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八年級作文

時間:2024-02-08 11:35:51 初二 我要投稿
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八年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的八年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  往事如煙,輕輕飄過;往事如書,歷歷在目;往事如茶,雖苦猶甜。

  回憶往事,君可知?我曾多么幼稚、可笑。為了一根棒棒糖而和兄弟姐妹針鋒相對,吵得臉紅耳赤,卻仍不放手;為了能買到一件心愛衣裳而把自己關在房里,不吃不喝;因為生氣而把自己用汗水換來的證書剪了……以前,傻里傻氣的,卻毫不隱藏的把自己的喜怒哀樂表現淋漓盡致。就像一眼清泉半透明。

  幼稚得可愛,幼稚得執著,多么美好,多么使人留戀。

  往事似一首老歌,旋律柔美卻不乏味。往事如一本書,書頁雖已泛黃,卻別有情趣。君知否?往事多么精彩,小時候總會有一點小遺憾、一些小失望。但因為這些而造就了一個精彩的精彩的童年。華語娛樂周杰倫的《蒲公英的約定》旋律婉轉,跌宕起伏,到出了他小時侯的一段過往,贏得了萬千聽眾的喜愛。往事真讓人懷念。

  當你在造就一段往事的`時候,或許會感到苦,但當你回憶起它的時候,是否會在嘴角蕩漾一絲微笑?就像喝茶一樣,喝的時候可能有點苦澀,但喝進去就回有絲絲甜意。

  往事如煙,似書,似茶。

八年級作文 篇2

  冬天的腳步漸漸遠去,一轉眼,春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。

  冰雪融化,柳綠花紅,天空湛藍無瑕,讓人神清氣爽。

  春天的小溪清澈見底,像極了晶瑩剔透的水晶,又好像一條條銀絲帶,蜿蜒向東流去。春天的水發出叮叮咚咚的響聲,猶如春姑娘彈奏的樂曲,這美妙的樂曲里,又摻雜著鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音,合奏成了一首“春天交響曲”,把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現出來!

  春天的山蒼翠欲滴,不像冬天那樣一片荒涼,它生機勃勃,充滿生命力,飽含激情。置身山林中,像是走進了一副畫卷,清晨葉子上晶瑩的露珠,比溪水還清澈,比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒:蘭花,梨花,桃花,杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影,它迎風綻放,明亮奪目,在屬于春天的花叢中傲作文然獨立,有一種“此花開盡更無花”的.高傲。

  春風為柳樹梳頭,柳樹擺動著迷人的長發,驕傲地在河邊梳妝打扮?,春風吹綠了大山,吹化了冰雪,吹得花兒點頭,吹得楊柳起舞,還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

  綠油油的小草就像一個個活潑的孩子,從地上調皮地探出頭來,腳踩在上面,軟綿綿的,就好像踩在碧綠的地毯上一樣,春風吹過,他們就迎著風歡快地跳起舞。

  我最愛的就數春雨了,它猶如一位慈祥的母親,用雙手撫摸著她的每一個孩子,一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續綻放,美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長,生機無限。走進田野里,“耕牛遍地走”,整個農田都是一片忙碌的景象,在春雨的滋潤下,農民伯伯們笑逐顏開。

  春天,生機勃勃,美麗動人,讓我們走進春天,走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!

八年級作文 篇3

  火炬,在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬,只要你心中永遠燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會如火炬一般,永遠傳遞。

  “人有禮則安之,無禮則!,“人之有禮,猶魚之有水”,這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應該以禮為先,以理為首。

  上學時同學見面會互相打招呼,見到老師會向老師問好;同學需要幫助時,我們伸出援手。當有同學吵架時,我們盡力有矛盾的同學……這些都是學校的文明。我們遵循交通規則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環保袋……這就是環境上的文明。從上面列舉的種種事情,我們就會發現其實文明就在我心中。

  可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學品,德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車,不僅傷害了自己,還會誤傷無辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規則;有的嘲笑同學,蔑視同學……不文明的現象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會上盛開。

  我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會更亮些。讓我們共同努力,把這個世界點亮吧。

  一個人的`文明是這個家庭的驕傲,一個家庭的文明是這個城市的驕傲,一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明,中國就會多出十三多億份文明,讓文明之風會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠的綻放吧!

八年級作文 篇4

  曾經,有個孩子。他嫌自己的出身貧寒,嫌自己的父母太過寒酸。于是,他把所有的心血都投入在學習中,成為學校里頂尖的尖子生。那年,他高考,他如愿考進了一所名牌大學,也是全村唯一一個考入大學的,離開前一天,全村的人都來為他送行,他卻躲在房間里聽音樂,因為他不想跟他那卑微的父母站在一起,他很慶幸選擇了高飛。

  后來,他去學校報名,父母擔心他的安危要求陪同卻被拒絕。因為他不想讓別人知道他有一個這樣的父母。可是他終究不忍看父母那哀傷的神情答應了。他不知道,這一刻他的父母有多高興。他不知道,這一刻他的父母有多滿足。他只看到,他的父母臉上洋溢著如孩子般純真的笑容,那種笑,就像是嘗到了糖果的甜美,直甜到心里去了。到了學校,他不耐的看著他的父母為他忙碌的身影,辦卡、交錢、找宿舍、整理床鋪、掛蚊帳……如同在照顧一個小孩子,他忍不住大吼;‘你們到底在瞎忙什么?!這些我都會!’冷冷的語氣里少了平日的厭煩,卻多了份關心。只是連他自己沒有感覺到。他看到他們勞累的樣子,頓時感到心里悶悶的,口氣極不友善的催促著他們回去。于是,他們放心又不放心的回去了。孩子躺在床上,回想起父母為他做的所有。他羨慕那些明星、有身份地位的人,可是在他們的眼里,他可能什么都不是,而在他那什么都不是的父母眼里,他卻是他們的生命。他欣慰的`笑了,生平第一次,他為他有這樣的一個父母感到滿足。

  許多年后,孩子有了巨大成就。他知道,他的成功,一半源于自己,一半源于父母。雖然他還是一如既往的對他的父母兇,但是語氣里卻全是關心。

  曾經,有個孩子。一天到晚的哼唱著‘聽媽媽的話’,但是做起事來,卻總是唱著反調。

  曾經,有個孩子?偸窍M约旱母改冈俸靡稽c,比別人的父母再好一點,但是卻發現再好的父母也不過如此。

  曾經,有個孩子……

  這個孩子,是你,是我,是他。

八年級作文 篇5

  一朵一朵的白云飄渺在無邊無際的蒼穹,只聽得一聲石破天驚的鷹嚎,由遠及近。一個小小的黑點,穿梭在藍天之中。

  只有幾息的時間,那個小“小黑點”已經“竄”上到一片樹林的上空,急速地盤旋著,那一雙深邃的眼睛尋找著獵物。

  突然,它那雙眼睛由深邃變地熱烈,高亢地鳴嚎著,雙翅有力的展開,搏擊著迎面的雄風,速度驟然上升到了極致,滑翔向了遠方的那片草原。

  頓時,那雙赤色的瞳仁中閃射出一線殺機,一條蛇成為了它獵殺的對象,只見一條長5-6米體形碩大的巨蛇在拼命的逃竄著,想離開蒼鷹的獵殺范圍?缮n鷹怎容得這只被自己看上的獵物逃跑呢?只見蒼鷹在離大蛇2米的距離時,旋轉180度,一把“利劍”沖向了赤色的蛇瞳。

  一場激動人心的大戰開始了——鷹蛇大戰!毫無疑問,鷹與蛇的戰爭從來沒有停息,鷹可謂有著壓倒性的勝利,可是蛇也不是好欺凌的,每一次都是拼死的掙扎,每一次都是與死神的擦肩而過!鷹,有尖利的嘴角,碩大的鷹爪,雄壯的雙翅。而蛇有鋒利的獠牙,致命的毒液,溜滑的身體。

  高亢的鷹嚎,慘絕的蛇鳴,肅殺的“惡魔”草原!

  陽光照在大地上,也照在搏斗的鷹蛇上。一瞬間,我忽然感覺到一種熱血沖破冰的.眩暈,一種沉淀壓抑已久的力量猛然爆發:天空。陽光。凄草。長風。蛇。蒼鷹!

  那不是我第一次見到鷹,而卻是我第一次為鷹震撼!

  鷹成了最后的勝利者,碩大的鷹爪死死抓緊蛇身,被敵人的血染紅的雙翅有力的搏擊了一下,蒼鷹變再一次“竄”上了蒼穹,一聲石破天驚的鷹嚎再一次響徹云霄!

  當鷹嚎戛然而止時,世界出奇的寂靜,以致使人感到對它十分陌生了。

  簡直象來到了另外一個星球。

  耳畔又響起了一聲緲遠的鷹嚎。

八年級作文 篇6

  盡管這里是亞熱帶,但我仍從藍天白云間讀到了你的消息。那藍天的明凈高爽,白云的淺淡悠閑,隱約仍有北方那金風作起,白露初臨的神韻。

  一向,我欣仰你的安閑明澈,遠勝過春天的浮躁喧騰。自從讀小學的童年起,我就深愛暑假過后,校園中野深深的那份寧靜。夏的尾聲已近,你就在極度成熟芬郁的林木間,怡然地擁有了萬物。由那澄明萬里的長空,到憓實累累的秋禾,就都在你那飄逸的衣襟下安詳地找到歸宿。接著,你用那黃葡,征雁,秧去,一樣一樣地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色,于是木葉由綠而黃而蕭蕭地飄落,蘆花飛白,楓林染赤,再加上三日五日蕭蕭秋雨,那就連疏林野草間都是秋聲了!

  想你一定近記得你伴我度過的那些復雜多變的歲月。那輛車,我在那寂寞的村子里,打發凄苦無望的時刻,是你帶著哲學家的明悟,來了解慰問我深藏在內心的悲傷。你讓我領略到寂寞中的寧靜,無望時的安閑,于是那許多唐人詩句,都在你澄明的智慧導引之下,一一打入我雅弱善感的心扉。是你教會了我怎樣去利用寂寞無聊的時刻,發掘出生命的潛能,尋找到我迷失的自我。

  你接收了春的絢爛和夏的繁榮,你也接收了春的張狂和夏的任性,你接收了生命從開始萌生,到逐漸的成熟,這期間的種種苦惱,掙扎,失望,焦慮,怨和哀傷,你也容納了它們的歡樂,得意,勝利,收獲和領贊。你告訴我,生命的過程注定是由激越到安詳,由絢爛到平淡,一切情緒上的激蕩終會過去,一切彩色喧嘩終會消隱。如果你愛生命,你該不怕去體嘗。因為到了這一天,樹高千尺,葉落歸根,一切終要回返大地,消失于那一片遙遠深沉的棕土,到了沉埋在秋天的泥土中,去安享生命最后勝利,去吟唱生命真實的凱歌!

  生命不是虛空,它是如厚重的大地一般的.真實而具體。因此,你應在執著的時候執著,沉迷的時候沉迷,清閑的時候清醒。

  如今,在這亞熱帶的藍天白云間,我仍讀到你智慧的低語。我不但以愛喝禮贊的心情來記住生命的歡樂,也同樣以愛和禮贊的心情去紀念———生命中難得出現的那紀念的刻骨的悲酸與傷痛。

  而今后,我更要以較為沖淡的心情去了解,了解那屬于你的,冷然的清醒,超逸的豁達,不變的安閑和永恒的寧靜!

八年級作文 篇7

  近幾日班中金庸之風盛行,雖經老班“嚴打”,但仍有死灰復燃之勢。這不,昨天經過晝夜趕工,我已翻完一本《天龍八部》,而今日又抱著一部《射雕英雄傳》廢寢忘食。

  也不知是我偏愛讀書,還是金庸的小說太過于迷人,我竟癡迷到如此地步。

  今日乃老班的晚自習,話說我們老班看似不甚精明,但其一雙火眼金睛卻也不容小覷。班中眾高手均有所收斂,獨我仍執迷不悟!暗栏咭怀,魔高一丈”,區區老班能奈我何?

  這時我拿出一本《數學題典》——實為偽裝的《射雕英雄傳》也,有恃無恐,此乃瞞天過海之計也。

  這時只見老班踱了進來,我慌忙將書合上,卻也不忙著轉移,而是將書端端正正地擺在桌上。只見老班從我身邊走過,危險時刻已過,卻又見老班復而折回,他竟能識破此計?在下甘拜下風!只見老班盯著那本書,我不禁身冒冷汗。只聽他說道:“×××,這本書我找了很久都沒找到,能不能借我用一下?”

  “我命不久矣!”心中一百二十個的`不情愿,但師命不可違,也只有“借”了。只見老班歡喜地走了出去,我坐在椅子上,只能等待狂風暴雨的來臨。果不出吾所料,三分鐘后,老班鐵青著臉走了進來,將我召了出去。

  在辦公室里,老班將我罵了個“狗血噴頭”,把那本書撕得“粉身碎骨”,并拿出了我這次月考卷子……區區68分,使我無顏面對家中父母,在辦公室我哭了,但哭,并不是對過去的屈服;哭,并不代表我是學習的弱者;哭,也許是對過去的悔悟。

  下晚自習后,我獨自來到教學樓后面,一陣寒風迎面吹來,我不禁打了個寒戰。天上孤零零地散著幾顆星,月亮被厚厚的云層覆蓋著,但仍倔犟地泛出幾絲月光。

  望著月光與星星,我不禁松了一口氣。明天也許會好些,因為明天會有月亮。

  唉!都是金庸惹的禍。

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