八年級作文

八年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　我是一個乒乓球愛好者。從一開始接觸乒乓球，我就喜歡上了它。后來對它的認識越來越深刻。有人甚至給他的評價是綜合訓練人最好的運動。于是，我就更加喜歡了。每天我都會和我的伙伴們去打乒乓球。

　　今天我和我的伙伴們，舉行了一次激烈的比賽。下面就讓我說一下我的比賽過程吧！今天下了第二節課后：我便近不及待的向乒乓球桌那跑去。我到了后，我的`小伙伴也接二連三的來了。文博，召友，衛國。我們四個二二在一起展開了比賽。我和胳膊長，善于調球的召友在一起。幽默的文博和技術全面，基本功扎實的衛國在一起。我和召友相互對視一下。心中都充滿著對對方的輕視。我們心中都明白，我們四個實力最差的是文博。除了他之外，我們三個都在伯仲之間。好像我們兩個，是鐵定要贏的一樣。

　　第一局開始了。文博發球，召友接球。文博，裝出要發球的樣子。顫抖著身子，眼光斜視著召友。召友渾身放松，一副漫不經心的樣子。他心里一定在想，就算你怎樣發，我一定會輕松接住，你能掀起多大的浪呢？文博的球發出來了。低低的。召友卻故意，把球接高了。看到那高高的球。我也沒怎么在意。這可是給對方制造了進攻的好機會。衛國一般不進攻，但進攻起來，卻非常的兇狠。果然，他在稍微猶豫了一下后，馬上進攻了。我不等反映過來，球已經過來。我只好眼睜睜的看著球而興嘆。這樣我們丟失了一分。但我們仍毫不在意。在這種我們輕敵的情況下，他們倆個密切配合，一路遙遙領先。等到后來，我們倆個意識到要充分重視的時候，盡管又追了幾分。但還是免不了失敗了。聽到對方慶賀勝利的聲音，我們嘗到了輕敵的滋味！

　　第二局開始后，我們再也不敢掉以輕心了。我們認真的打好每一個球。終于我們扳回了一局。

　　當我們將要再開始的時候，上課的鈴聲響了。我們戀戀不舍的離開了。乒乓球讓我鍛煉了身體。學會與伙伴密切配合。我愛乒乓球！

八年級作文 篇2

　　坐在陽臺上，一切都好安靜。看看沉醉安寧的城市，洗盡鉛華，更純凈，迷人，你有如約前往，你的笑聲，穿過風鈴，在我耳邊彌漫。我將你德爾笑聲抿在嘴中，我知道，你是風，可我卻抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至令人有種不可言狀的不安。只有偶爾，你穿過了風鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，你才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數落你的銷聲匿跡時，你才會撥弄著我的頭發，害羞的出現。

　　夜闌人靜，你趴在在我淺藍色的被子上，唱著雅致而輕盈的搖籃曲，那是一中，酥軟如春的天籟，我還記得，你趴在我耳邊留下的余溫。你給了我多少驚喜，是你告訴我，第一朵野菊華開了，透明的你染上了野菊花的淡淡幽香，而變的五彩繽紛；竹林搖曳時，你一定在那兒蕩秋千吧？要不，你怎么會夾了劍煮酒的浪漫古典，帶了一片竹葉翩然而至呢？

　　而有時，你的聲音又，空洞呆滯，似乎在向誰宣戰，連你的回聲，都藏好了。不出一會兒，你有狂妄至極了，漫天紛飛的落葉，夾雜著你的仰天長笑，什么事物在這個時候都具有放大的功能，不再回想。現在，我不禁懼怕你，看見你的`狂笑天下，鄰家小妹妹害怕的躲在落地的窗簾后，一切，都聒耳煩躁，我看見了你，因憤怒而扭曲的你透過風鈴的吼聲，都變的尖銳刺耳。天空的脈脈流水，被你挑染得變成了灰色。你的輕薄笑意愈來愈大，花瓣紛紛揚揚凄凄飄墜。

　　早晨我拉開窗簾，“嗒”，一片銀杏葉有是你的禮物。我認真的拾起了銀杏葉，你的氣息如此濃重，我有感到你有站在我的發絲上，在我耳邊，想藍山咖啡一般厚實地低吟私語，呢喃著，探究著。風鈴時而透過你的歡悅，重新擁抱你的笑容－－天使在歌唱！

八年級作文 篇3

　　悄悄地，悄悄地，雨姑娘再次邁著輕盈的步伐從天而降，從我的眼簾輕飄飄地劃過，千萬條雨線縱橫交錯，重重疊疊，我入迷了，繼續如癡如醉地看著，聽著，感受著，好像在欣賞一幅美不勝收的畫卷。

　　“滴答滴答”，我的耳朵里鉆進了一串銀鈴般動聽的聲音，雖然輕微卻那么清晰。簇擁在一起的花兒在雨的籠罩中被旁邊綠油油的小草襯托得格外鮮艷亮麗，是那么生機勃勃，充滿了旺盛的生命力。柔軟而潤滑的一片片花瓣向外舒展著，宛如一位亭亭玉立的少女在慵懶地伸著腰，中間包裹著金黃的花蕊，就像沉沉入睡的嬰兒。

　　“滴答滴答”我的注意力又被悠揚悅耳的.聲音吸引去。清澈的小溪像一面沒有打磨過的鏡子，突如其來的雨打破了這時的平靜。清風拂過，水面泛起深邃的一層層漣漪，一滴滴水珠迫不及待地融入了溪流的懷抱，仿佛蜻蜓點水般畫出一圈圈波紋，慢慢散開又瞬間消失，可謂是曇花一現。水面上的一起一伏好像有只無形的手在操縱，那種感覺很奇妙，說不清也道不明。小雨滴打在水面上，濺起細細小小的水珠，晶瑩剔透，潔白無瑕，在微弱的陽光下發亮，閃爍著迷離的小光點，像一顆顆小珍珠那么美。

　　“滴答滴答”又一種清脆的聲音響起。一群小雨滴井然有序地落在樹葉上，玩起了滑滑梯，一顆又一顆，一落一下，啪嗒啪嗒，有趣得不得了，晃得葉子耷拉著腦袋上下來回擺動著，有些雨珠淘氣地待在上面，盡情沐浴陽光的溫暖，慢慢，慢慢蒸發，而葉子也很愜意哦，肆意享受著雨露的滋潤。遠遠望去，雨就像透明的屏障，籠罩著樹木。

　　雨，你讓花綻放笑臉，讓溪流奏出優美的樂曲，你是葉子玩耍的好伙伴，你為大地帶來了涼爽，有時候你是快樂，有時候你卻是煩惱，但你永遠是人間的天使。

八年級作文 篇4

　　嗚……空吃空吃……

　　我可算是一個看鐵路時間不短的人了。從出生到現在坐在這里，我無時無刻不在鐵路邊，感受著它帶給我的隆隆的震撼和飛馳的速度。

　　小時候，鐵路用的是木頭做根基，用兩個釘子深深地嵌在它里面，上面放上鐵軌。踩在上面，能感受到濃濃的鄉村情。我愛站在上面向父母逞能我的平衡力有多棒，雖然每一次都是站不了多久就要掉下來最后被父母接住，但心里還是很幸福。

　　時間久了，木頭都有些腐朽了，踩在上面軟軟的'，很是舒服。但是把爸爸卻告訴我，“要拆了老鐵路修建新鐵路了我那幼小的心靈承受不住，眼淚嘩嘩落了下來，流進嘴里，好咸呀！

　　經過很久的施工，終于完畢了。新鐵路很是氣派，全是水泥做根基，上面換上全新的鐵軌，而且比老鐵路多了兩道，以前用來填補的石頭也換成了漂亮的大理石。

　　我很快接受了這一切，重新在新鐵路上面玩耍，有時又可以看到別的種類的火車，以前從沒見過的，心里又更加高興。

　　一輛火車從我耳邊駛過，那聲音那樣輕盈，再沒有了以前震撼的聲音，也許，我那美麗的童年也已經乘著那輛火車駛去了遠方……

八年級作文 篇5

　　靜聽風嘯，五味雜陳，落花無數，是天空在憂傷，還是落花在嘆息？墨筆下，傾訴荒涼，記憶中的美還是變了模樣，十月的的氣息，灑落的是誰的點點憂傷，是一場無奈的告別，還是一種凄涼的紀念？墨染指尖憂，落花滿地傷，一場孤雨，化作一縷惆悵，隨風徜徉。

　　秋天，對很多而言，是特別憂傷的季節，萬物都面臨著紛紛凋零，一場輕輕地風，便滿地的落花，指尖墨染憂傷，纏繞在心間的痛，一點一滴蔓延身體，影響著呼吸，沒有辦法掩藏，夜幕下，與性別無關，即便是男人也是可以柔弱的，沒有辦法繼續堅強，滄桑的疼痛和過往，就像有人故意開起了循環播放，凄冷的近地面，洗不凈的遺憾，洗不凈的哀愁。

　　不是很干凈夜空，因為我的一些不成熟想法，顯得更加孤寂，思緒忍不住在悲傷里游蕩，倘若沒有遇見某些人，我應該不會是這樣吧，倘若沒有遇見某些人，我應該不會如此時一樣不高興，想睡覺，腦海還是躲不掉的循環模式，曾經我是那樣的積極向上，如今我是多么狼狽，割不斷的一些必須要放下的，時光在走，而我卻在往后倒退，不是很干凈的的夜，絲絲縷縷不曾斷，亦如我現在的心情，真是應了那句話“不作死就不會死”。

　　開著窗子絲絲的涼，風起時，可以想象到院子的'落花，支離破碎的花瓣，在被人看來是開始，而我似乎聽到心碎的聲音，眼瞬間就模糊了，突然感覺今天晚上特別凄涼，越想越難受，欣慰一些想法，驚擾了內心深處的孤獨，一季又一季的落寞，一段逝去，有誰知道我的有多疼，有多在乎。反正今天給我說了很多話的某人不知道。

　　如今只有讓文字在指尖淡舞憂傷，前段時間還很鄙視自己上學時候敲出的一些東西，沒想到現在卻做自己討厭的事。一個人，一盞燈，一首還算好聽的歌，把文字和音樂融合成一體，用鍵盤記錄成長。其實遇見，就已足夠，就是奇跡，一段情，一場相遇未了情。

　　花開為落，夜為誰傷？不能見你，討厭那種不想見就不負責任的說清楚，此次此刻對著你在的那座城市，應該算鄰居的城市，輕輕地問一句：聽到了嗎？小F那些悲傷的調調。

　　看不見的歲月里，不再平靜，記憶太過深刻，我已經不是最初的那個我，歲月里那些執著的守候，感傷無人可訴，那些情感緩緩流淌，幸福那么近，卻又那么遠，我逃不，走不遠。

　　夜色寂寥，默默攤開一紙素箋，輕語流年，靜默中是誰牽動了心靈深處的那抹憂傷，落花是一場無奈的告別，還是一種凄涼的紀念？思緒在指尖逐漸蔓延，墨染指尖憂，落花滿地傷.

八年級作文 篇6

　　幸福，是你在學校不舒服時老師給你的一杯暖茶；幸福，是你在學校不開心時，同學給你的一局慰問；幸福，使你在生活中受挫折時父母給你的一份關愛。我們要懷著一份感恩的心，去回報他們給予我們的幸福。

　　暑期生活已經過去了，我們迎來了新的學期。我被分到了一個新的.班集體中，我發現有了許多生疏的面孔，我頓時感到一絲寂寞。回到家中和父母說起自己所遇到的問題，把馬對我說：你一向很內向，不愛說話，但到了新的環境中，你要學會交新的朋友，總不能每天老師一個人獨來獨往吧。如果我們要交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。我聽取了把馬的建議，果然交到了好朋友，無論是在生活中還是學習中我們都互相幫助，互相學習，取長補短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時候一針一線，小心而漫長；但是只要抽出一根主線，友誼之強就會坍塌，這根主線就是“信任”！老師更如同我們生活在外的一位父母。開學后，老師非常關心我們的學習，給我們做輔導，告訴我們要好好學習，在八年級這個階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學習，只要你好好學習就超越他人，反之則被他人落下。聽了老師的教導我豁然開朗。

　　我對我的生活充滿了美好的向往，我此時感到非常幸福，因為有我堅強的后盾——父母、老師、同學。