小學五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
星期五，我們班舉行了一次“開卷有沒有益”的辯論大賽。我報名參加了反方論辯，經過事先的準備，我將在這次辯論賽中大顯身手，鍛煉和發揮自己的口才能力。
正反兩方選手分好次序后，就準備各自辯論的發言了。正方辯手先舉例名人愛迪生的故事，闡述了正方開卷有益的觀點。接下來是我們反方的觀點，首先我們反駁了正方的發言，雖然愛迪生喜歡看書，但他看的是有益的書，但許多人看的'卻是言情小說、漫畫書……就這樣你說我一句，我說你一句，辯論氣氛越來越活躍。
很快到了展開自由辯論的時間。我們反方一號辯手丁樂天開始大顯身手了，他展示出了自己平時看書的積累和口才的能力，反復說明了開卷未必有益的觀點。我方一時占據有利的形勢，但是好景不長，正方一號辯手唐棟琦也開始反駁了我方的觀點，認為讀有害書籍的人是不多的，多數人能從書籍中受益。丁樂天馬上接下去說：“你怎么知道全世界看這種書的人很少呢？”正方選手又列舉了《城南舊事》的例子，說明讀書有益。接下來是我的發言了，我首先說明了讀書首先要看的是讀什么書，好書好比良藥，但是壞書卻可以變成毒藥，如果沉迷其中將會導致學業一落千丈……
最后辯論賽圓滿結束，我們反方輸掉了這場比賽。這場辯論賽可以說是“果實累累”，一方面極大地鍛煉了我們的口才能力，另一方面也讓我們明白了許多道理，好的書可以讓人藥到病除，而壞的書又可以置人于死地，因此“開卷到底有沒有益”，就要先看開什么卷了，不是嗎？
小學五年級作文 篇2
童年是一條小河，我是河里的小魚，自由自在；童年是一棵大樹，我是樹上的小鳥，無憂無慮；童年是甘甜的雨露，我是被雨露滋潤的小草，茁壯成長。童年發生的趣事，猶如天上的繁星一樣多，但其中有一件事讓我至今記憶猶新。
記得有一次，媽媽因為要去上班所以家里就只剩下了我自己，不得已媽媽只好帶我去了她的公司。
到了媽媽的公司，媽媽說讓我先在大廳里玩一會，如果覺得無聊可以去樓上找她。我環視了一下大廳的四周，嘿，這里的玩意真新鮮。有多媒體，有電腦，有打印機，還有一部電話機。我走到電話機跟前，拿起了聽筒，我就回想起了以前一個同學對我說的話“只要按下117，就會有一個阿姨給你播報天氣”。于是，我帶著好奇心決定試一試。
我按了“117”這三個數字之后，果然有一個阿姨為我播報天氣。我覺得非常有趣，于是我又按下了“119”�！拔梗@里是消防局，有什么事？”一位叔叔很嚴肅的說。我覺得很害怕，急忙把電話掛斷就去樓上找媽媽了。
過了不一會兒，就有幾個身穿紅色制服的.叔叔破門而入，一看沒有失火，他們就叫媽媽下樓，我也跟著媽媽下去看看發生了什么事。一個叔叔對媽媽說：“剛剛您所在公司的電話撥打了119，請問是這么回事嗎？”媽媽回頭看了一眼滿臉心虛的我，和制服叔叔交涉了幾句又是賠禮又是道歉�？吹綃寢屢荒樀膶擂�，于是我有了一種不祥的預感。果然不出我所料，媽媽送走他們以后，劈頭蓋臉的說了我一頓。
如今這件事已過去了很長時間，但是每當想起童年打電話的這段趣事，仍然使我忍俊不禁。
小學五年級作文 篇3
20xx年的那場雪，在我的記憶中是那么深刻，在賞雪玩雪的同時也讓我明白了生命意味著什么。
我記得那天，我正和小伙伴們玩打雪仗的游戲，我們把雪球扔來扔去，可好玩了！誰知，玩著玩著竟打到了一旁的梅花，樹上積滿了雪，被我們一打，樹上的雪就簌簌地落下來了。看梅花！
那棵梅花樹上開滿了一朵朵雪白、純潔、嬌小的梅花。寒冬臘月溫度這么底，天氣這么冷，偶爾還有寒風肆虐地吹，可它卻把粉白的粉白的花瓣綴滿了枝頭！它不屈向上、茁壯成長，一朵朵美麗的小梅花，給這個冷冷的冬天帶來了生機！這場雪會凍死它們嗎？一個星期后，我下樓一看，天哪！它們一串串，一叢叢開得更多，更熱鬧了！沒有綠葉的.映襯，沒有陽光的厚愛，它們成群結伴地向世人展示自己不屈不撓的斗志。真美呀！我情不自禁地贊嘆道。在這小小的樹中，包含著一種多么強的生命力啊！
在這場雪中，使我明白了生命意味著什么？生命就意味著勇氣和那不屈向上的精神。
小學五年級作文 篇4
清晨，我推開門一看，嗬，好大的雪呀！雪紛紛揚揚，放眼望去宛如一個銀裝素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節是語文課，我們都在等待老師給我們上課。
“同學們，你們喜歡雪嗎？”“喜歡！”同學們異口同聲。
“讓我們一起賞雪，好嗎？”頓時班級沸騰了起來。
天空，就像是一個撐開的灰色長幔。雪，平地盈尺，覆蓋著地面。遠遠近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的.銀輝。雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片地落下來。地上露出的黃草，有的頂著白帽，神采飛揚；有的弓腰屈背，互相打招呼。樹木、枝頭滿是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶瑩的玉珊，美極了。
我們來到雪地上，一群同學正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷，你打過來，我投過去，玩得甭提有多開心了。看到這情景，我感到自己也變成了小雪花，在空中盤旋著，在樹枝上飛舞著。
這時，太陽公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪，萬里瓊宇，在陽光的照耀下光彩粼粼，使我更覺得雪華而不俗，清而不寒。
啊，校園的雪景真是太美了文章中對話的引用寫出了孩子們對雪的向往，為下文打下了情感基礎。
比喻、擬人修辭手法的運用，使雪景的情態得到淋漓盡致的展現，生動、形象且妥帖自然。
語言清新自然，“千里素雪，萬里瓊宇”“華而不俗，清而不寒”等詞語使文章意高一籌。
小學五年級作文 篇5
童年像一條清澈的小溪，緩緩地在我心里流淌，在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但我記憶最深的，要數我童年時做我的一件傻事。
打開記憶的大門。
記得有一次，我和媽媽一起去外婆家玩。剛進家門，我就看見外婆的雞籠里又養了幾只小雞，于是，我毫不猶豫的跑到雞籠旁，和小雞玩了起來。剛玩了一會兒，我就熱火朝天。
盛夏的陽光真像火燙的辣椒水，熾熱的火傘高漲在空中，我想：現在這么熱，小雞的衣服太厚了，會不會熱死呢？于是我捉來小雞，準備幫它“脫衣服”。我剛把小雞捉住，可是，一不小心，又讓它給跑了，哎呦！我為了追小雞摔了一跤，我那幼小的心靈被小雞惹火了，大聲喊道：“臭小雞，你給我站住！”小雞好像還真聽懂了，立刻停了下來。
我小心翼翼的走向小雞，把它抓住了。然后仔細的把小雞的`“衣服”脫下來，小雞拼命的掙扎著，好像在說：“救命啊，救命啊。”可是，我還是毫不猶豫的把小雞的“衣服”脫了下來。這時，媽媽看見了，說：“傻孩子，小雞沒毛了，會凍死的。”聽了媽媽的話，我這才醒悟了過來，放棄了脫衣計劃。
如今，再回首童年，有一種輕松、親切的感覺，因為我的童年很美好，很幸福。在這個溫暖的大家庭中，我快樂茁壯的成長。
小學五年級作文 篇6
今天跟媽媽一起到百盛永樂影院觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的激動和感慨……
電影講述的是一位患有妥瑞氏癥的年輕人 bobo ，得這種病的人會不由自主地直發出怪聲，怪動作，無法控制也無法治愈。他的父親一直把患有妥瑞癥的 bobo 視為一個無法安靜的頑劣小孩，無論在教室、棒球場、父親講話時， bobo 都會無法控制的發出怪聲。父親如此，更何況周圍的人？――人們排擠他，嘲笑他，學校試圖放棄他 ...... 他每時每刻都要忍受痛苦、傷害，他徹底成了一個不受歡迎的人。對于任何一個人，面對自尊心一次次得遭到踐踏，面對這種無法抗拒的上天的不公，足以被打倒、毀滅。但是，主人公 bobo 沒有。他不愿意像他看到的其他妥瑞氏癥患者一樣，在家人的庇護下終老一生，他希望自己能像一個正常人那樣生活。這個要求多么簡單多么普通，但是對于他來說又是多么遙遠，多么艱難……
值得慶幸的'是他有一個堅強的母親，偉大的母愛讓她沒有放棄自己的兒子， bobo 的母親不停地要跟新的校方交涉關于兒子在課時影響他人的舉動是否需要休課的問題，帶著兒子與其他的妥瑞癥患者交流，不過幾次嘗試都以失敗告終，最后她發現能夠拯救這孩子的只有她自已……
我想，也許正是母親的執著和堅強感染了 bobo ，感動了上天， bobo 后來遇見了改變他一生的校長，校長用他獨特的方式打開了 bobo 的心扉，并讓他更堅定了自己的教師夢想。 bobo 成功了，是他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業 —— 教師。
這部電影中，我敬佩那位睿智的母親，是她的不放棄、是她的母愛給孩子以生活的勇氣和自信。我更欣賞科恩的教育理念，是他的理解和愛挽救了一個孩子，并創造了醫學界的奇跡。這種無藥可醫的病難道不是被愛和鼓勵，堅持和堅強、樂觀和自信打倒的嗎？
跟 bobo 相比，我們是幸福的人，因為我們擁有健康�？晌覀儾粫r總有這樣那樣的困難、挫折、不如意，如此，我們又更應該向 bobo 學習，樂觀自信，堅持到底，那樣，你的生命才會更精彩！
小學五年級作文 篇7
我的媽媽很愛嘮叨，我有一個愛嘮叨的媽媽。
在一個陽光明媚的早晨，如果你在我家附近，老遠就能聽到這樣的聲音：喂！��！大懶蟲，還不快起床？太陽曬屁股了。你還睡，喂！��！用“河東獅吼，震耳欲聾”這八個字來形容是一點也不為過了。“唉，愛嘮叨的'媽媽呀！你再讓我多睡一會兒吧，”聽了此話，媽媽使出了她的殺手锏“限你十秒鐘之內起床，不然，嘿嘿，九，八，七，六……”我深知此物的厲害，孤獨無助的我曾深受其害，于是以百米沖刺的速度穿上衣服，開始了無聊而又有趣的一天。
在一個烈日炎炎的中午。“你不睡嗎？”“不，”“真的不睡？”“恩，”“睡一覺吧，啊？”“不，”我有些不耐煩了，從中午吃完飯開始，媽媽便一直問我睡不睡，睡不睡？聽的耳朵都長出老繭來了�！澳闼�。”終于，我忍無可忍，以190分貝的聲音一字一頓的吼道：“我、不、睡！！！”就這樣，一個無聊的中午過去了。
在一個即安詳又寧靜的黃昏，一個女孩的聲音打破了寂靜“啊呀媽，你煩不煩呢！”媽媽愣了一下，說：“我從不認為給你愛我會煩，既然你認為煩，那……”沉默了片刻，媽媽又說：“我還是要給你的，對不起了，我們都好好想想吧，好嗎？”我木訥的點點頭，回到了自己的房間里。
那一夜，我翻來覆去，在床上烙了好多個燒餅后，想的清清楚楚，明明白白。于是此次以后，我便要天天享受媽媽的嘮叨了。
我有一個愛嘮叨的媽媽，我愛我那愛嘮叨的媽媽……