二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
每個人都有自己的朋友，當然我也有自己的朋友，而且很多，但是今天我要跟你介紹的是我的一對特殊朋友，你猜一猜會是誰呢？還是我來告訴你吧，就是我的爸爸媽媽！
爸爸媽媽不僅是我的長輩，更是我的朋友，他們是我生活中的朋友，更是我學習中的'朋友，我們是互相關心、互相學習的。
在學習中，我們是更好的朋友！他們一個是我的數學朋友和一個是我的語文朋友。
爸爸是我的數學朋友。每當我有不會的數學題，我都會問爸爸，當然每次爸爸都會耐心的給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次，我在寫作業，試卷上有一道數學題72÷12=（ ）？我一看還沒有學過，不會做這樣的題，就沒做，爸爸看了一下題，對我說：“其實這題你也能做，只是要學以致用，把知識靈活運用就會做了”，于是就給我講了一個方法：對待72÷12=（ ）這樣的問題，你先拆分一下用12÷2=6，然后用72÷6=12，再12÷2=6，所以，最終的得數應該是6，爸爸又給我舉了個例子，我就弄明白了。
媽媽是我的語文朋友，每當我有不會的字或難題，我都會請教媽媽，而且媽媽總會有一些技巧。記得有一次，我不會寫“攀”，我就問媽媽，媽媽先告訴我怎么寫，然后又給我講解：“攀”字其實很好記，就是林中有許多樹枝，樹是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個字。還有，媽媽總是鼓勵我多讀書、堅持寫博客，讓我受益很多。
這就是我的兩個朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽！
二年級作文 篇2
1860年10月18日——我們應該銘記于心的日子，因為在歷史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子。他們把凡是能拿動的東西統統掠走，拿不動的，就任意破壞。為了銷毀罪證，他們在園內放火，連燒三天。我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華就這樣被化成了灰燼。 閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的.場面，聽到了法國和英國這兩個強盜在肆無忌憚地大笑，他們在狂妄地笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大，也笑著中國的腐敗。
當時清朝政府是腐敗無能，花錢如流水。一頓飯都要花掉許多銀子，飯里吃的都是山珍海味;他們穿的衣服都是上等布料做的，也要花掉許多錢;大官人吃喝玩樂......花掉許多銀子。可他們知道，這些供他們吃、喝、玩、樂的銀子都是從老百姓身上搜刮來的銀子，他們吃著、穿著、用著老百姓的銀子，竟然還心安理得!他們根本就沒理老百姓們過的好不好，所以，當時我國只有挨打和受欺負的份兒了。
怒火在我胸中熊熊燃燒!圓明園里的寶貝是我們中國的，卻被他們這幫賊搶走了。我又感到無比遺憾：清政府是多么的腐敗無能啊!圓明園內收藏著各種奇珍異寶，是我們祖國歷史文化的見證，我們祖國的歷史文化都被他們搶奪走了，這可是我國近代恥辱歷史的見證!
這個世界上的大瑰寶-圓明園現在已經成為了一片廢墟，英法聯軍，你們所作所為永遠記在我們中國人的心里，雖然現在已經過了很多年了，但是我們依然不辱國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大，以后我們一定會努力學習或工作，漸漸地把中國發揚光大，讓你們看看我們中國也是強大的，我們中國也會有一片屬于我們的天空，屬于我們的大地!
二年級作文 篇3
在我成長的過程中，經歷著許多大事小情，本學期期末家長會那天所發生的事，令我至今難忘。
學期期末，學校召開家長會，由于本次考試與以往相比，成績有所下降，這對于，平素對我要求較高的姑姑來說，可是不可饒恕的退步，因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級，只見她直奔考試成績欄，果不出所料，此時姑姑勃然大怒，大聲吼道：“王鑫夷，你給我過來”我悻悻地走了過去，姑姑大聲訓斥著我，“你看看你考的這成績，我都沒臉來開家長會了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。
當時的我心里很是委屈，心想：我的學習成績在班級一直是前幾名，這次雖然沒有以往考得好，但我的確是努力了啊!
家長會結束了，同學們跟著爸爸媽媽回家了，我一個人慢慢地往姑姑家走，心里還是恐慌，走著走著不知不覺地轉變了方向，來到了公園，坐在公園的椅子上看著景物發呆，天漸漸地黑了下來，我感到又冷又餓，此時，不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜，想起了姑姑平時對我的呵護關愛，這么晚了姑姑一定在四處找我，想到這，我立即起身向姑姑家走去，這時候已經是晚上九點多鐘了，街道上幾乎沒有了行人，我心里暗暗后悔，想著姑姑這時候著急的`摸樣，不免加快了回家的腳步，忽然身后一聲急促地呼喚：“鑫鑫”，我迅速的轉過身去，只見王萍老師向我快速地跑過來，老師來到我身邊，用手捧著我凍紅的小臉心疼地說：“鑫鑫姑姑在找你……”，我感到老師的話語是那么的親切、那么的溫暖，此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來，王萍老師立即給姑姑撥打了電話，姑姑也很快趕到了，姑姑一把把我摟在了懷里，姑姑說：“你這孩子，你知道我們都快急死啦！”。
回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條，面條里還有兩個荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責怪我什么，但我卻知道自己錯了，姑姑說：“鑫鑫，你看這么晚了，王萍老師一直在幫助我找你，王老師人多好啊！”。
是啊！在我童年的成長歷程中，學校與家人，老師與同學曾給予我許多關懷與幫助，我不會忘記的，我會用這些溫暖激勵著我，不斷地進步，成長！
二年級作文 篇4
未來的手機可以玩游戲，比如說奧比島，賽爾號，摩爾莊園，穿越火線等等。也可以上網。不過這不是重要的一點！未來的手機還可以進行升級哦！Good！升級后有可能還可以進化哦！升級就是手機上可以長兩對小的`翅膀，或者是手機頭上可以長一個白云按鈕，白云按鈕就是可以查所有的資料，比電腦上還豐富呢！而且可以使用里面的多功能包，練習打字，做卷子，可以打電話時從屏幕上看到對方。翅膀可以進行全面進化，進化完以后有一個小小的皇冠，皇冠可以干所有的事情，包括訂外賣，租房子等等。只要用這個手機無論在什么地方，或者是沒信號的地方，比方說草原，森林，山谷等等，它都可以通信號。這個手機不用充電，因為它是多功能手機！
你們喜歡未來的手機嗎？你們有夢想當科學家嗎？加油吧！
二年級作文 篇5
寒冷的冬天過去了。和煦的春風吹遍了原野上的每個角落，燦爛的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給世界帶來了無窮的希望。
下雨了，春天，細雨如絲，山澗流水嘩嘩，大樹、野草貪婪地吮吸著甘露，綻出了新芽，長出嫩綠的葉子。漫山遍野盛開著達紫香、紅絲絲的野雞膀子、綠茵茵的.山菠菜、枝葉肥大的刺嫩芽、墨綠透油的燕尾……吃不盡、采不完的山菜，滿山遍野。
啊！春天，感謝你！感謝你教我緊緊把握陽光季節，全力以赴，奔向理想；感謝你讓萬木凋零的大地生機盎然；感謝你對人們無私的奉獻；感謝你讓世界享受溫暖！
二年級作文 篇6
春天到了，春天到了，天氣也變暖了，冰雹也融化了。
鵝媽媽帶著小鵝去游泳，它們來到池塘邊看到了柳樹發芽了。芽兒胖咕咕得，好像吸滿了春雨似的，它長長的枝條好像女孩子的長辮子。一陣春風吹來，柳枝隨風舞動。小草穿上了綠色的新衣服，好像給大地穿上了綠色的新衣服，大地上開出了五顏六色的.小花，鵝媽媽和小鵝在綠色的池塘里歡快地打拍著自己的腳掌，它們打出了一圈又一圈的美麗的水波紋。看到這么美的風景讓我想起了一首古詩，“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。