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五年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
我有很多特長,會游泳、會畫畫、會書法、會滑冰、會照相等等,我就來說一下書法吧。
我寫的文字在班里數第一,年級里也第一,為什么呢?因為老師說過我寫的字是三年級里最好的。上個學期聽寫比賽我還得了個特等獎。原因有很多,我還在讀幼兒園的時候,我在上書法興趣班,給寫字的握筆姿勢之類的打下了很好的'基礎。后來上小學一年級的時候,有一次在班里上書法課,我正在寫字,老師走在班里巡視,走到我這里來的時候,老師說:“徐昊辰的字寫的很好。”我聽了心里很開心,想:我一定要好好寫字!但是后來我一直都沒有被老師表揚過。
后來,老師在書法課上經常給我們班同學放書法家寫字的視頻,我的字就越寫越好了。
其實,我寫字寫的那么好,都是我練出來的。看來,只有努力才能成功,不是光靠看的。
如果想更了解我,就趕快和我做朋友吧!
五年級的作文300字 篇2
冬爺爺走了,春姐姐迎著春風,輕輕擺動著舞姿。
春天在哪里呢?那我們就一起去找春天吧!
清晨,小溪里有一陣歡樂的笑聲,快來看呀,小河里的冰融化了,青蛙在歡樂地叫著,好象在跟春姐姐說笑話呢!小魚、小蝦在水里捉迷藏,一會兒游到這里一會兒又游到那里,好象很喜歡春姐姐的到來。一陣微風吹過,樹葉兒沙沙地響,樹枝上,冒出許多個綠娃娃,看,它們正在開心地笑呢!
春天的公園里一片生機勃勃的景象。小草在春姐姐的呵護下,害羞地探出了可愛的小腦袋。各種各樣的花兒也不甘示弱,一個個都爭奇斗艷地開放著。五彩繽紛的蝴蝶們在鮮艷的'花朵上翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂們,正忙著采蜜呢!看,我們家的小烏龜,在沙里打了一個大哈欠,伸了一個舒服的懶腰,起了床,開始活動了!小孩子們一個個都換上了五顏六色的春裝,跑出了家門!
啊,我找到春天了,春天五彩繽紛、炫麗多彩,讓我看也看不夠,相信你也一定能夠發現春天……
五年級的作文300字 篇3
我成長中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單,那就讓你們聽聽的`我成長故事。
以前,爸爸,媽媽不讓我玩一些鋒利的東西,比如;螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷,所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢?我絞盡了腦汁想啊想,一次我就想嘗嘗螺絲釘的滋味,所以就把螺絲釘吃到了嘴里,沒想到,一下子掉到了床底下,釘子狠狠的扎到我喉嚨里,害的去醫院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險了,我們不要隨便觸碰“它們”。
在我七歲那年,我在上一年級時下課時間,我和同學們在校園追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑,這時看見了呂老師,呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。
然后就去了學校后面的衛生所,后來呂老師就給我爺爺打電話,等爺爺來了已經包扎好了,爺爺吧我抱回家,過了好長時間才好,到現在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。
這就是我的成長故事。
五年級的作文300字 篇4
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放,我們又迎來了自己的節日———“六一”國際兒童節!6月1日上午,全體師生和家長歡聚一堂,還有三個幼兒園的'小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節日。
節目的開始,首先是校長講話,然后是由三至五年級的同學們送上的大合奏表演,由吳茂連老師擔當指揮,同學們的演出投入,富有感情。場下的同學們一直激動地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了,同學們給吳老師鼓掌,同時我也很感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵去體會感恩,懂得感恩。
最后,當五年級的同學共同演唱了《明天會更好》時,唱響了我對未來的憧憬,我知道我的未來不是夢。
這一天,我相信所有的同學都是幸福和快樂的。小學是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里起航,希望同學們開開心心,快快樂樂地過好每一天。
五年級的作文300字 篇5
時光飛逝,轉眼間我已經成為五年級的小學生了。在這短短的五年中,我循序漸進的接觸了很多五花八門的科目。有鍛煉我們思維的數學;有錘煉我們的朗讀能力的語文;還有加強我們身體素質的體育等等。但如果你問我我最喜歡的`是哪個科目,我一定刻不容緩的告訴你:“美術”。
我對美術課源于一件意外的事,大概是一年前,我想上網去查查資料,看看新聞,我不小心點進了一個名叫動漫圖片的網址。但當我看到那一個個生動、迷人、精致的人物,我簡直不敢相信我的眼睛,沒想到畫家僅僅只用了一支筆,就能畫出一個個惟妙惟肖的人物。我心想:原來畫畫是一件這么神奇的事情啊!于是,我對神秘的美術課產生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎,為了將來,不,是在不久之后,我也能畫出這么生動的人物來。為此,我經常畫一些人物的輪廓,努力的上好每一節美術課。美術老師講的知識也都背的滾瓜爛熟,美術老師留得每一次作業也認認真真完成。
果然,通過我的努力終于有了回報,我的畫經常被美術老師表揚。從此以后,我每天都盼著美術課,想我下一次該怎么畫。我相信通過我的努力,我的畫畫水平一定會“更上一層樓”我堅信著……
五年級的作文300字 篇6
雨姑娘的身姿可是千姿百態的,春雨,秋雨,冬雨四季的雨各有各的風采。瞧,有的雨伴隨著烏云,傾瀉而下,有的雨像頑皮的孩子,在大河里又蹦又跳,還有的雨在空中翩翩起舞,不過,我最喜歡夏雨了。
夏雨快要來臨時,空氣特別的悶熱,蜻蜓在低空飛行,小螞蟻們急著要搬家,它們排著長長的整齊的'隊伍,手里拿著食物,急匆匆的找著能住的地方,天空陰云密布,就像一個巫婆的臉,人們不時抬起頭,加快了腳步,有的干脆找個能躲雨的地方,免得被雨淋著。
不一會,大雨便傾瀉而下,這些頂天立地的男子漢蹦到窗子上,發出巨大的“啪啪”聲,跳到河里,發出清脆的“叮咚”聲,真有志氣。
過了一會兒,雨停了,大地一片濕漉漉的,幾只蚯蚓在路上曬太陽,太陽公公悄悄地爬到了自己的崗位上,人們從四面八方走出來,呼吸著清新的空氣,嚯,還的一陣泥土的芳香呢!小草挺著身子,隨風跳起了舞,花兒們跟小水珠說著悄悄話,天邊出現了一道絢麗的彩虹……
太陽公公看著這一派欣欣向榮的景象,開心地笑了。
五年級的作文300字 篇7
我爺爺家養了一盆含羞草。含羞草高20厘米,每片葉子長2厘米,綠油油的,顯得格外蒼勁,格外精神,遠看想一棵高大挺拔的青松。
我出于好奇輕輕碰了它一下,含羞草立刻像一位害羞的小姑娘,低下了頭。我嚇得馬上跟爺爺大叫:“爺爺,爺爺不好了!你的含羞草要死了!”爺爺撫摸著我的頭,不慌不忙地說:“傻孩子,你別看含羞草長得平平凡凡,可它就是以‘害羞’而出名的,過一會兒它又會恢復到原來的樣子了。”
我聽后如釋重負,又問爺爺含羞草為什么會“害羞”,可爺爺也說不清,于是我從《十萬個為什么》這本書中找到了答案:原來含羞草的葉柄部分有一個膨脹的組織——“葉枕”。葉枕里充滿了水分,經常脹得鼓鼓的',保持一定的壓力。你輕輕碰它一下的話,那么它的葉子會受到震動,葉柄下部的水分就會流向葉子的上部和兩側。于是葉柄的下部就會凹陷,上部有了水分就會鼓起,小葉也就收攏了!其實,含羞草的“害羞”特點對它可有很大作用哩!在我國南方,如果下起了暴風雨,那么含羞草的葉子就會被摧殘。現在它有了這個特點,只要雨一滴,它就會收起葉子,躲過這一劫。小小的含羞草竟有如此大的奧秘,我為我這個重大發現感到無比自豪!
五年級的作文300字 篇8
蠟燭給我的啟示
有一天晚上,我在寫作業。突然,燈都關了,漆黑一片,伸手不見五指,原來,是停電了。媽媽在角落里找到了一支短短的蠟燭,把它放在桌子上,用打火機點燃的一瞬間,房子就變得明亮起來了,啊!在蠟燭旁邊真暖和!一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒,想到:蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明,媽媽不就跟蠟燭一樣嗎?媽媽給予了我們生命,還讓我們吃飽喝足,讓我們活下去,就跟蠟燭一樣,會給我們溫暖和光明。一想完,我就再抬起頭,看看那溫柔的'火光,只見蠟燭只有一丁點蠟了,然后,燃燒了一會兒,那蠟燭就熄滅了,不知為什么,我有一點想哭,腦子里想:我終于知道助人為樂這個詞的意思了,蠟燭肯定也是這樣,因為幫助我們照亮,所以很快
樂,才不惜最后一點蠟,讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人為樂。
五年級的作文300字 篇9
只要爸爸媽媽讓我學習的時候,我就會對他們說:“小孩的世界你不懂,不要拘束我的自由。”
大人們都認為:小孩的天性是學習,而不是玩。可是,他們卻忽略了:小孩的生性是玩,而不是學習。
哎,小孩的世界你不懂!
每當我因為得了一個優秀的成績而沾沾自喜的.時候,他們都會對我說:“不要因為這一點成績而沾沾自喜,現在好好學習,以后有的是時候高興”。我呢,知道自己占下風,只好默不作聲。
哎,小孩的世界你不懂!
每當我正高興的玩電腦的時候,他們都會對我說:“都五年級了,正事沖刺的時候,還不好好學習,想上哪個初中,你看看別人,都在學習,再看看你,我真是被你氣死了……。”我不敢吱聲,否則,絕對是一頓“青椒炒瘦肉”。
哎,小孩的世界你不懂!
每當我帶同學來家里玩的時候,他們絕對會問同學我在學校的學習情況,干涉我的自由。因此,我現在很少帶同學來家里玩,除非他們不在。我很納悶,難道他們連自己的孩子都不相信嗎?
爸爸媽媽,難道你們小時候就不喜歡玩,喜歡學習嗎?
五年級的作文300字 篇10
清晨,我披著朝霞,踏著輕快的腳步,哼著歌兒來到學校。
首先映入我眼簾的是教學樓前的旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松,像兩位戰士保衛著紅旗。松樹兩邊有兩個大花池,里面盛開著各種顏色的月季花,粉紅的像天上的彩霞,白色的像玉石般潔白無暇,紅色的像團團火焰在燃燒,花池后面就是一排整齊的教學樓了,教學樓共有兩層樓上的`護欄上寫著“好好學習,天天向上”八個大字.教室里傳出同學們朗朗的讀書聲,“叮呤呤”下課鈴響了同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室,校園里頓時沸騰起來,同學們有的打籃球,有的跳皮筋,還有的踢足球。
穿過走廊,就是一年級的教室了,教室前長著七八棵梧桐樹,把整個院子都遮住了,夏天我們可以在下面乘涼,冬天它可以為我們遮擋風雪。再往后走就是果園了,園里長著梨樹,桃樹還有蘋果樹,春天的時候梨樹開著雪白的花兒,但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰,和梨花爭相比美,蘋果樹就比較樸實了,它只是默默的孕育著它的果實。到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子,像同學們綻開的笑臉,秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨,咬上一口甜的你半天說不出話來。