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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-08 10:11:38 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  我的興趣愛好非常廣泛,現(xiàn)在,就讓我來為你介紹幾個(gè)吧!

  No.1 豎笛

  我最最感興趣的,莫過于吹豎笛了。自從四年級(jí)時(shí)買下了一支,我便沒日沒夜地吹。一開始由于不知道什么音該怎么吹,發(fā)出的全都是刺耳的噪音,還被媽媽打趣地稱為“公鴨音”。過了一段時(shí)間,音樂老師才開始教指法、姿勢(shì)及吹奏音階。然后,我找來譜子,練習(xí)吹奏十分簡(jiǎn)單的“瑪麗有只小羔羊”。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我已經(jīng)可以吹出一些比較復(fù)雜的曲子了。后來,我突發(fā)靈感,自己創(chuàng)作了幾首樂曲,又給音樂老師吹了吹,老師直夸我寫得好。真是應(yīng)了法布爾的那句名言——興趣是最好的老師。

  No.2 數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)是我在三門科目中最喜歡的。不知什么原因,從上學(xué)開始到現(xiàn)在我一直對(duì)數(shù)學(xué)有一種說不清楚的喜愛。尤其是學(xué)會(huì)了方程,以后幾乎做任何難題都會(huì)嘗試著使用它。每次上奧數(shù)課時(shí),只要我一說某某題可以用方程來接解,同學(xué)們都會(huì)條件反射地回一句“怎么又是方程?”,好友還因此贈(zèng)上雅號(hào)“方程達(dá)人”。

  No.3 滑雪

  20xx年的寒假,我第一次來到了滑雪場(chǎng)。由于初學(xué),滑雪時(shí)經(jīng)常摔倒在地,但我并沒有氣餒。反而樂此不!,F(xiàn)在的'我已經(jīng)能夠從滑雪場(chǎng)的最高處滑到最低處,那種刺激的感覺只能用一個(gè)字形容:爽!

  親愛的同學(xué)們,你有什么興趣愛好嗎,快快告訴我吧!

五年級(jí)的作文 篇2

  星期天的早晨,我和爸爸媽媽吃過早餐,準(zhǔn)備好鍋、泥鰍、鏟子、黃瓜等,然后興致勃勃地與夏伯父、夏儀鳳、劉叔叔、劉爾勤一齊去郊外野炊。

  我們選取的時(shí)點(diǎn)就是湘江江畔。一路上古木參天,可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空上飛翔著,飛累了,就停在樹上歇息一會(huì)兒……

  一到目的地,我們便忙開了。我、劉叔叔、劉樂勤拾柴;爸爸、夏伯父鋪紙、備碗……媽媽煮飯做菜;鳳凰(夏儀鳳)在江邊捉蝦。

  我們幾個(gè)小鬼完成了任務(wù)就坐在江邊欣賞美景。湘江江水清澈,江里的小魚小蝦自由自在地游來游去。湘江周圍有許多奇形怪狀、顏色奇異的石頭,如鳳紋石、花崗巖、梅花石……雖然江畔大多數(shù)就是石頭,但也長(zhǎng)出了一些美麗的小花。矮小的.伸枝……

  中午到了,烈日當(dāng)空。開始做飯了,由于媽媽情緒太好了,還把一個(gè)蘋果和一個(gè)梨子削成丁塊,放入鍋中。飯熟了,白白的米飯中夾雜著蘋果梨子的香甜,然后我們給它取了一個(gè)名字,叫水果飯。

  水果飯一做好,我們就開始做菜了,雖然還沒有菜。為什么我、鳳凰、劉爾勤就先吃來了呢?原先爸爸事先買了一只烤雞。我剛吃完烤雞的一只雞腿,黃瓜炒火腿炒好了,我們?nèi)齻(gè)小鬼頭把火腿一夾而光。我一吃完烤雞的一只翅膀,清蒸泥鰍又做好了,爸爸媽媽不準(zhǔn)我吃泥鰍,說怕我像泥鰍一樣滑不溜鰍。哈!真無(wú)聊!

  吃過飯,我和鳳凰來射擊比賽,往彈弓里裝點(diǎn)石籽來射擊一只綠色的瓶子,誰(shuí)將瓶子打碎,誰(shuí)就就是勝者,過了五分鐘,我最后將瓶子打碎;我們休息了十分鐘,又去打水漂漂,僥幸捉到兩條魚,別看這兩條魚比較少,卻花了我們很大的力氣。

  太陽(yáng)漸漸落山了,我們帶著愉快的笑容和可愛的兩條魚滿載而歸。

五年級(jí)的作文 篇3

  世界上有很多種水果,紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜和橙色的橘子……但我最喜歡的還是西瓜。

  西瓜原產(chǎn)于非洲,是一種雙子葉開花植物,莖的.形狀像藤蔓,葉子呈羽毛狀。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有豐富的礦物質(zhì)鹽和多種維生素,是夏季主要的消暑果品。

  西瓜主根深度在一米以上,根群主要分布在二十到三十厘米的根層內(nèi),根纖很細(xì)容易斷,再生力強(qiáng),不能多次移植。果實(shí)有圓球形、卵形、圓筒形等。果面平滑或具凌溝,表皮顏色有:綠白、綠、深綠、墨綠、黑色,間有細(xì)網(wǎng)或條帶。切開后,果肉有淡黃、深黃、淡紅、大紅等色。肉質(zhì)分緊肉和沙瓤。種子形狀扁平,卵圓形或長(zhǎng)卵形,平滑或具裂紋,像一個(gè)皮球。種皮白、淺褐、褐、黑或棕色,單色或雜色,味道甜美可口。種子大籽類型重一百到一百五十克,中籽類型重四十到六十克,小籽類型重二十到二十五克。

  西瓜喜歡高溫干燥氣候,生長(zhǎng)適宜溫度十五到三十度,六到十度時(shí)易受寒冷損害。每月平均氣溫在十九度以上的月份全年多于三個(gè)月的地區(qū)才可行露地栽培。

  西瓜堪稱瓜中之王,因?yàn)樵跐h代時(shí)從西域引入,所以起名叫西瓜。西瓜屬葫蘆科植物,目前除少數(shù)邊遠(yuǎn)寒冷地區(qū)外,國(guó)內(nèi)各地均有種植,果味甘甜而性寒。

  西瓜是夏天的典型水果,具有消除暑熱的效果,所以西瓜是我的最愛。

  教師點(diǎn)評(píng):

  這位同學(xué)采用大量的說明方法,寫出了西瓜的具體特點(diǎn),效果頗豐,望今后能夠多融入作者的想象,這樣效果會(huì)更好一些。

五年級(jí)的作文 篇4

  “美”到處都有,早晨的太陽(yáng)是美,宏偉的建筑是美;輕快的旋律是美;大排長(zhǎng)龍的車子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落,但是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂,等我們重視它、發(fā)現(xiàn)它時(shí),才知道原來美是永遠(yuǎn)數(shù)不完,無(wú)法用數(shù)字來估量的。

  每天一大早,我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看外面太陽(yáng),天空剛露出魚肚白,鳥兒在樹上啼叫,好像在歡迎新的一天的到來。太陽(yáng)張開它的雙手,揭開夜晚黑色的面紗。我覺得這種感覺真好,眼前的景致就像一福山水圖畫呈現(xiàn)在我們面前,我覺得這是大自然最“美”的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你,也能體會(huì)的到“大自然的美”。

  我覺得有些建筑物也很美,我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美,紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物,整個(gè)學(xué)校讓人感覺很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物,有不同美的地方,給人家的感覺也不同。

  最近在樂團(tuán)上音樂課時(shí),發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂也很美,我覺得音樂美的地方是在它跟人一樣有感情,有時(shí)快樂;有時(shí)悲傷;有時(shí)痛苦,各種心情都有,音樂也可以讓聽眾了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬蘭頌的曲子,這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦,這首曲子的旋律非常悲傷、感人,仿佛讓聽眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽這些音樂,我們就會(huì)很容易的.發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。

  另外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很美的景色,那就是每天晚上,我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車,我只要把頭往外一看,就可以看見一排的車子正在等待紅綠燈,這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng),而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配,簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上,等待起飛。

  “美”其實(shí)不用刻意去找,就可以找得到它,因?yàn)椤懊馈敝灰阌妹赖难酃,美的心情去看、去體會(huì),可以隨處可得,難怪藝術(shù)大師羅丹說:“美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!鄙钪械拿郎⒉荚诿總(gè)角落,俯拾即是。

五年級(jí)的作文 篇5

  我的愿望特別得多,猶如天上星星一樣,很多,很多……但是,我最想實(shí)現(xiàn)的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。

  因?yàn),我每次感冒或發(fā)燒的時(shí)候,都要上醫(yī)院去看病,可是,每當(dāng)醫(yī)生給我掛水、打針的時(shí)候,我都會(huì)感覺到非常的'疼痛,所以我要當(dāng)一名醫(yī)生。假如我真的成為了一名醫(yī)生,我該怎么辦呢?

  有一天,正當(dāng)我快要下班的時(shí)候,突然,來了一位非常嚴(yán)重的病人,他走到我的面前對(duì)我說:“常醫(yī)生,快點(diǎn)救救我吧!”

  他剛說完,我就迅速帶他到檢查室做進(jìn)一步的檢查。檢查完了以后,我才知道他得的是心臟病,必須馬上治療才行。

  首先,我先拿出我最新研制的新麻醉,把它拿到到病人的鼻子前讓他聞了聞,還沒有等病人開口說好香時(shí),病人就慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  接著,我拿出了手術(shù)刀給病人動(dòng)起了手術(shù),我先用手術(shù)刀切開病人的肚子,接著,我把病人的心臟全部給檢查了一遍。給他解除了病根。病人醒來之后,他已經(jīng)躺在了病房的床上了,他激動(dòng)地對(duì)我說:“非常感謝您把我病給治好了,真是太感謝您了,我都不知道說什么好呀!”聽了這話我非常高興!

  雖然這只是我的幻想,但是,我覺得如果我長(zhǎng)大了真能做醫(yī)生,我一定會(huì)做個(gè)非常棒的醫(yī)生!

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