八年級作文

八年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　我打小就喜歡書

　　以前媽媽給我買一些童話書，我總是如饑似渴地看，看完了，還纏著媽媽再買新的。那個時候，書對我影響多么大啊！它啟蒙著一個小女孩去思念去幻想，去做一些美麗的夢，那些時光，我總是沉浸在書中不能自拔。

　　后來我長大一些，開始接觸一些零散的文章，它們很簡單，也很好玩，我就在那些文章里度過了那幾年的時光。

　　然后，普通的書已經不能滿足我的心了，我開始嘗試讀那些大部頭的小說。那個時候，我好像才是真正開始“讀”書。讀老舍先生寫的.《駱駝祥子》，我會為祥子的命運而感傷，為洋車夫的苦難而難受。看魯迅先生的《狂人日記》，我隨著故事情節的發展而戰栗，同情那些“吃人”和“被吃”的人，感嘆舊社會的污濁。我常常是剛從一個故事中醒過來，又墜入另一個故事的漩渦。書籍，一點一點改變著我。

　　而世人常說“性格決定命運”。我深知，是書籍造就了我的性格，影響了我的命運。它滋養著我，它告訴我無盡的知識和做人的道理。每當我心情煩躁甚至絕望無助的時候，書總能幫助我度過難關，它用天使的翅膀，帶我在文學世界里徜徉，忘記了一切煩惱和憂愁，只有單純、平和、幸福、信任與愛。

　　書籍是我心靈的甘露，它流過喧囂的車水馬龍，流過無盡的煩惱仇恨，滋潤著我每一寸土地。

八年級作文 篇2

　　因電臺發出紅色暴雨信號而取消周五下午的課程，坐在教室里的我們頓時歡呼起來，整個校園里高聲驚叫慶賀聲此起彼伏，與窗外漆黑壓抑氣氛迥然不同，卻也略有些相映成趣的意味吧。在歡呼被更大的維持紀律的斥責聲壓下來后，W老師形容我們若＂脫籠之鵠＂（我們當時正好在學習袁洪道的《滿井游記》，文中有這詞），這詼諧的譬喻隱喻著更深層的責備。

　　最近溫度時而悶熱時而陰冷，電視屏幕上黃橙紅暴雨雷電信號不斷交替，路面積水頗深道旁小株植物被水沖刷至發蔫，行人倉促避雨，雨中疾步神情狼狽……這些畫面拼湊出春末夏初多雨季節的剪影，冷色調的天空和懸浮在空中的塵埃都濕漉漉的，宛若心頭一片沉甸甸的灰云，揮之不去。

　　在間歇性的晴天享受舒展開來的云淡風輕，以及照在臉頰上溫熱有些灼人的陽光，每人皮膚上微微翻起的屑仿佛暗示著揮灑汗水的夏日即將來臨。但晴空似乎尚未沖破云翳打敗陰霾，雨天又停滯不前。

　　的確，在慶祝小我意外獲得額外休息時間的同時我們從未思考過這快樂是否建立在他人的痛苦之上。自己對這突如其來的'意外短假并不感歡喜，卻只是因為見不到友人及內心更為期盼的事物，相較之下倍感慚愧。《形勢解》里提及：雨，濡物者也。淅瀝的小雨可喚萬物復蘇，但近日大雨連連給生活在社會基層的人們帶來多少不便。風瀟雨晦的日子何時才過去，安坐在室內聽風聲雨聲雷聲聲聲入耳的時候，果蔬菜農們可能正在雨中焦頭爛額地搶救著一株株用汗水用心血澆灌的菜苗，他們看著那些弱小的卻勉強維持自己生活的希望被淹沒卻回天乏力，望著自己的家人在原本就困難如今更拮據的生活困境中掙扎，那是怎一番滋味？可以想像也無法體會，流淌在他們臉上的雨水何嘗不是心中在狠狠落淚！而此時我們卻安坐在室內暢談慶祝，于心何忍。在建筑工地上日夜兼工的工人們，他們為了活下去而在艱苦卓絕的環境中行進，突如其來的大雨阻斷了他們的腳步，本來就不充裕的薪資也受到影響，我們是否該有些坐立難安？路旁的流浪漢，他們在天橋下鋪上一張報紙便可以之為家，他們需要的僅僅是一個晴天一個不被打擾的角落啊。這一切都被這放我們假的天氣無情破壞了。我們無法控制天氣好壞，但至少要銳減我們的無知，不在他人受苦時將眼光局限在小我的利弊上。于一個人，悲憫善良博愛之心是至為重要的。

　　“等一個晴天，我們會相見，心晴朗，就能看到永遠。”愿大雨快快停下，賜予另個明媚的夏天。也希望人人能夠享受壞天氣，自憐自怨不如欣賞自己的笑容。

八年級作文 篇3

　　轉眼間，暑假就要過完了，我恨不得時間能倒流，讓我再過一次暑假。因為這個暑假我不僅過得無比快樂，還收獲很多東西。如：我嘗到了學習的快樂，嘗到了勞動的幸福，嘗到了動腦筋的甜頭。

　　學習，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。假期媽媽幫我在學習機構報名，讓我和小朋友們一起學習。我在這里每天都認真學習，認真做作業。平時媽媽都說我寫的字不好看，就每天讓我在家練習，練多了就感覺累和煩。至從來到這個學校班以后，小朋友們一起練習書法，心情不好的時候，拿起鋼筆寫寫字，心中的怨氣就會立即消失，心情也舒暢了許多。從此，我一遇到什么不開心的事，只要是在家里，我就會練習書法。這樣一來，不僅可以放松心情，還可以讓我的字越寫越好。學習是無處不在的，學習是煩惱，憂愁的天敵，它可以增加各方面的知識，我從學習中得到了快樂，我已經愛上了學習。

　　勞動是人類的命運，是快活的根源，是一切知識的源泉。

　　早晨陽光穿過薄霧，透過窗簾，來到房間里，像給大地披上一層金色的薄紗，照得屋里特別溫暖。當我走出房間的時候就看到媽媽在打掃衛生了，我也跟著媽媽忙活起來。我把拖把放在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前弓腿，后腿繃，“吭哧吭哧”地拖起來。然后，我把抹布用清水洗干凈，接著又取出抹布使勁搓了幾下，然后再把它擰成麻花狀，就開始認真地擦起玻璃。在媽媽和我的齊心協力下，家里頓時變得閃亮、整潔。后來，我決定把自己的臟鞋子洗了。我先把鞋放在盛滿清水的盆里，過了五分鐘，我把鞋從盆里拿出來用刷子蘸洗衣粉用力刷。勞動后雖然有些累，但是我卻嘗到了勞動的.快樂。

　　在生活中，我們要處處留心，做生活中的有心人。有一天，我翻開一本雜志，發現其中有一篇關于做不倒翁的文章。我便饒有興趣地看下去，看完后，覺得很有意思，于是我決定做一個不倒翁。做不到翁并不簡單，我從廚房拿來一個雞蛋，想在它身上穿一個洞，把里面的蛋清和蛋黃倒出來。我使出了渾身解數才把洞穿好了。接著，我學著書上的步驟，在雞蛋上面填上三分之一的沙，給它畫上小小的眼睛，兩撇八字胡，一張小嘴巴，最后給洞口補上了頭發——黑毛線充當的。哇，一個栩栩如生的不倒翁就完成了！夜里，我望著窗臺上隨風搖動的不倒翁，自豪地笑了。動腦筋做玩具，既節約了買玩具的錢，又使我養成了勤思考、常動手的好習慣，還從中體會到了成功的快樂。

　　今年的暑假是快樂的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……這樣充實、快樂的暑假給我留下了許多難忘的回憶。

八年級作文 篇4

　　一次偶然的機遇，原本平行的我們相交了。上天把我們安排在了一個點上，那是緣分。我們——愛面子的我們，卻總是喜歡吵架。但吵歸吵，我們感情還是不錯的。可是我不好意思當面表白，所以借此機會，偷偷寫在這，告訴你：“同桌，我可愛死你了！”

　　我們都是“胖胖一族”，所以有時候也會有很多共同話題，雖然有時候總會瞎談“你胖了幾斤”，“我瘦了幾斤”……但卻樂此不疲。而當別人用嘲笑的眼光看著我們時，你總會擋在那，給他回過去一個“殺死你”的眼神，讓他退縮。有時候，我也會自卑，你也跟我說過：“要不一起減肥唄。”可總減不下去。你卻笑著說：“沒啥大不了的，畢竟減肥不容易，因為每塊肉都有它的脾氣。”我又被你逗笑了。當我不開心時，你總是如此：“小妞，給大爺笑個唄！”呵，烏云就這樣被你驅散了。

　　你有一個壞習慣，那就是每天上課，都喜歡嘰嘰喳喳的說個不停。每一次你都會興致勃勃的，而我總是用那種冷冷的眼光硬是把你的興致給壓制了下去。我很想跟你說聲對不起，因為我真的不喜歡在上課說悄悄話，你應該能理解我吧？

　　雖然你經常逗我開心，但卻也經常惹我生氣。因為這樣，我們總是喜歡吵架。你會說我太過固執，而我也會說你太過無賴。你總喜歡玩弄我的頭發，因此我跟你發了好幾次脾氣。最后還是你用那種嗲嗲的`聲音來求我的原諒。可我還是用冷暴力，一個上午不跟你說話……其實，我覺得有時候我還是蠻壞的，哈哈！

　　當我生病請假一天后返校，你會給我一個大大的擁抱；當我累了時，你會借你的肩膀給我靠；當我上課犯困時，你會毫不留情地狠狠掐我一下；當我哭泣時，還是你……在我身邊。

　　同桌，因為你，我的生活變得很精彩，我想我要好好謝謝你。最后，來一個屬于我們的獨特的握手，讓我們永遠和諧下去吧！

八年級作文 篇5

　　九八年，是改革開放的第二十個年頭。在這一年中，中國又經受住了更大考驗：一場規模空前浩大的金融危機，短時間內便席卷了亞洲大部分地區，各國經濟遭受了巨大的打擊。但在這種嚴峻的情況下，中國堅強地挺起了自己的脊梁，為人民，為亞洲撐起了一片希望的晴空。時隔不久，一場特大洪水又襲擊了我國大部分地區。但是洪水無情，人有情，在全國人民的共同努力下，我們眾志成城，戰勝了滔滔的洪水，重塑了民族驚魂。就在一個月前，曼谷亞運會成為中國人捍衛榮譽的戰場。我國的體育健兒奮力拼搏，勇奪金牌，再一次向世界證明了中國亞洲體壇霸主的地位，為九八劃上了一個圓滿的句號。跨過九八的門檻，我們展望九九，一切都欣欣然地充滿著希望。十月一日，我們將共同歡慶祖國的第五十個生日。12月20日，祖國的另一個游子——澳門，又將回到她溫暖的懷抱。有一首詩曾經這樣講“：你可知macao不是我真姓，我離開你太久了，母親”。是的，你是離開太久了，澳門，幾個世紀的風風雨雨，你歷盡淪桑，終于，你要回來了，你要回到祖國的懷抱了。澳門的.回歸無疑是中華民族在世紀之交的又一道燦爛彩虹！

　　五十年的輝煌成就，我們欣喜，我們自豪；遙望二十一世紀的天空，我們振奮，我們期望。我們將和祖國一起，告別難忘的二十世紀，走進更加光輝燦爛的新時代。面對新世紀的挑戰，帶著老一輩的囑托與期盼，我們將勇挑歷史的重任，用我們的青春和滿腔的的熱血，讓我們的祖國踏上永堅不摧的航船，向著新世紀起航。讓我們，揚起奮飛的翅膀，放飛希望。