四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　暑假的一天早上，我睡得正香呢！突然，"討厭的'大腦鐘媽媽"又在叫我了，"大賴蟲姜錚"快起床了，太陽都曬屁股了。我賴洋洋的說：再讓我睡一會吧！我還沒睡醒呢？媽媽說：不早了，快起床，該做作業了。我一聽，大叫起來，每天做作業、學習，我多累啊！你就讓我多休息一會兒吧！沒想到我就說了一句，媽媽卻嘮嘮叨叨地說了一大堆。我不耐煩的說：行了，別說了，我聽你的還不行嗎？

　　媽媽叫我去寫作文，我坐在椅子上，趴在桌子上。不知道該寫什么，我左思右想，該寫什么呢？時間一分一秒的過去了，可我腦子里還是空白。

　　突然，我眼前一亮，有了，就寫寒假的煩惱吧！為什么呢？因為我每天為了要完成一大堆的作業，我不能看電視，不能玩電腦，為了學習英語、寫作、數學，語文，不能去外面玩。唉！你說我能不煩惱嗎？

　　我真希望我會魔法，把所有的作業一下子全做完。那么，我不僅可以看電視，玩電腦，還可以去外面游山玩水呢！

四年級的作文300字 篇2

　　閃閃發光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵。門前綠草如茵，你一定認為這是公園，錯了！這是未來新型的教室。

　　未來新型教室的建筑材料都是高科技的產品。它具有一輕二薄三堅固的'特點，整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨攜帶，到達目的地，可以再裝好。既可以學習，又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門設計的可不一般，它具有防盜的功能能力，有一臺微型的小電腦，它可以通過指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能，如果按時到校門上會出現歡迎你三個字如果你來晚了，門上會出現你遲到了下次請注意的字樣。教室的前后門備有一個大窗戶。這些大窗戶，不單采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣，供同學們呼吸。

　　黑板是玻璃做的，它有兩個功能。一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學生也可以看的清清楚楚。一只隨時升降高低，她是根據你的體型，身高來調整。桌子就是一臺大電腦桌面就是屏幕要是在課堂上有什么。聽不懂地方你只要一按下鼠標就行了。教室的死角裝有攝像機。要是誰要在課堂上違反了紀律，他的光輝形象就會被射下來。

　　這就是我們的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢，把這個理想變為現實。

四年級的作文300字 篇3

　　在英語中，序 數詞的學習是在基數詞的基礎上變過來的，有一定的規律。以往的教學中，我總是先引導學生把特殊單詞找出來，并把其變法簡單敘述出來。這樣一個個孤立的單詞的記憶方法就有了。然后我再把基數詞變序 數詞的規律的順口溜展示出來，讓學生對照所講單詞讀讀記記。大多數同學也能記住 ，可我總感覺學生沒有激情。

　　“別總把孩子當孩子，總認為他們不會的很多，需要我們不停地重復。”其實在他們身上有許多智慧火花的閃現。

　　再學到基數詞變序數詞時，引導學生把基本單詞的變法分析后，布置作業：把基數詞變序數詞的規律編成順口溜形式寫下來。誰編的最全面，最順口，就命名為××規律。學生積極性很高，可是都不夠全面。后來劉貞杰、王慧敏、路肖三同學給我送來了一則。說是他們三人坐在一塊兒共同商量的結果，讓我過目。我一念：嘿，瑯瑯上口。就這個了。由于是合作的結果，為了表示每人都有份，我就暫命名為劉王路規律。后來為了更順口，更灰諧，干脆定為“流氓兔”規律。就這樣我們班自己的.規律就出來了。

　　當我念完讓學生讀記時，大家有熱情空前高漲。

　　相信學生的能力，給學生一個思考的空間，給學生一個展示的空間，他們是優秀的。

四年級的作文300字 篇4

　　暑假來臨了，一聽到”放暑假了！”，我的心好像飛起來似的那樣開心。

　　暑假時，媽媽幫我報名了各式各樣、五花八門的才藝班，例如：寫作文、學鋼琴、學英語等才藝。當我學了這些才藝以后，我感覺我的頭腦好像通了電似的聰明起來，暑假生活也更充實了。

　　每當放暑假的時候，媽媽、爸爸總是會安排一周的環島旅行，去爬山運動、河里抓小魚、小蟹，吸吸戶外的.新鮮的空氣，欣賞美麗的大自然，也可以到山頂去看看傍晚的晚霞，到海邊等待夕陽下山。

　　每當放暑假的時候，爸爸也會帶著我們全家回外公、外婆、爺爺、奶奶家，有時我們會在奶奶家的菜園里跑跑跳跳，和蝴蝶、蜻蜓玩捉迷藏，幫奶奶澆花種菜；當風徐徐吹來，帶來了陣陣的青草香和菜香，真是令人陶醉。

　　最令人興奮的是”下水游泳”，這個暑假爸爸媽媽也計劃帶我們前往海灣玩水，期待”大海嘯”和”人工造浪”，泡在冰涼的水中，真是人生一大享受。

　　雖然暑假很長，但是我要好好的把握這多采多姿的假期生活，更努力的學習和自我充實，不要讓它白白的溜走了。

四年級的作文300字 篇5

　　在我家里， 有幾件漂亮的工藝品，我最喜歡的就是那幅八駿圖。

　　八駿圖是長方形，在左上角還寫著“馬到成功”這四個字，背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起，就像一個“方陣”， 要是誰在里面，可能會出不來。

　　奔跑在前面的是一匹土黃色的馬，它渾身土黃，仰天長嘶，土黃色的毛高高的豎在空中，全身結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來，顯得十分有力，土黃色的馬的兩只前蹄翹起來，好威風啊！緊挨著土黃色的馬是一匹棗紅馬，它全身火紅，肌肉也像土黃色的'馬一樣結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊凸出來。緊挨著棗紅馬是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫，看著看著，我心里癢癢的，真想騎上白馬奔馳一番，那才叫痛快！

　　還有另外的五匹馬各有各的顏色，各具形態，每一匹馬都那么神氣。

　　每當我遇到困難或挫折時，一看到八駿圖，就會充滿力量勇敢面對。

四年級的作文300字 篇6

　　在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是她。

　　她長著一張瓜子臉，一頭短短的黑發，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說會道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。

　　然而，就是這樣一個很多人接觸到她，都會對她贊不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道為什么。可是，通過一件事，我改變了對她的看法。

　　有一次，我們學校舉行了一場運動會，由于運動會的舉辦場地離我們學校很遠，所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上，老師讓張子恩管紀律，可是因為人太多，張子恩又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什么了不起的'，不就只是一個小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當我們到達運動場地后，張子恩忽然走過來對我說：“陳雪茹，我剛才不小心撞了你，你沒什么事吧，要不要報告老師，還是我帶你去看看？”頓時，我心里一愣，不禁后悔當初為什么要討厭張子恩了，這是多么好的一個女孩呀！

　　張子恩，我從心里由衷的敬佩你！

四年級的作文300字 篇7

　　我有一個特殊的好朋友—外婆家的小羊羔。小羊羔很可愛，他頭上長著一雙彎曲的小犄角，尖尖的，顯得很威武。它的嘴上寬下窄，渾身雪白色的毛特別柔軟、光滑，看起來像搽過油似的`發亮。四只小蹄子走起路來歡蹦亂跳的，顯得非常神氣。小小的尾巴總是左搖右擺的。

　　小羊羔由于一生下來，它的媽媽就沒有奶給它吃，外婆總是用奶壺喂它牛奶吃。起初我出于好玩，就爭著用奶壺喂它牛奶。慢慢的我和小羊羔就成了形影不離的好朋友。不論何時不論何地，它只要一看見我，就朝我“咩咩咩”地叫個不停，比見了它的媽媽還親熱。它非常淘氣，一有機會就蹲在我身邊吮吸我的手指頭，看起來比吃牛奶還投入。每當這時候我總是要和它依偎在一起好長時間，直到外婆叫我寫作業，我才戀戀不舍地離開。

　　更讓我陶醉的是，每次拿著奶壺喂它牛奶的時候，沒等我走進羊圈，它就搖晃著小尾巴迎了過來。好像在說：“好朋友，你終于來喂我牛奶了。”看著它迫不及待的樣子，我總要拿它尋開心，逗它玩一會兒才喂它。

　　這就是我的好朋友—小羊羔，大家喜歡我的好朋友嗎？