六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
六年級的生活飛快地逝過，可是同學們的一顰一笑，校園里的一草一木，卻在我的記憶里，留下了永恒的烙印。
六年級換了個新班主任——葉老師。剛開始我們還不知道葉老師的“厲害”，都心不在焉的看著書，有氣無力、不情愿地讀著。甚至還有的同學還不時抬起頭東張西望，直到他的目光與老師交匯，才飛快地低下頭看書。一等老師有的出門的跡象時，底下就開始有同學竊竊私語起來了，老師一出教室門，身后就會吵得炸開了鍋。老師一回頭，同學們又齊刷刷地低下了頭，教室里又想起了參差不齊的讀書聲。不過經過葉老師的嚴格教導，現在就算老師不在教室里，我們也會自覺地讀書、學習，珍惜在校的每一分鐘，與同學學習的每一分鐘。看，就連以前最貪玩，調皮的同學都認真地看著書，和以往真是天壤之別啊！這可多虧了葉老師呀。
即將畢業了，我們更加珍惜校園里的一草一木，也更加注意校園的迷人的景色了。春天，東風拂過，果園中的花一起開放，一派萬紫千紅的樣子使人更加留戀這美麗的`校園。夏天，籃球場旁的梧桐樹展開巨大的葉子為我們遮陽，葉縫中透出星星點點的陽光，在地上散落著。秋天，食堂旁的路上，秋葉紛紛揚揚蝶似的在空中飛舞著，時而飄落在地，時而停在人的肩上，時而又……看著這些紛飛的落葉，不免給人帶來幾分畢業的惆悵。冬天，操場上寒風刺骨，刮到臉上的風像針一樣扎著人的臉，草坪上的小草也沒能躲過這風，在它無情地肆虐下倒在了一旁。天氣雖冷但同學們給了我鼓勵、溫暖。
同學們之間雖有紛爭，但一想起即將離別一句“對不起”就能化干戈為玉帛。我們的心情都有些沉重，可是天下沒有不散的宴席，離別是一種新的相聚，在不舍中，我們又告別了六年級……
六年級年的作文 篇2
一些零碎的小事，我們不愿去銘記，而和朋友的一點一滴，卻永遠都銘刻在心中。
去北京的路上
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哇！真好，一次有趣的“冒險”又開始了!這次，我和李佳仁、郭微隨同老師向北京前進，向北京前進知道我們去干什么嗎？去演出！而這一路又發生了好多有意思的事情哦！
“女鬼”事件
上了火車，老師讓大家挑選自己的床鋪，我憑著多年的經驗，選了自己認為最好的位置：中鋪！老師說我睡覺不老實，讓我睡下鋪，可我自有先見之明，知道下鋪空氣不好，而且也不是很安全，就強把“危險基地”“讓”給了我最好的朋友郭微。接下來的事……。晚上，我把頭發散開來睡覺，就根本沒考慮“受害者”郭微，她晚上正睡得香，突然，被一個披頭散發、頭和長長的頭發都吊在空中的“女鬼”給嚇到了！，不用說，也知道那是我這個睡覺姿勢極其之差的“女鬼”咯！因為我，可憐的郭微嚇得一夜都沒睡好覺，因此，我倆吵架了……。
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朋友與朋友，是不可分開的，有了矛盾，一定要及時化解……。
吃麥當勞
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啊！終于到達目的地了，還是先飽餐一頓吧！到了賓館，大家都餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了！都在等著午餐。“來了！”“來了！”，聽到一聲聲大人搬運麥當勞的`聲音，聞到愈來愈清晰的漢堡包的清香，我的“小胃胃”又開始“低吟”起來！“一人一個”。老師胃口大，就拿了大的，還拿了好多雞翅呢！我們三個人一下子就吞了三個小漢堡，可我還覺得餓，趁亂我又“偷”了一個大漢堡，準備回房間三人分著吃，可誰知被老師發現了，就在我們三人因為多拿一個漢堡而高興得去洗手準備消滅這個大大的美味時，大漢堡卻早被某人吞到了肚子里，因為只有郭微是最后一個進洗手間的，我們就懷疑是她獨吞了，我大發雷霆，又引爆了第二次世界大戰，我和我以前最鐵的哥們------郭微一天竟沒講一句話，你想想那是啥滋味！到了晚上，我才知道，那個漢堡是被老師吃了，并不是一向老實的郭微。我的心里很不是滋味，想就主動向郭微道歉，又覺得不好意思，可又不能等她來吧！猶豫了半天決定找郭微道歉，就在我走到門前的時候，門把手動了，一個再熟悉不過的身影映入眼簾------郭微！她手里握著一根雪糕，低著頭向我走來，“李晨，是我不對！”，她還想說些什么，我一下子鼓起勇氣向她道了歉。不用過多的言語，只要從對方的眼神中就可以看出彼此的歉意……，她把雪糕遞給了我，我也把準備好的巧克力交給了她，我們都會意地笑了……。
朋友和朋友的一些矛盾總是會化解的。
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友誼是可愛的；友誼是美麗的；友誼是牢固的；友誼是堅定的；同學們，讓我們去領會友誼帶給大家的快樂與幸福吧！這永遠是心中無法抹掉的回憶。
六年級年的作文 篇3
今天，是我奶奶的生日。本應該非常高興。可此時此刻的我心情卻非常沉重。因為大家都有禮物送給奶奶，而我卻沒有。而在一旁注意我的媽媽卻對我說：“你為什么不自己動手做禮物送給奶奶。”我這時才恍然大悟！接著我去找來了紙和彩色筆，坐在桌子上畫了一張漂亮又逼真的.卡通，寫上祝奶奶身體健康、天天開心！然后把它包好送給奶奶。奶奶當著大家的面把它拆開，這時每個人都驚呆了。雖然婧雯的禮物不是那么的珍貴，卻是那么有意義！
這時大家都翹起了大拇指夸我……
六年級年的作文 篇4
天在淅淅瀝瀝的下著雨，灰蒙蒙的。我們全家駕車來到聞名遐邇的石屏異龍湖，一睹這仙境般的異龍風景。這是我第一次在雨中賞荷，這煙雨中的荷花深深把我吸引住了。
呵！這個時候的荷花已經開大半了，一朵朵粉嘟嘟、白嫩嫩的花朵臥在碧綠的荷葉上。好像穿著白色，粉色一群的芭蕾舞者正在舞臺上展示著自我輕盈的舞姿。微風習習，伴著清涼的雨絲，荷花沁人心脾的清香在不知不覺中悄悄來到我們身邊，這撲鼻的香讓我們不由駐足細細品味。
雨中的荷花一朵比一朵美麗，一朵比一朵嬌艷。你看那圣潔典雅的百荷，此時已經全開了。它每一瓣花瓣都盛開得那么純潔優雅。再看那粉荷的花苞，就像在襁褓中正香香入睡的可愛嬰孩。雨絲輕輕地吻著她，一滴一滴，那拍打出的“噠噠”聲響，難道沒有顯得這個炎熱的夏天無比安謐嗎？
雨停了，殘留在花瓣上的雨珠被雨后的陽光照耀著，反射出七彩的光芒，像傳說中的五彩石，又使“芙蓉出水”的美景再現眼前。我踏上船頭，用手輕輕的捧起一朵被雨水打落的荷花，只覺得這片理解了心靈洗禮的花朵一種殘缺的美。這朵荷花雖然掉了一些花瓣，但它卻依然安然玉立在湖中。有誰能相信這圣潔的.荷花是從淤泥中生長出來的呢？
一絲雨滴在我的手心上，清清的，涼涼的。用舌頭舔一舔——這絲雨沒有味道，此時因為它是上天的恩賜，更是讓上天賜下的讓世界更純潔的使者。
這是我第一次在雨中賞荷，讓我學到了荷花“出淤泥而不染，濯清連而不妖”的高尚品質，還讓我看到了大自然的神力——這世間的一切，然而都是大自然完美不朽的杰作！
第一次看荷，在煙雨朦朧之中。