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【薦】六年級的作文300字10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我的生日在3月13日,今年是我11歲生日。雖然不是十分熱鬧,但是我覺得意義深刻。
在我生日的當天早晨,我起床洗刷完畢后,突然門鈴響了,我打開門聽到了一首生日快樂歌啊。原來是王嬌,王茹,李丹她們來了;來為我慶祝生日,我感到很驚訝和意外。高興的把她們迎了進來,由于爸爸和媽媽都不在家里,有一點亂她們就幫我把房間簡單的收拾了一下,收拾完之后,我打開了電腦把音樂放開,隨手給他們拿了一些小吃,我們就邊吃邊玩 邊唱好是開心。
轉眼間中午已到,我們隨便吃了點東西填飽了肚子,幾個人商量下午該怎樣度過,經過七嘴八舌的討論終于決定下午去公園。我們稍做了些準備就出發了。
來到了公園我們先去看了小猴子,小猴子真可愛見有人來就高興的上躥下跳 ,還以為我們給它帶來了好吃的。接下來我們又去看了鴿子和孔雀還有其它動物之后,我們的腿就像不聽話的孩子一樣不聽使喚,怎么也走不動了。只好去涼亭處休息。轉眼間,太陽就快下山了,我們依依不舍的`離開了公園,匆匆的走向環城車站點,一一告別準備回家。
雖然我的生日過的并不是十分熱鬧,但是我覺得我很高興同學們都來為我過生日了,我覺得很有意義,我相信明年的生日會過的更加有意義。
六年級的作文300字 篇2
媽媽,我想對您說:“您辛苦了。”
小時候,餓了,喊媽媽;累了,喊媽媽;傷心時,喊媽媽;高興時,喊媽媽。可見我們每時每刻都離不開媽媽。
有一次,我發了39度的高燒,媽媽急得快哭了,趕緊把我送到了醫院。
在醫院里,媽媽忙得不可開交,一會兒幫我掛號,一會兒幫我拿體溫計,一會兒給我喂水……就這樣來來回回地跑的時候,媽媽突然摔了一跤,把腳扭傷了。
看完病,媽媽忍著疼痛一瘸一拐地把我送回了家。
晚上,當我甜美地進入夢鄉的時候,媽媽幫我蓋好了被子,調好了空調溫度,坐在我的床邊陪了我整整一夜。
早晨,當我醒來時,我現媽媽趴在床邊,她的頭發散落下來,半遮著疲憊的臉。媽媽發覺我醒了,立刻抬起頭來,她雙眼布滿血絲,關切地問:“好點了嗎?”并用手摸了摸我的.頭才安心地去上班了。
媽媽,我想對您說:“您辛苦了!”雖然您做的事是天下母親都會做的,但我還是要對您說:“您辛苦了!”
六年級的作文300字 篇3
白雪覆蓋著整個世界,一切變成了銀色的天地,沒有了鳥語花香,唯有銀色的孤獨,這就是冬。但,我眼中的冬卻擁有著別樣的生機。
雖然身處風雪之中卻還展現著自己風姿的梅;雖然經歷寒風呼嘯可還挺直身軀的竹;雖然被冰雪侵蝕但依舊如同長劍般刺破天空的松。這就是冬中的一抹生機。
“呼呼”北風呼嘯,遠看梅花如同冬天的舞者在風中舞蹈,一朵朵梅花點綴著舞者的.衣服,近看,那淡黃色的花好似晶瑩的鉆石,一片片花朵精致地連接在一起,這大自然的造物讓人無比驚艷。用手觸碰這梅花,感受到只有絲綢般的柔軟。怎能想到在這寒冷的冬天會有梅花的產生?這讓我對它又增添了一份敬意,使我不禁想到了那些雖然處于貧困山區但依然努力學習的孩子們……
竹挺直著身軀,傲視著那銀白色的冬天。對于冬天,絲毫沒有畏懼,只是淡淡的沉默著,臉上寫滿了堅毅。安靜地接受著冬的洗禮。
松如一把巨傘,隔絕著雪花,即使寒風如此猛烈,依然是默默的,透露那份難得的綠。那份依然,從未失去。
歲寒三友,冬的生機,讓我無比敬佩熱愛。梅、竹、松,它們屬于這冬天最靚麗的風景線!
六年級的作文300字 篇4
眼前的蛋糕上有十四根燃燒的蠟燭,望著這十四團跳動著的火焰,我卻遲遲不肯吹滅。因為它燃燒著十三歲的記憶,閃爍著十四歲的夢。
突然間,我覺得自己長大了……
十四歲,正值金色年華,我邁著輕盈的步伐步入人生美好的青春,傾聽生命里每一次跳動的`節奏,感受生命力的堅韌與斗志。十四歲,我學會了去調節生活,當考試不理想時,我不再過分自責,也不再向別人投去羨慕的目光。因為我學會了拼搏,學會了忍耐,學會了如何克服面對復雜問題時的恐懼。成績對每個學生來說,都很重要,如果成績一時上不去,那就要學會忍耐,忍耐別人異樣的目光,我不甘心被眼前的困難所吞噬,從而煥發出新的生機與活力,在忍耐中鍥而不舍地去尋覓和追求!十四歲,我可以把自己的事情處理得妥妥貼貼,還會用種種道理說服父母,告訴他們我已經長大了,我可以飛翔了!十四歲,老師告訴我——學會控制自己的言行,駕馭自己的命運,我將努力去奮斗,命運就在自己的手中。
十四歲是美好的。我的追求,我的向往,我的夢想,伴隨著我一起成長,愛迪生說過:天才是百分之九十九的汗水,加百分之一的靈感。我將用自己的汗水實現自己的夢,勇敢而又堅強地去面對人生。
六年級的作文300字 篇5
水靈靈的小眼睛,櫻桃小嘴,黑黑的皮膚,長得瘦瘦的,她就是我的同學——詩詩。
詩詩特別樂于助人,幫誰都很熱心,所以,我從二年級開始就和她成為了好朋友。
有一次,我上課時,突然流了鼻血,全班同學都很著急,手足無措,還有些人覺得惡心就遠離我,只有詩詩一個人,二話不說地把我帶到衛生間,用清水幫我擦了血,再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說:“詩詩,謝謝你,沒有你我都不知道該怎么辦。”想不到她這樣回答:“沒事,我們同學之間需要互相幫助,這樣才有意義。”
還有一次,我肚子痛,實在受不了,便告訴了詩詩,她把我帶到了教師辦公室,倒了一杯溫水給我,還問老師借了一些止痛藥,我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的聲音問我:“好點了嗎?還是很痛的`話,我陪你在這里休息一下,好嗎?”我說:“好的!謝謝你,詩詩,你真是一位樂于助人的好同學。”詩詩笑了,笑得多么甜美!她說:“老師教過我們一句名言:幫助別人的人能得到別人的幫助。我現在幫助你,以后我有需要,你也會幫助我啊!”是的,我很贊同這樣的說法,從小要懂得樂于助人才好呀!
這個就是我敬佩的人——詩詩。她那樂于助人的品質打動了我,我要向她學習。
六年級的作文300字 篇6
夏天已經收拾起東西漸漸的離去了。秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了美麗的人間,同時,也帶來了一個調色板和一支神奇的畫筆。她一來就忙得不可開交啦!他用那神奇的畫筆在白楊,銀杏和梧桐的樹葉上輕輕一點,綠色的樹葉霎時間披上了金黃色的外套,穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓葉換上了紅通通的毛衣,了的它們像一群可愛的小姑娘翩翩起舞。
一陣秋風吹過,吹得樹葉“沙沙”響,好像在為我們唱著動聽的搖籃曲。銀杏樹下到處都鋪著厚厚的“金毯”,我漫步在鋪滿銀杏葉的道路上,耳邊傳來踩樹葉的清脆聲。有的樹葉很淘氣,不愿待在樹枝上,就讓秋風姐姐幫忙,慢慢悠悠的飄落在大地上。它們飄落的.樣子,美麗動人,千姿百態。一片片小葉子都有著心的形狀,如一顆顆愛心在空中飛動,正把愛的種子撒滿人間。哦!原來樹葉為了報答大地母親的養育之恩。
一陣微微的秋風,吹落一片秋葉。伴隨秋姑娘那無意間的舉止,那個精彩的落葉再次浮現在眼前。
六年級的作文300字 篇7
農歷五月初五,是我國的傳統節日——端午節。我最喜歡過端午節了!
每年的端午節,奶奶都會起個大早包粽子,我也會跟著很早就起了床。只見碧綠的粽葉、雪白的糯米、鮮紅的大棗……都被一一擺放在桌子上。“我要吃肉粽!”我迫不及待地嚷著。奶奶笑著說:“瞧瞧,我家的小饞貓多著急啊!”說著,奶奶已經熟練地拿起三張粽葉,把它們并排疊放在一起,然后一只手捏著粽葉尾、一只手捏在中間,輕輕一扭。咦!三張粽葉就變成了一個倒三角。接著,奶奶在倒三角里裝上了糯米和紅棗,再把剩余的粽葉蓋上、纏緊,最后用細繩認真地扎起來,一個神奇的`粽子就包好了!奶奶包了不少的紅棗粽,更不會少了我喜愛吃的鮮肉粽。
包好了粽子,奶奶又帶著我去郊外采摘菖蒲和艾葉。據說它們掛在家里的大門上可以辟邪驅瘴。
沒過幾個小時,粽子煮好了。揭開鍋蓋,滿屋子都是粽葉和糯米的清香。我一口氣吃了好幾個鮮肉粽,嚇得奶奶直喊停,生怕我消化不了。哦,奶奶包的粽子真是世上獨一無二的美味啊,但愿每天都能過上端午節!
六年級的作文300字 篇8
大家知道一個蘋果有多么珍貴呀,它的來歷也不容易.蘋果得從樹上摘下來,農民伯伯就得種蘋果樹,農民伯伯每天培育小樹苗,他的工作可辛苦啦!要除蟲.施肥.澆水.松土......
一天天長高,長大。終于,到了豐收的季節,各種水果.食物都成熟了,蘋果樹也結出蘋果來了,農民伯伯就爬上樹打果子去!商人叔叔就坐車進來收購果子。然后拿上車,運會城市去。后來,食堂的阿姨們把蘋果拿給同學,同學們又要分給大家。你們說蘋果珍貴嗎?請你們不要浪費它。
如果當你又餓又沒錢時,你會感到蘋果的珍貴,如果當有一位好心腸的老爺爺給你一個蘋果時,你還會浪費嗎?不,你一定會留寫,好好品嘗.一個蘋果不貴,但它的來只不易你知道嗎?但一個蘋果有許多維生素,對你有好處,你知道了蘋果的珍貴了。所以我們要珍惜,學會珍惜。
每一個物品都有它的'珍貴之處,等你失去了,你才會感到它的珍貴之處!
六年級的作文300字 篇9
圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛,一個寸頭越顯現出了他的平凡。他上課不說話,下課也不說話,就跟個木偶似的',呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的學生,讓老師犯起了頭疼。
他就是我的同桌——曹永康。
記得有次,我讓曹永康背書給我聽:“曹永康,快點過來背書!”我發出了我的武林絕學——“獅吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的聲音太吵了!”“別貧嘴,背書!”我態度生硬。剛背了一句,前排的鄭宇涵就回過頭來和曹永康說話,我直接用眼神“秒殺”了他,鄭宇涵灰溜溜地轉了回去。“背!”我有點生氣了,曹永康一看我這樣,嚇得連背哪都忘了。“那個,我剛剛背哪了?”他小心翼翼地問了一句。我無奈扶額:“太公,您沒事吧?要不要喝點‘腦白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不勞您大駕了,呵呵……”
上課的他讓老師恨鐵不成鋼。“明天把你媽媽叫來。”英語老師說。曹永康點了點頭。一天、兩天……一周過去了,家長沒來,自己卻若無其事地站在英語老師面前,也不知是真忘了,還是“逃亡中”呢!
體育課的他仿佛變了一個人,一直和男生們盡情地玩耍,開朗地大笑。
開朗?呆愣?到底哪個才是真的他呢?
六年級的作文300字 篇10
今天我要參加一個關于河北省小學生專注力的訓練營,天蒙蒙亮的時候,我就醒了,在床上輾轉反側。早晨我穿著整齊的衣服,來到集合的地點,很多小同學都已經到了,我無比激動。
老師先帶我們去參觀了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的,白云飄飄,不時地飛過幾只小鳥。
到了木工坊,老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法,有鋸子,刨子,鑿子。然后我們分組進行了體驗,有的拉磨,有的磨豆漿,有的推刨子……
下午,我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解,我們聚精會神地聽,正確的回答問題。每一個同學回答正確了,雷鳴般的.掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動,也許是我們聽的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺我們已經學習到了燈火通明。
我渴望學到更多的先進的記憶方法,我渴望明天的學習內容更加的豐富多彩,我渴望明天的學習時間早一點到來,我渴望以后美好的每一天……