一年級作文

實用的一年級作文（集錦7篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　“加油！加油！”這是什么聲音啊？原來我們正在開運動會呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。

　　第一個項目是親子跳繩。每個參賽的家長和孩子都做好了充分的'準備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個項目是親子投籃，也是我和媽媽參加的項目。媽媽曾經告訴我，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們在家里也練了很久。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環節中。

　　我一個個看過去，一個比一個好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎么辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進也沒關系，因為玩得開心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個項目是親子默契，每個家長和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個家長口中念念有詞，“一二，一二，一二……”。最后一個項目是親子接力。我發現大部分參賽的家長都是父親，我還發現他們都跑得非常快~。

　　運動會結束后，我們還回教室吃了可口的點心。今天的運動會真有趣！今天真美好！

一年級作文 篇2

　　今天，黃老師帶著我們吹泡泡。

　　我先用左手拿起裝滿洗滌靈的小瓶，再用右手拿起吸管，蘸上一點洗滌靈水，放在嘴唇邊輕輕一吹，吸管的另一頭就冒出了一個泡泡。忽上忽下，忽左忽右，像個頑皮的小娃娃在空中飛舞。過了一會兒，這些泡泡越吹越多，我好像來到了泡泡樂園。

　　在陽光的照耀下，它們五彩繽紛，有的是紅色的，有的是綠色的，還有七種顏色都出現在泡泡上。

　　泡泡的'大小也各不相同。大大的像皮球；小小的像玻璃球；亮亮的像水晶球……

　　這時候，有的泡泡正在往下落，我抬起頭用嘴輕輕一吹，它就又重新升到了空中。這時我看見其他小朋友也在這樣玩，有的用手拍，有的用頭頂，還有的也像我那樣用嘴吹。

　　不知不覺，到了下課的時候，但我還沉浸在吹泡泡的快樂之中……

一年級作文 篇3

　　我和老師在一起有三年了，發生的事也不計其數了，可有一件事卻讓我記憶深刻：

　　那一次，甲型H1N1型流感爆發，我們班一大半的同學因為感冒發燒，而被隔離在家，觀察一個星期。

　　我也不幸中招！

　　返校后，老師怕我們落下功課，就利用下午第三節課的時間來為我們補習。

　　有一天，老師上了五節課，已經很累了，可她還堅持給我們補習。結果，第二天，她的`頸椎病就犯了，頭都不敢扭，卻還帶病上班，照樣給我們上課、補習。

　　這件事讓我一直非常感動，想用這個機會對您說：老師，您辛苦了！

一年級作文 篇4

　　我的愛好是跳舞、畫畫。

　　我可喜歡跳舞了。練功可以學會高難度動作，跳舞的時候可以展示自己的'大方，休息的時候，可以和朋友們玩耍。跳舞讓我更加自信、快樂。

　　我還喜歡畫畫。用五顏六色的筆畫出美麗的世界。用紅色畫出熱情，用藍色畫出平靜和安寧，用綠色畫出希望，用橙色畫出幻想，用黃色畫出未來。

　　你的愛好是什么？也來寫一寫吧！

一年級作文 篇5

　　記得小時候上幼兒園的時候，媽媽在學校給我報了一個舞蹈班，快到畢業的時候，有一個匯報演出，所有的小朋友的家長都要在現場觀看，媽媽則是我們家派出的代表。

　　等到正式演出的那天，媽媽因為還有些事情要做，就先把我送到了幼兒園，等過段時間她再來。九點鐘的時候，演出就開始了，我和換好演出服的小伙伴們，拿著道具，在音樂聲中跑上了舞臺。老師在后臺一直跟我們說要保持微笑，可是我的.心思卻完全不在上邊，一邊機械地做著舞蹈動作，一邊用眼睛仔細地在觀眾席上搜尋媽媽的身影。

　　大概演出過了三分鐘的時候，我看到舞臺正對著的大門開了一條縫，一個熟悉的身影印入我的眼簾，原來是媽媽來了。她站在后門，觀看著這場演出，直到全場結束。我看到媽媽來了以后，心里十分的開心，就把全部的心思用到表演中去，舞蹈動作更加賣力和標準了。

　　表演結束以后，我非常的開心，但是我想要是沒有媽媽的參加，可能這次表演還是會留有遺憾的吧。

一年級作文 篇6

　　春姐姐來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風的籃子來了。頓時，萬物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風衣，輕輕地搖擺著嫩綠的長袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗；結冰的河水也在不知不覺中融化了，跳著歡快的.舞蹈奔向遠方……一切都是那么生機勃勃，充滿活力。春姐姐來了，穿著她綠色的紗裙來了，帶著她綠色的琵琶來了，她微笑著，彈出了一首優美的《春之曲》。

　　琴聲喚來了遠在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來；農民伯伯已經開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容......春天，一個萬物復蘇、生氣勃勃的季節。

一年級作文 篇7

　　校園校花朵給我帶來了芬芳，校園像糖果給我帶來了絲絲甜蜜。校園像伙伴，陪伴我成長。啊！多么迷人的校園，多么多彩的校園，我多么愛你呀，我聞著香味追著蝴蝶來到了學校中間，兩個橢圓的大花壇，花壇里有薔薇花、玫瑰花、臘梅美人梅、牽牛花，牧開花等，還有許多我叫不上來的名字的花，他們的顏色各異，有紅的、黃的、粉白的，綠黃的五顏六色，形狀各異，花壇中間還有一棵高大挺拔的松樹，就像是兩個守衛一樣保護著我們的校園，每當走過他們的面前，我的心里不由得肅然起敬，下面圍了一圈兒椅子，我每天下課都會坐在他下面風雨無阻，因為他永遠都會為我遮風擋雨。

　　聽著同學們歡樂的笑聲，我們來到了操場，下課鈴一響，同學們就像脫韁的'野馬飛奔到操場上，同學們的笑聲引來了幾只翩翩起舞的小燕子，同學們有的跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步，大家都興高采烈的。上課了，大家有爭先恐后的回到了教室。

　　我的校園，有美麗的四季，桃花柳樹綠的春天。花繁葉茂的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天。來吧！來到我美麗的校園吧，我的校園一定會讓你贊不絕口。