五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
一株小草，一朵小花，一只蝴蝶，它們看似微不足道，卻都有著頑強(qiáng)的生命力。我曾經(jīng)就觀察過一株小草的生長。
清晨，在蒙蒙細(xì)雨中一株小草的種子就要萌芽了。狹小的石頭縫隙中，種子在微微顫抖，它終于長出了小嫩芽，它努力的向上，想要從石頭縫中弄出一道口子來。忽然在這驚心動魄的.時候，它卻停止了顫抖，我上前仔細(xì)一看，哦，原來它被尖利的石頭擠破了，從身體里流出了綠色的汁。它退縮了，因為如果再用力的話，它真的就會粉身碎骨了。
那綠色的汁流到了地縫中把土染成了綠色，它害怕極了，害怕自己的血就這樣流光，害怕自己的生長的路就此戛然而止。它顫抖著，好似人們遇到恐懼的東西一樣抖個不停。
可是就在這緊張的氣氛中，它繼續(xù)用力往上挺，“哐”的一聲巨響，石頭裂開了一道小口，這珠小草成功地見到了陽光。
在細(xì)雨“啪啪”的聲中，這株小草盡情地喝著水，為這塊石頭增加了生機(jī)。
它生命力還真頑強(qiáng)��！我認(rèn)為不管是小花還是小草都一樣具有頑強(qiáng)的生命力。只要你珍惜它，并且克服一切的困難就一定會活得十分精彩。
正所謂有句詩寫得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我覺得人的生命雖不長，但我們也要像小草一樣，遇到困難時頑強(qiáng)不屈，永不放棄。
五年級作文 篇2
“惠惠，走路不能看書，過馬路一定要遵守交通規(guī)則，上課要認(rèn)真聽不要開小差，與同學(xué)要友好往來，現(xiàn)在人販子很多很猖狂你要小心，哦！……”“媽咪，我知道了你每天都說這幾句我都能一字不差的背出來了！”正說得滔滔不絕的媽媽被不耐煩的我給無情地打斷了，接著我不高興地擺擺手，一溜煙地就跑出了家門頭也不回就走了。
放學(xué)回來一進(jìn)家門媽媽又開始了無盡地嘮叨，“惠惠，吃飯了飯前洗手把鞋換了，再把要做的`作業(yè)先拿出來，等會做作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)心不要丟三落四，字要好看，什么時候要考試呀，考試前一天晚上要復(fù)習(xí)，盡量早點把兩天的英語作業(yè)寫完……”媽媽依舊滔滔不絕的講著絕無停息的意思，唉！大家都說世上只有媽媽好，我怎么就這么不認(rèn)為呢？
直到有一天，媽媽和爸爸一塊兒出差了，我的心正高興著呢，這真是一個千載難逢的好時機(jī)呢。這天早上我拖拉地起了床，迷著眼睛在哪兒慢吞吞地吃著早飯，要是現(xiàn)在媽媽站在一旁準(zhǔn)會大叫快要遲到了，我有些清醒望著四周的東西，突然我盯著一個鬧鐘驚呆了，啊！7：38了完蛋了，我連忙叫了一輛三輪車到后我一鼓作氣地跑上了樓，跑來一半，呀，忘了給錢了，我又一鼓作氣地跑下樓給了錢，又氣喘呈呈地跑上樓到了教室門口臉上早已紅撲撲，耳根通紅，幸好我比鈴聲前一秒坐到了座位上。
語文老師手里拿著是——考卷，呀！忘了今天考試昨晚沒有復(fù)習(xí)，怎么辦，毫無辦法也只好硬著頭皮考了。晚上我吃完了飯休息了一下就開始做作業(yè)，唉喲喂，肚子里好像有只蟲子有里面跳來跳去，是剛才吃飯前沒洗手惹得禍呀！
這一天過得可不好受呀，我拔了電話過去問媽媽什么時候回來，媽媽說今天太陽打西邊出來啦，就這么快就希望我回來了，放心吧，還早呢后天才回來作業(yè)要認(rèn)真知道不我去忙啦！
打那天起我就明白了媽媽一片苦心，我也遵循著媽媽的用意做了好孩子，在之后的生活中媽媽漸漸少說，我的耳邊少了許多嘮叨聲，現(xiàn)在，我是多么懷念童年時代那一聲聲嘮叨聲呀！
五年級作文 篇3
在這個世界上，幾乎每個人都擁有著自己的秘密。跟人一樣，動物也擁有著自己的秘密。在三年級時，我就發(fā)現(xiàn)了蚱蜢的一個秘密。
當(dāng)時，我在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了關(guān)于蝸牛的知識。從此，我便對蝸牛產(chǎn)生了興趣，有空就捉蝸牛來研究。在某個周末，我到小區(qū)里捕捉蝸牛�？傻阶詈�，蝸牛沒找到，卻發(fā)現(xiàn)了蚱蜢。我抓起蚱蜢看了一會兒，就把它放走了，可它卻牢牢扯住了我的袖子。“咦，蚱蜢怎么會有這么大的力氣？對了，我還是把它帶回家研究研究吧！”我自言自語道。
回到家，我把蚱蜢放在一個空盒子里，再將一些青草放入盒子中。蚱蜢的身體是綠色的，像穿著一件綠色的外衣。它有著細(xì)細(xì)的身子、軟軟的觸角和長長的腿。它的肚子緊緊地貼在瓶底上，觸角一動一動的，好像在說：“只要你放我走，我的`青草就全歸你！”
我把蚱蜢拿在手上，仔細(xì)地觀察著。忽然，我在它腿上摸到了一排硬硬的東西。我定睛一看，原來是一排“小鉤子”。“難道是這些‘小鉤子’讓蚱蜢有大力氣的？”我想。于是我將蚱蜢抓起來，把它放在我的衣袖上，讓它的鉤子鉤住我的袖子，接著，我使勁地扯。果然，小鉤子牢牢地鉤住了我的袖子。我恍然大悟，原來蚱蜢有大力氣正是因為腿上的一排鉤子呀！
我還發(fā)現(xiàn)了自然界的許多秘密，待我有空，再來跟你一一講述。
五年級作文 篇4
大自然里有許許多多的奧秘。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光；水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……
蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”，若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的.結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。
螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽光以及各種電燈光都不一樣。由于螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光，因此人們稱它們?yōu)闊峁庠础Ｎ灮鹣x發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。由于它能100%地將能量轉(zhuǎn)換成光能，不產(chǎn)生熱量，因此人們就稱它為冷光源。
五年級作文 篇5
今天，我的心情異常激動,因為我即將就要坐上開往寧夏的火車了。
嘟——嘟，隨著悠揚的汽笛聲，火車進(jìn)站了。一上車，陣陣睡意襲來。我不經(jīng)意在懷著對前方的遐想與對遠(yuǎn)方親人的思念中慢慢睡著了。
清晨醒來，放眼一看，哇!車窗外全是望不盡的雪白。而在遠(yuǎn)方，又有著連綿不斷的大山。大山中，又是數(shù)不盡的樹，還有數(shù)不盡的小草，形態(tài)各異，又富有生命力；大山中，還點綴著小山村......這樣的美景，怎能不勝過著名的《富春山居圖》？
偶爾看到參差不齊的樓宇、蜘蛛網(wǎng)似的`大街和繁忙的車水馬龍，看到這樣的景象，不禁使人深思。人們?yōu)榱藟粝攵Υ蚱�，為了夢想而笑逐顏開，為了夢想而又飽受生活的艱辛。
一路欣賞著美景，很快到站了！下車感到陣陣寒風(fēng)，但一進(jìn)外婆家一股暖流，讓我深深的感受到了四川與寧夏的不同美麗之處�？吹郊依餆狒[的場面，又給在看見美景的心情上加上了一筆喜悅。和這么多親人一起熱熱鬧鬧過春節(jié)真是太好了，還可以盡情的放煙花。在一聲聲的鞭炮聲中共同迎接嶄新的一年。