實用的四年級作文精品【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
“砰砰砰”三個“刺刺球”從樹上掉落下來，這時嬸嬸正坐在樹上，用棍子教訓這些不聽話的刺刺球，而大姐姐就在下面用鉗子把一個個刺刺球撿進大籮筐里。
我見著挺好玩兒的，就也跑下去湊湊熱鬧，但是沒有多余的鉗子了。于是我就用手去拿。結果，沒拿幾個就被刺刺到了我就又趕緊跑上來了。其實我也不知道那刺刺球是什么。后來我從媽媽口中得知這個原來是板栗。
爺爺家門前不僅板栗成熟了，桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了，我一手抓著桔子，一手抓住樹枝用力一拔，一個完好無損的桔子，就被我摘下來了。隨后，我又摘了好多好多桔子。我剝開吃了一個，并沒有想象中的那么酸，反而有一絲甜甜的味道。
爺爺的家門口的樹還有很多，除了板栗、桔子，柿子也成熟了。柿子樹可高了，有些人可能會問：“柿子樹那么高，我們要怎么摘？爬樹嗎？”不不不，我們可不爬樹。我們就把一根棍子的頂部割出一條縫隙，然后把柿子樹的枝干對準隙縫插進去，再用棍子把枝干卷起來，轉多了枝干自然就斷下來了，最后把枝干取下來，摘下柿子放進籮筐里。雖然那些被摘下來的`柿子還是綠色的，但是，他們遲早還是會在我們的肚子里團圓的。
這是嬸嬸與大姐姐已經摘了三大籮筐的板栗了，接下來的事就讓我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人們的“教訓”下，個個都咧開了嘴，然后從嘴里“吐”出一顆板栗，這時我才明白，原來那些刺是為了保護那些“寶寶們”的呀！過了一會兒，爸爸不小心把一個好大的寶寶踩破了，他叫了一聲：“天哪！”隨后又來了一聲“天哪”，爸爸手中的板栗便不翼而飛了。再定眼一看，原來是我的表弟——樹敏給搶走了。板栗在他的手里不到一秒鐘，就被他扔了出去，哎，真是可惜呀！
在吃晚飯時，我們把板栗拿出來一起吃，一邊吃著自己辛辛苦苦才出來的板栗，一邊與家人交談著自己在生活上的點點滴滴，這種場面可真是溫馨�。�
四年級作文 篇2
我的家鄉五華，是一個美麗的地方，那里有雄偉的安流橋，碧綠的琴江大河，金色的田野、美麗的燕嶺山，等等美麗的景色。
春天，最美麗的景點就是安流橋，橋有兩層，第一層是人走的，第二層是機動車走的.。兩層的橋面都是非常堅固、平穩。
夏天，最涼爽的景點就是在安流橋對面的琴江河，那個地方景色優美，有人在釣魚、有人在挖泥蚯、還有的人在吃***烤。夏天是最熱的季節，你坐在大河的旁邊，雖然太陽照射著你，你只會出汗，但是一點也不感覺到熱，而是感到無比涼爽。
秋天，最引人注目的地方就是金燦燦的田野。許多農夫在烈日下拼命地干活，有的農夫是散種子，有的農夫在摘果子，還有的農夫在種樹。秋天是個果實累累的季節，有西瓜、蘋果、梨、李子、哈蜜瓜、奇異果、香蕉、桃子、鮮橙和好多好吃的水果。
冬天，最好的玩的地方就是大雪山。那座燕嶺山還沒下雪時，地面凹凸不平，又濕滑，下雪時你就可以帶上滑雪裝備去燕嶺山滑雪，下斜波的時候你會感到非常爽快和冰涼。
我最喜歡家鄉的四季景色啦！歡迎你來我的家鄉游玩！
四年級作文 篇3
大自然很大，人很小，可兩者之間卻有著密切的關系。當然，有一些大自然中的小事物也與人的性格相似。
那是一個烈日炎炎的中午，樹葉都被曬得卷了起來，我正在花壇旁出了奇地快速吃著冰激凌，忽然我腦子里閃出了一個念頭：讓螞蟻出來，觀察螞蟻！于是我找了一個螞蟻洞，在附近放了一個小冰激凌塊，靜靜地等著。
正當我哈欠連連的時候，螞蟻終于出來了，是一小波黃螞蟻，它們一出洞就散開了，不像我們慣常理解的`一樣，它們是排列著整齊的隊伍出來的。雖然散開了，但最終它們“集合”的地方都是那塊冰激凌，它們在冰激凌旁轉悠了一會兒，有一部分回去了，另外一部分留在原地“駐守”。
幸虧有螞蟻駐守，才不至于使來之不易的食物被盜。那群黃螞蟻回去不一會兒，便來了一群黑螞蟻，雖然黑螞蟻個子比黃螞蟻大很多，可黑螞蟻只有十幾個，黃螞蟻卻怎么看也得有百八十個，雙方開戰，黃螞蟻把黑螞蟻團團圍住，黑螞蟻毫無還手之力，不一會兒，黑螞蟻就全部被殲滅了。此時回去的黃螞蟻帶來了一大群黃螞蟻，它們合力把冰激凌抬走了。
團結力量大，如果大家不團結的話，原本美好的地球將會充滿戰爭……我們生活在和平的世界里，都是團結的功勞。
四年級作文 篇4
說是自己疊被子，其實我壓根兒不會，只能從學習開始。我照媽媽平時的樣子，用吃奶的勁抖了抖被子，然后“卷”起被子，再對折一下，就算完工了。可是，當我仔細觀察后，我發現一些地方和媽媽疊的'有很大的區別，比如：被子的角都是鈍的而不是直角，形狀是長方形而不是正方形，表面皺巴巴的一點都不平整……我細心分析了這些問題后，決定認真地重新疊一遍。我先把被子抖平，再把起皺的部位按平，再把被子以九塊重疊的形式折好，總算把它折成了一個方方正正的“豆腐塊”。過了一會兒，爸爸媽媽都下班回來了，他們看到已經疊好的被子，再看看我額頭密密的汗珠，會心地笑了。隨后爸爸對我說：“兒子，你長大了，現在還會幫我們做家務呢，你真棒！”我聽了，心里美滋滋的。
這件事不僅使我學會了疊被子，還讓我懂得了：只要有耐心，會思考，世上沒有什么事難得過我們！
四年級作文 篇5
在一個美麗的大森林里，有一所動物學校，小白象豆豆和小長頸鹿多多就在這里上學，他們的老師是山羊老師，多多和豆豆都長得非�？蓯�。
雖然他們都很聰明可愛，但是他們兩個的性格卻截然不同，豆豆做什么事情都非常認真，上課認真聽講，學習也很好，他還是班里的干部呢！可是多多呢，卻仗著自己聰明，上課不認真聽講，有時還不完成老師留的作業。
“婦女節”快要到了，上學時山羊老師對同學們說：“婦女節就要到了，你們準備送給你們的媽媽什么樣的禮物呢？請你們想一想，明天把你們的方案告訴我。”豆豆和多多齊聲說：“我們一定完成作業�！�
放學后回到家里，豆豆像往常一樣抓緊時間寫完老師留的作業，就開始想婦女節送給媽媽的禮物了。他想：平時媽媽最喜歡鮮花，但是為了照顧我上學，她很少有時間去采花了，我要到森林深處去為媽媽采很多的`鮮花，然后用鮮花編成一個美麗的花環獻給媽媽。
再說多多，放學后回到家里把書包一扔，就找小鴕鳥樂樂玩兒去了，他想：老師留的作業和讓思考的問題，等我玩兒回來再說吧，實在不行還有明天呢。
晚上很晚了多多才玩兒回來，他感到累極了，什么老師留的作業呀、要他思考的問題呀，早被他忘到九霄云外去了。
第二天上學后，山羊老師問同學們：“我昨天讓你們思考的問題想好了沒有？”豆豆舉手站起來把自己的想法對老師說了，老師表揚了豆豆。接著老師問多多：“你想得怎么樣了呢？”多多的臉一下子變得像紅布一樣，不好意思的低下頭說不出話來了。
老師見了對多多和同學們說：“通過這件事，你們應該明白一個道理：那就是當天的事情一定要當天完成，明日復明日，明日何其多，那樣你就會一事無成的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，今天過去了，你用什么也不可能再找回來的，所以你們要從小就養成珍惜時間，今日事、今日畢的好習慣，這一點豆豆做得就很好。