　　滴水穿石還在于落下的每一滴水都向著一個方向滴。落在一個定點上。方向明確目標專一，才可以穿透頑石。滴水穿石的原因還在于水滴雖小，卻不妄自菲薄、自暴自棄，他不焦躁，永不氣餒、始終如一。有一個堅定的信念。

　　讓我做一滴有恒心、有堅定信念的小水滴。

六年級作文300字 篇3

　　過年了家家戶戶都在準備著過年吃的食材；都準備買新衣服；都在銀行里取錢準備給孩子們壓歲錢······我也不例外。

　　爺爺到商場里買了糯米，紅棗，蜜餞，核桃仁，紅綠果脯絲，桂花，松仁和水······。x月x日爺爺把糯米洗干凈然后用毛巾放在糯米上在廚房放了一個晚上，第二天開始做崇明糕了我把糯米和點水慢慢的揉再把紅棗，蜜餞，核桃仁······切成兩半放入糯米中。不料一不小心切到手了。我立刻貼好創口貼，接著去做崇明糕。

　　把水燒溫水把圓形的.模子撈一點糯米放在燒成溫水的容器上再把它蓋好過了一會我在糯米上再撒一點糯米再把紅棗，蜜餞，核桃仁······放上然后用米粉覆蓋。然后用水蒸汽把糕蒸熟。

　　蒸熟后爺爺和我把圓形模子拿出用保鮮膜包裹起來。然后我接著用剛才的過程做了3個崇明糕1個自己吃剩下的2個奶奶說送給別人。

　　奶奶拿給別人時自豪的說：“看！這是我孫子自己做的崇明糕！嘗一嘗好不好吃。”他們嘗了之后都說：“恩！味道不錯！”

　　等糕冷卻后我把保鮮膜拆開切好拿了一塊品嘗著自己做的崇明糕，心里樂滋滋的，我也學會了一門手藝。糕寓意著節節高，步步高，吃著自己做的糕許下自己的愿望。

六年級作文300字 篇4

　　在我未來到世上之前，上帝曾對我說：“孩子，為了讓你在人間受到保護，我在你身邊安排了一位守護你的天使。她會保護你，呵護你，教你一切你需要學會做的事情……”于是，我懷著對未來生活的無限向往和美好的憧憬，來到了這個陌生的塵世。

　　當一絲余熱散發在我眼皮上時，我緩緩地睜開那蒙眬的睡眼，就觸到了含笑、慈祥的目光。這時，上帝溫柔、厚重的聲音又回響在我耳邊：“她就是那個天使，那個使者，她叫“母親”。

　　母親總是忙碌于我身邊，她那一張汗流滿面的臉總是閃現在我眼前。

　　她的關愛，讓我溫暖；

　　她的無私，讓我感動；

　　她的博大，讓我震憾!

　　轉眼間，十一年過去了，當年的我已是一名小學生了。可是母親在變老，漫長的歲月磨糙了她那白嫩的`手，流逝的時光帶走了她那幾撮烏黑的發絲，可是我對母親的愛仍然不變。

　　在這飄滿康乃馨芬芳的母親節里，我獻給母親一份女兒的衷心祝福!

六年級作文300字 篇5

　　學校里有些小電動車，淺綠色。三排，每排2人。北門到南門、北門到東門。不停地來回。坐的人還真不少。

　　可是，經常坐的就發現了，這車動力太小，上坡時，比人走的還慢，最煩人的還是車太小！每次都擠得嚇死人。

　　最近，多了幾臺新車。

　　那氣派！白溜溜的外殼。海綿座位。那鋼管扶手在太陽下閃閃發光。整個車子很顯眼。小電瓶車一下子被人給遺忘了。

　　大白車的`優點多得數不清。車大，5排。每排可坐5人、動力大、跑得快……

　　現在，人們根本不去理會那小電動了。大白車的生意日漸紅火。

　　一天，上學晚了，我準備坐車上學。大車早已坐滿了人，我只好極不情愿地走向那空蕩蕩的小車。

　　小車里只有3人，可司機已經開了。人早已被大車爭去了。等也沒用。

　　“你為什么不換輛大車呢？”我試探性地問。

　　“沒錢呀！”說著拐了個彎。不再說話。

　　從此，我很少看見小車的影子。

　　你沒能力，你就將被別人擠出這個社會。

六年級作文300字 篇6

　　在媽媽的眼里，我好像總是衣來伸手、飯來張口、貪玩、任性的“小皇帝”，可我總想做個即懂事，又勤勞的“小大人”，可惜，媽媽從來不讓我做家務，給我表現的機會。

　　一個星期天的'上午，媽媽看我閑得無聊，便讓我去掃地，我心里一陣興奮，太簡單了，我拿起掃把，東一下、西一下，左掃右掃，不一會兒，就掃完了， 叫媽媽來驗工，媽媽一看，指著我掃的地說：“你不是在掃地，是在畫臉譜”，媽媽接著說：“掃地看似簡單，可是想做好也不容易，必須從后往前掃，一步一步不能著急”，看著自己掃的地，我又按照媽媽說的耐心的重新掃地，不一會兒地就干凈了。媽媽看到我掃的地，高興的夸我是個“小大人”。我心里暗暗下決心，以后每個星期天都要幫媽媽做家務，不做“小皇帝”，要做“小大人”。

六年級作文300字 篇7

　　我的書桌上放著一件精美的藝術品，我叫它雨滴盒。

　　每當我疲勞的時候，我便把雨滴盒上下翻轉一下，藍色的液體就像藍色的小雨滴一樣向下跳。每一滴“雨滴”都有著無限的彈力，在盒子里跳來跳去，如同一個個藍色的小精靈。陽光普照到被玻璃封起來的'盒子里，每一滴“雨滴”都閃耀著迷人的光澤。我常常癡迷地看著它們，在我的眼中，它們不是藍色的液體，而是一個個美麗的小生命。

　　在盒子里，還有兩個輪子，輪子上分別印著兩只海豚。“雨滴”滴在輪子上，輪子飛快地轉了起來，海豚也跟著飛快地跳了起來，它們在大海里跳躍，在雨中歡唱！快樂的氣氛，感染了“雨滴”們，“雨兒”下得更快了，更歡了，藍色的“瀑布”出現了！“雨滴”爭先恐后地沖了下來……“雨”，越下越小，最后停了。一切又變得寧靜了。

　　我愣了愣，又把雨滴盒上下翻轉了一下，觀賞起來，沉思起來。

　　我喜歡這個雨滴盒，因為這是一個有生命的雨滴盒，它讓我看見了一場場雨，那里蘊藏著一個個生命的希望！

六年級作文300字 篇8

　　立春過后，天氣逐漸變暖，悄然間便走進了陽春三月。

　　春姑娘向大地施展了一個魔法：吹綠了小草，染紅了花兒，滋潤著萬物……，不經意間，也喚醒了我三月的夢。

　　春天是我最喜歡的季節，當冬伯伯的腳步剛剛蹣跚而去，春姑娘便邁著輕盈的步伐翩然而至。她直能干，那么快，隨著一陣柔和的風把冬天的痕跡清理了干干凈凈，她還用神奇的畫筆把世界的每一個角落都印上了色彩———粉紅，嬌黃，雪白，當然更多的是嫩綠色。湖邊的小樹，岸邊的.小草，哪一個不擁有豐富的色彩？哪一樣不散發著生機勃勃？

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏也是春天的一大特色呢！公園里，好多人都在放風箏。抬頭望著藍天，天上的風箏數不勝數。你看，老鷹風箏像利箭一樣穿梭在空中，還有蝴蝶風箏在空中互相比美。它們在空中飛舞，多么歡樂，多么可愛！地上的孩子牽著線，追著，跑著，笑著，那份歡樂感染著每一個人。

　　三月轉瞬即逝，但三月的五彩繽紛、蓬勃活力和自由自在的快樂將留在我的記憶深處，成為我心中的一個夢……

六年級作文300字 篇9

　　梔子在微風中輕輕搖曳，綻放出朋友在心中的思念。就像它的花語：永恒的友誼！

　　好久以前對朋友的理解只不過是一起玩鬧，一起笑。朋友也并非生活的必需品，因為一個人的時候也從不覺得孤單。

　　慢慢長大，總是不禁想起以前的時光，以前的'幼稚。而和朋友的感情就像樹的年輪一樣，一年，就多一圈，直到多得數不清的時候，可能樹也倒了……黑黑的小屋里，點燃了一小段殘燭，金黃的光映在每個人臉上。用手機放起幾個人都愛聽的歌曲，然后跟著唱。把手緊緊握在一起，金黃的燭光幻出梔子的輪廓，食物的香味中多了幾分苦澀，幾分梔子的清香。不知唱了多久，帶著余溫的淚熄滅了蠟燭。她站起來，說要送我一首歌，用調有點偏的聲音唱著，帶著微微的哭腔，也許只是我聽到的最真誠的歌聲。對著再次點燃的蠟燭，我們許愿了，許下了內心最真實的渴望。我們還唱了生日歌，還吃了棒棒糖……

　　那條友誼的清泉，細細的，卻從沒斷過。源頭開的梔子花落入了水中，漂啊漂啊，整條河流都彌漫著梔子的氣息。呵，還記得梔子花的花語嗎？永恒的友誼！

六年級作文300字 篇10

　　我非常喜歡吃山芋，不管是烘山芋，還是山芋湯，可就是沒機會親手挖山芋。

　　聽媽媽說，鄉下外婆家的山芋成熟了，于是，我決定這個星期天就到外婆家去。

　　一到外婆家，我就嚷著要去挖山芋，外婆拿起菜刀，拉著我快步來到山芋地里。我發現山芋藤和空心菜的樣子差不多，只是顏色深了點。

　　我急著要挖山芋，外婆說：“我來教你，土裂開的地方就有山芋，說明山芋成熟了。”說完，外婆把刀尖輕輕地鉆進地里，往上一撬，很快就露出了山芋皮，我興奮地一把搶過外婆手中的刀說：“我來挖，我來挖。”我緊緊握住刀柄，一用力，壞了，山芋“破相”了。“看到山芋后，要小心地挖。”

　　外婆告訴我，“刀鋒不要往里，要往下。”照外婆說的.，我用刀把山芋周圍的土慢慢撥去，可別小看這撥土，還真不容易，“調皮”的土不是跳到外婆身上，就是落在我腳上。山芋終于露出身子了，我用刀割斷了藤，一個山芋就是這樣挖好了，可惜它太小了。

　　在外婆的指導下，我連續挖到了好幾個大山芋。雖然最終成了泥“猴子”，但我的收獲卻不小……