小學三年級的作文通用9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我有許多興趣愛好，但我最喜歡閱讀。
《安徒生童話》，《作文大全》，《故事大全》等都是我愛看的書。
有一次，媽媽要出門，對我說：“我要出去，你在家里，飯在鍋里，自己去拿吃的.。”當時，我正津津有味地在看《馬小跳作文》，便順口應了一聲：“知道了。”我一看書就忘了時間，過了一會兒，媽媽回來了，門鈴聲我也沒聽到。媽媽只好在門外喊：“鄭辛，鄭辛！”我聽到了，如飛似的跑到樓下打開門，讓媽媽進來。媽媽問：“飯吃了嗎？”我這時才想起自己還沒吃飯。媽媽摸摸我的頭，笑呵呵地說：“你看，都過了2個小時了，你真是個小書迷啊！”媽媽話音剛落，我頓時覺的肚子有點餓了，就跑到廚房吃飯，可是飯菜都涼了。
這就是我的愛好，你們喜歡嗎？
小學三年級的作文 篇2
一只調皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。于是心中萌生了逃跑的念頭：我受夠了！我要自由！我要是能逃出這個鬼地方那該多好啊！ 一天，動物園管理員進來喂食的時候，猴子趁管理員不注意，從沒有關好的鐵門里悄悄溜了出來。 猴子從動物園里逃出后，來到了大街上，看見了一幢幢高聳入云的摩天大樓、一輛輛各式各樣五顏六色的汽車到處飛馳，一個個打扮入時的男女……啊！外面的世界太精彩了！猴子高興得手舞足蹈，于是在大街上狂奔起來，弄得滿街的人都在驚奇的望著它。就在這時，一個提著一籃子西紅柿的人剛路過這里，看見了猴子，就很想捉弄它，于是趁猴子沒留意，拿起西紅柿向猴子一扔，弄的猴子全身紅色，嚇得它四處亂竄。可猴子沒想到，逃到這邊，人們圍擁到這邊，逃到那邊，人們圍擁到那邊，到最后才好不容易從人縫中逃了出來。 猴子逃啊逃，走啊走，不知不覺地天黑了，可肚子已經餓的咕咕叫，忽聞到一陣撲鼻的`水果香味，心想∶能否偷點水果填飽肚子。于是聞著水果香味躡手躡腳地過去了，一躍到窗戶，一看，好多水果啊！原來這里是關了門的水果店。接著，猴子悄悄地從窗戶跳了下去。看見前方擺著一串金黃色的香蕉，饞的直流口水，它迫不及待地掰開香蕉皮，津津有味地吃了起來，正在吃的時候，眼睛又盯上了柜子上紅彤彤的蘋果……不一會兒，把肚子撐得飽飽的，于是想躺下休息，一不小心碰到了一個紅色的按鈕，發出來“滴答滴答”地聲音，吵醒了水果店的主人，快速地跑了過來，一看，笑了笑，說：“原來是一只猴子自投羅網呀！”由于猴子吃得太飽，哪跑得動，一下子被水果店的主人關進了籠子里。 這時，猴子才感到還是動物園里好啊！
小學三年級的作文 篇3
在我們身邊，有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽；也可能是苦練書法的小伙伴；還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛的姐姐。
姐姐的皮膚雪白雪白的，比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細膩；一對大眼睛就像山泉般明亮；只要一笑，嘴角上方就會出現兩個淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星，也不是什么偉人，可是我卻很敬佩她，因為她畫畫畫得很好。
要知道，我以前一直認為畫畫不過是一件很簡單的事，可一次親身經歷讓我明白了：畫畫并不是一件容易的事。
那一年暑假，我在老家（營山縣消水鎮）碰巧老家門前那棵桂花樹開花了，姐姐便去那里寫生，我出于好奇，就跟在姐姐后面，只見姐姐仔細的觀察著桂花樹，一會兒用鉛筆輕輕的勾畫出桂花上的枝·葉，一會兒把紙上的桂花樹同真正的桂花樹做比較，一會兒又用像皮仔細的`修改，一會兒……姐姐畫了十分鐘·半小時·一個小時~~~我等不及了，便走過去，輕輕拍了拍姐姐的肩膀，問道“姐姐，這幅畫什么時候才能畫好呀？”
“大概還要幾個小時。”“啊？一幅畫怎么要畫這么久？”“當然，你別以為畫畫很容易。”這時我才知道，畫好一張畫是多么不容易啊！當姐姐畫好后，我仔細地欣賞著畫面，只見桂花樹的枝、葉一一展現在我面前，就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現在了我面前，這兒一叢，那兒一簇，我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫真的是祤挧如生啊！使我不禁感嘆；姐姐的畫技真高超啊！這就是我的姐姐，一個對什么事情都認真·執著的人，她是我最敬佩的人。
小學三年級的作文 篇4
無論是什么年紀的人，心中都會有那么一個“秘密花園”的。
————題記
其實，所謂的“秘密花園”并沒有那么神秘，或許它只是操場上的只是操場上的一角又或是臥室中的一角罷了，今天我就來說說我的“秘密花園”吧！我的“秘密花園”定位于植物園小樹林的一個角落。它，就在那里在旁人看來，它只不過是一片沒有種樹的草地而已，可是在我看來，它卻是一個城堡，一個可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡，你知道嗎？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死黨坐在“花園”里，我委屈巴巴的抱著死黨，把所有的委屈說出來。死黨呢，心疼的輕拍我的背，不住的安慰著我。這個“秘密花園”好像有某一種魔力似的，每當談吐完不悅，我就會和死黨相視一笑，雙雙抱頭，躺在草地上，望著藍藍的天空，看著不時飛過的鳥，所有的所有，都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力，不僅僅是在這里還有，還有……
我的.死黨哪兒哪兒都好，人長得漂亮學習又好。但作為死黨的我卻知道，她有一個缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒有把這個秘密告訴給任何人。這也就是代表，這個地方是只屬于我和死黨的。這，或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢！
有一天，我和死黨又去到那里，死黨卻問了我一個非常深奧的問題，它，引發了我的深思:“你說，‘秘密花園’真的會在每一個人心里存在嗎？”我不禁愣了，不知道要怎么回答，也不知道答案。我看看死黨，笑了一笑，然后又像往常一樣抱著頭，身子往后一仰，眼，望著藍藍的天空，看著不時飛過的鳥……
忽然，我坐起來，扭過頭，死死的盯著死黨，堅定的對死黨說:“無論是什么年紀的人，心中都一定會有那么一個‘秘密花園’！”
是呢，“秘密花園”是存在于每一個人心里的，也是每一個人說擁有的呢！
小學三年級的作文 篇5
“丁零零！”下課鈴響了，學校頓時成了一片歡樂的海洋。打的、鬧的，聊天的，側耳一聽，傳來的是同學們那天真無邪、美妙動聽的笑聲。可是，在這充滿笑意的教室里，我并不清閑，身為班里的英語課代表，這時，應該為大家服務了。
我跑向辦公室，拿起同學們的作業本，興沖沖地快步走向教室，本想以為發完了作業本，就可以到人群中痛痛快快地玩游戲，沒想到，老師竟然額外給我加我了一個“任務”！就是叫一位同學到辦公室，估計是沒交作業的吧。雖然有點不情愿，但想想自己是班里的.領頭人，便答應下來了。我把作業本放回教室，便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來。突然，我發現了一個熟悉的身影，心想：目標出現了！便著急地拍了他一下。忽然，一陣寒風向我撲來，我定睛一看，糟糕！認錯人了！自己眼前的這位同學，并不是老師要找的同學。只見他狠狠地瞪了我一眼，便走開了，此時，我無比的尷尬，恨不得立刻找個地縫鉆進去，一輩子也不出來。但一想起老師交代給我的任務，我只好低下頭，繼續尋找著……..
這是我這一年里最讓我覺得尷尬的下課時刻。
小學三年級的作文 篇6
我有一個小弟弟，他的名子叫開開。他的頭發很少，眉毛也稀，眼睛有點紅，高高的鼻梁，大大的耳朵，肉墩墩的小手，胖乎乎的腳丫，非常可愛。他經常穿著紅毛衣，紅絨褲，鮮艷奪目。
開開最喜歡模仿大人的動作。有一次他學老爺爺走路，右手拿根筷子當拐棍，左手放在背上一步一顫，學得很像，逗得大家直笑。又有一次，他要洗盤子，剛走到水池邊，一下子把盤子扔到水池里，“砰”的一聲，盤子打碎了。氣得奶奶打紅了他的.屁股。還有一次，他端起尿盆倒了尿回到廚房，用尿盆在水桶里舀水涮盆，鬧得全家哭笑不得。
這就是我的弟弟，我想他將來肯定是一個聰明的孩子。
小學三年級的作文 篇7
“ 嗚，嗚......嗚，嗚，嗚......”從小河里傳出的不再是那悅耳動聽的歌聲，而是一陣哭聲。一只好奇的小鸚鵡飛過來，停在樹枝上，問：“小河姐姐，你怎么了？”我美麗的花裙子變成了又黑又臭的了。”“那是誰把你弄成這個樣子的呢？”
“是人類。”小河姐姐氣憤的說，“以前我是一條清澈的小河，彎彎曲曲的穿過這個小區，小朋友們經常在我身邊嬉戲，人們在岸上歇息，彎彎的柳樹撫摸著我的臉，小魚在給我撓癢癢......可是人們的垃圾從天而降，投入我的懷抱，漸漸地，小魚嫌我太臭離開了我，大樹嫌我太臟離開了我，人們因為沒有樹蔭離開了我，小朋友們因為沒有活潑可愛的小魚也離開了我，只有一些不知名的.工廠緊跟著我，不斷的往我體內運輸毒氣，使我變得......啊！”話還沒有說完，小河姐姐就被排進體內的一股毒氣給熏暈了。
看到這番景象，小鸚鵡便急忙來到主人那里說：“主人，主人，請你們不要再往小河里扔垃圾了，你們應該少扔垃圾多植樹，讓以前那個美好的景象回來吧！”
小學三年級的作文 篇8
我的眼睛是善變的，它一會兒是高興的，一會兒是傷心的，一會兒是生氣的。
我的眼睛很小，眉毛彎彎的'，有點淡，如果把它涂成黃色，一定很像月亮。我的眼皮很薄，有時是雙眼皮，有時是單眼皮。說真的，我也不知道，它到底是雙眼皮還是單眼皮。我的眼睫毛也很有趣。它像個滑滑梯，可不知為何，快到底端的時候，它突然往上一翹，真是又奇怪又可愛！
我的眼睛很善變。
被老師批評的時候，我很傷心，痛得撕心裂肺。一般的人是體會不到的。眼淚在眼眶里打轉，差一點流了出來。可是我使勁忍住，堅決不讓它流下來。因為，我知道我是個男子漢，怎么可以在老師面前哭呢？淚水無可奈何，只好待在眼眶里。
一到玩具店，我的眼睛就閃亮閃亮的，像夜空的星星，還像美麗的鉆石。我專注的看著玩具。左一個、右一個，都要媽媽買。媽媽沒辦法，只好給我買了許多許多。看到這么多玩具，我的眼睛更亮了！難道不是嗎？不管是誰，都會欣喜若狂的！
每當我不會做一道很難的數學題時，我一會兒抓頭，一會兒把眼睛睜得大大的，有點不敢相信，這世界上居然有這么難的數學題。我緊縮眉頭，左思右想，還是想不出來。生氣極了，把眼一瞪，把本子往旁邊一放，說：“我想不出來了，問媽媽去！”
你看，我的眼睛是不是很善變啊？你的呢？
小學三年級的作文 篇9
“叮鈴鈴…”第二節課終于響起來，同學們像快樂的小鳥一樣奔向操場，頓時安靜的操場變得熱鬧非凡。
你看操場上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級的大哥哥和大姐姐在老師的帶領下，排列成隊，圍著操場開展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級的同學則在各個興趣角開展起豐富多彩的活動，有打乒乓球的，有跳舞的'，有下棋的……；我們低年級的小朋友則在老師的帶領下，在操場的中間進行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。
這時，我們來到班級活動地點，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大群同學圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的游戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對面站著，她把繩子往前一甩，甩到我的身后腳下，我們倆立刻同時起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！
大課間的活動真是豐富多彩，我們希望天天都能度過一個這樣的美好時光。