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(精華)小學二年級作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
天的幸福是蔚藍，湖的幸福是墨綠，高山的幸福是純潔，太陽的幸福是火紅，然而最幸福的恰恰是無色的水，它供給了萬千生靈，它是萬物的始祖。
茉莉清香，玫瑰火紅，茶花幽香，櫻花醉人，梅花傲氣，竹花悲壯，但最美麗的花不知名，那是一種淡雅、隱歸、無欲的超凡脫俗的氣質，它也許只是路邊不起眼的一簇野花，但萬人追尋如黃金。
幸福原來如此簡單。
王子在海外日光浴，乞丐在沙灘曬太陽，公爵在府邸品山珍，山民在家中嚼山菜。幸福沒有高低貴賤，只是一種心態，一種簡單的心態。有了這種簡單的心態，生活處處幸福，時時暖意濃濃。
朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然：陶淵明隱居山林，不論世俗，采菊東籬下，悠然見南山，一番高雅情操，真乃醉翁之意不在酒，而在于山水之間也。山珍海味是幸福，粗茶淡飯亦然：李白可謂吃遍天下，然而卻以國家興亡富強為己任：聽杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。棄庸碌為高雅，拋小福而思大富。我想如此高雅淡定之人，倘若唐國大致，即使粗茶淡飯，定也會吃得個盆光碗盡。
幸福原來如此簡單。
世間的`人們，大都顛倒幸福觀。忙于工作加班，忘了兒女幸福笑臉。淡泊人情世故，忘記了一句句溫暖的飯后話。忙于奔走萬里路，不細細欣賞腳下另番天下；忙于盡覽萬卷書，不潛心盡收每本精華。幸福萬分溫暖，無處不在。
幸福原來如此簡單。
不要煩惱于世間幸福的不可捉摸，不要感嘆漫漫學徒艱難。啊，朋友們，在一個朗朗的夏夜里，拋棄心中的萬分苦悶。躺一張搖椅，品一杯清茶，思緒在星斗間翻飛，夢境在天河中蕩漾，輕歌在耳邊回想，長笛在心中悠揚，如赴月湖，如游月宮，心中一種美好幸福在天邊飄蕩……
在如夢如幻中，幸福原來如此簡單……
小學二年級作文 篇2
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當我們玩的開心的時候，我和吳鈺倩就吵了起來，吳鈺倩憤怒的說：“我和陳可喜已經跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳。”我發火的說：“你耍懶，我在跳時，你來搗亂。”我和周胤呈氣洶洶的說：“我們不和你玩了。”過了一會，吳鈺倩哭了。后來，張楦過去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的說，你們不和我玩就不是我的`好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因為張楦跳的太快了，陳可喜跟不上速度。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫室擦藥。又過了一會，擦回來了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說：“沒有關系的。”
后來，我受到了老師的表楊了，我很開心！所以說：“幫助別人是一件非常開心的！”
小學二年級作文 篇3
我家的小貓，它長著一張瓜子臉，眼睛大大的，耳朵小小的，牙齒尖尖的.，尾巴短短的，爪子可鋒利了。今年它3歲了，它吃飯的時候總是用爪子拿東西，一口一口的吃，樣子很可愛。
我和弟弟讓小貓進行跑步比賽，開始比賽了，兩只小貓一直往前跑，中間我的小貓和弟弟的小貓打了起來，它們一邊打一邊跑，最后還是我家小貓厲害，我贏了！
我家的小貓多可愛呀！
小學二年級作文 篇4
一個風和日麗的早晨，小明抱著足球興高采烈地去公園踢足球。他邊走邊細嚼慢咽地吃著香蕉，吃完后，就把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。腦子里還在不停地想象人們踩到香蕉皮后的各種糗樣，臉上流露出一副幸災樂禍的表情，沉浸在其中。
走著走著，他看見一位白發蒼蒼的清潔工人正在掃垃圾。眼前整個街道干凈得不像話，連一片落葉都沒有。此時的那位清潔工人已經大汗淋漓、氣喘吁吁了。小明回想剛才扔香蕉皮的行為，臉紅了，感到羞愧難當，他心想：清潔工人每天都已經如此勞累，我這樣做不是在給他添加負擔嗎？我不該不尊重他的辛勤付出和無視他的.勞動成果，他是美化環境的天使啊！
于是，他立刻跑到扔香蕉皮的地方，彎下腰，撿起香蕉皮扔進了垃圾桶中。
這一幕正巧被清潔工人撞見，走過去對小明說：“小朋友，雖然你之前亂扔垃圾是不對的，但是你及時改正了自己的錯誤。和我一起維護屬于大家的美麗環境，真是個知錯就改的好孩子。”
小明微笑地點了點頭，轉身便高高興興地跑去公園踢足球了。
小學二年級作文 篇5
吃完早飯，天空一片灰暗，看上去好像沒有白云，但實際上天空已經被烏云遮住了。過了一會兒，天空越來越暗，媽媽打電話來說：快收衣服啊!原來，媽媽那邊的天空已經全變黑了……
又過了一會兒，天空劃過一道閃電，接著，隆隆的雷聲響徹云霄。于是，我們立刻沖上三樓收衣服，等我收完衣服回來，下雨就悄悄地拉開了序幕……
回到屋里，我呆呆地看著外面。突然，又一道閃電劃破天邊，雷聲隨之而來，接著，一場大雨就開始了。先是幾滴雨水下來了，接著雨就變大、變密了，仿佛是從天上流下來的瀑布，氣勢磅礴。此時，外面的樹被風刮得東倒西歪了，房子里人們趕緊收好衣服、關上窗。玻璃被雨水“啪啪”地擊打著，像一支樂曲，又像打爆竹，噼啪作響。路上的.行人無心傾聽這支樂曲，紛紛尋找一個避雨處，好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車若無其事地行駛著，濺起的水花讓行人避讓三分。過了半個多小時，雨才逐漸變小了，現在已經沒有一開始的閃電了，但還能聽到些許雷聲。
過了一個多小時，這場雨才停了。看看院子，院子里的香塔已經被打得不三不四、破破爛爛了。院子里沒有一樣東西是干的，此時的地上變得濕漉漉，天空不再灰白一片，而是變成蔚藍色的了。樹葉被刮落一地。過了好久，只剩下雷在上空咆哮，恐怕要到明天才能消停……
小學二年級作文 篇6
說起老師，讓我最先想到的就是我的李老師了，她教了我三年知識，也教了我的學習習慣和行為規范。初次見到李老師，言談舉止大方得體，和藹可親，我很喜歡她。當然，我們犯錯誤時，李老師也會嚴厲教導，嚇的我們大氣都不敢出。
就拿我來說吧，有一次，李老師上課的時候看見有我沒有認真聽講，直接在全班面前點名批評，我頓時感到羞愧難當。我知道老師是在提醒我，我也認識到上課認真聽講的重要性。我以后一定會注意。
李老師上課時，聲音溫婉動聽，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。隨著她臉上的表情時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，同學們的思維被調動起來，上課氣氛非常活躍。
一次，我在二年級校考中得了第一名，當時李老師點出我的名字時，我不敢相信我的'耳朵，李老師當時的表情和藹可親。當同學們向我投出羨慕的眼光時，我的心里像吃了蜜糖一樣甜，享受著老師和同學們對我的夸贊！我知道這是李老師對我的認可，我會努力！
這就是我的老師，一個平易近人、學識淵博的老師，一個我最喜歡的老師。