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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-07 17:14:24 二年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)作文(錦集7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文(錦集7篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一天清晨,小白兔在家里喝著又香又甜的牛奶,吃著熱氣騰騰的包子,舒舒服服地坐在小凳子上,目不轉(zhuǎn)睛地看著動(dòng)畫(huà)片。

  突然,一只狐貍不知從哪個(gè)地縫鉆了進(jìn)來(lái),跳上桌子,把小白兔抱起來(lái)。小白兔還來(lái)不及喊一聲“救命”,狐貍就一腳踹開(kāi)窗戶(hù),腳底像抹了油似的',急急忙忙地溜走了。

  黑貓警長(zhǎng)正巧騎摩托車(chē)路過(guò),看小白兔家的門(mén)窗打大開(kāi),有些異常,急忙走進(jìn)去。他看到有一瓶牛奶被打翻了,桌上的包子還熱騰騰的呢!顯然是剛剛發(fā)生的,再一看,啊,有一些狐貍的腳印!他想﹕這壞家伙前幾天剛出監(jiān)獄,怎么又犯罪了?看我不捉住你!于是,他急忙騎上摩托車(chē),飛快地追了過(guò)去。黑貓警長(zhǎng)順著狐貍的腳印追到了森林里,他果然看見(jiàn)狐貍正抱著小白兔往深處跑呢!狐貍沒(méi)看見(jiàn)黑貓警長(zhǎng),小白兔倒先看見(jiàn)了,“黑貓警長(zhǎng),救救我!”小白兔沖黑貓警長(zhǎng)大喊,這句話(huà)被狐貍聽(tīng)見(jiàn)了,狐貍趕緊放下小兔,逃之夭夭了,狐貍邊逃邊自言自語(yǔ)地說(shuō)﹕“我為什么一見(jiàn)到黑貓警長(zhǎng)就害怕呢?”

  小朋友,你知道狐貍為什么一見(jiàn)到黑貓警長(zhǎng)就會(huì)害怕嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,我盼望已久的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了。早晨,我穿著新衣,戴上太陽(yáng)帽,和媽媽一起去了漯河。

  嘿!人可真多。到了漯河,滿(mǎn)滿(mǎn)大街上不是做節(jié)目的,就是賣(mài)東西,有時(shí)連走路都要擠。我和媽媽來(lái)到丹尼斯門(mén)口,旁邊有個(gè)賣(mài)香包的,我過(guò)去一看香包不僅很精美還很香。我立刻吵著媽媽買(mǎi)一個(gè)。就在這時(shí)有一個(gè)小男孩跑過(guò)去搶走了兩個(gè)香包逃跑了,我問(wèn)那個(gè)賣(mài)香包的`人:“叔叔,你為什么不抓他呀!”“不用了,我也跑不快就當(dāng)給他了吧!”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,大人的事你別管了。”說(shuō)著就拿出三元錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)香包。我雖然買(mǎi)了香包可心里還不是很高興,可能是因?yàn)閯偛诺氖掳桑吘鼓俏皇迨蹇粗埠芸蓱z。

  “套圈了,套圈了!”從遠(yuǎn)處發(fā)出一陣響聲。我立刻忘了剛才的事,我和媽媽來(lái)到這里,我看到一個(gè)老爺爺在地上擺著一塊抹布,上面的東西都很精美,有:手鐲、項(xiàng)鏈等等。我問(wèn):“多少錢(qián)一套。”他沙啞地喊話(huà)。我掏出了兩元錢(qián)給了老爺爺,他給了我兩個(gè)圈。我把兩個(gè)圈放在一起瞄準(zhǔn)了一個(gè)地方我把手一松套住了一個(gè)手鐲,另一個(gè)什么也沒(méi)套著。我戴著手鐲和媽媽一起離去。

  我和媽媽看了那些女孩在表演節(jié)目,讓我看呆了真是太好看了。我們又在千盛百貨買(mǎi)了許多好吃的東西,到了下午4點(diǎn)半離開(kāi)了。

  我今天過(guò)得真開(kāi)心,我喜歡過(guò)五一節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  放暑假的最后一天早晨,我和爸爸一起去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)回深圳。

  我上了飛機(jī),爸爸坐在飛機(jī)的中間,我坐在窗戶(hù)旁邊,座位軟棉棉的,非常舒服。飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了,空姐讓我們把安全帶系好,它跑的先很慢,后很快,我感覺(jué)非常搖晃,聲音也非常吵,最后飛機(jī)越來(lái)越快,一下子飛了起來(lái)。飛機(jī)飛到了空中時(shí),我感覺(jué)自己好像飄了起來(lái)似的。在飛機(jī)上,空姐給我們送來(lái)了幾個(gè)面包和牛奶。兩個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)準(zhǔn)備降落了,空姐讓我們把安全帶系好,不要亂跑。我從窗戶(hù)向外看,看到有許多樓房,還有許多工廠和汽車(chē),感覺(jué)全世界都是平平的。飛機(jī)終于降落到深圳機(jī)場(chǎng),我們準(zhǔn)備好行李下了飛機(jī)!

  媽媽在機(jī)場(chǎng)接我們,在回家的.路上,我從車(chē)窗外望去,仿佛覺(jué)得今天的天格外藍(lán);陽(yáng)光仿佛更加燦爛!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  現(xiàn)在,我懷著思念的心情,看著我姐姐的照片,和她分開(kāi)了一段時(shí)間,我又想她了,在家里,沒(méi)人陪我玩,學(xué)校里的同學(xué)根本不懂得關(guān)心照顧,要是我能有兩個(gè)姐姐就好了……對(duì)!克隆,我興奮地來(lái)到姐姐的房間,從她的床上拿起她掉落的一根頭發(fā),快速地跑到我的`實(shí)驗(yàn)室,來(lái)創(chuàng)造姐姐。

  幾年過(guò)去了,姐姐慢慢長(zhǎng)大,我看到了她可愛(ài)的笑臉,又過(guò)了幾年,她已成熟了,我已有了科學(xué)家的職業(yè),她是我的妹妹了。“姐姐”既聰明又美麗,還很勤學(xué),見(jiàn)此情景,不禁想起少時(shí)那個(gè)幼稚的我。“姐姐”的年齡在長(zhǎng)大,我也在長(zhǎng),她永遠(yuǎn)也當(dāng)不了我的姐姐……我多了一個(gè)妹妹,給她取什么名字呢……!“蔡假姐”。

  我的“真姐姐”來(lái)了,一進(jìn)家門(mén),她萬(wàn)分驚訝……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我評(píng)價(jià)試卷時(shí)有這樣一道題:把一個(gè)蛋糕平均分成10塊,媽媽吃了1塊,爸爸吃了2塊,小華吃了3塊。(1)、他們各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?(2)、他們誰(shuí)吃得多?誰(shuí)吃得最少?

  孩子們通過(guò)解答這道題,很快就明白了媽媽吃了這個(gè)蛋糕的八分之一,爸爸吃了這個(gè)蛋糕的八分之二,小華吃了這個(gè)蛋糕的八分之三,通過(guò)比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少,小華吃得最多。

  當(dāng)我們講完這道題的時(shí)候,我問(wèn)孩子們:“咦!小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢?還沒(méi)有小華吃得多?”這時(shí)候有孩子說(shuō):“老師,不是他爸爸媽媽吃得少,而且他們不舍得吃,把好吃的都留給了小華吃。”孩子們終于領(lǐng)悟到了父母對(duì)自己的疼愛(ài)。

  這時(shí)候我進(jìn)一步問(wèn)孩子:“如果你們家里爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)雞腿,該會(huì)是誰(shuí)吃呢?”“我吃!”這時(shí)候一個(gè)孩子不假思索就回答出來(lái),看來(lái)這樣的事情他在家里經(jīng)常做。“難道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎?為什么每次買(mǎi)雞腿都是你吃呢?”“不是,是他們不舍得吃,都讓給我吃了。”這個(gè)孩子接著說(shuō)。

  “同學(xué)們,請(qǐng)你們想一想,在家里如果有好吃的,誰(shuí)吃得最多?”“當(dāng)然是我和弟弟吃得最多。”這時(shí)候一個(gè)孩子回答說(shuō)。“為什么爸爸媽媽把好吃的都讓給了你們,而自己卻不舍得吃?”我把這個(gè)問(wèn)題拋向了學(xué)生,希望能夠引起孩子們的深思。

  “那是因?yàn)榘职謰寢屜M夷軌蚪】党砷L(zhǎng),個(gè)子長(zhǎng)得高高的,身體壯壯的,不生病。”這時(shí)候有孩子這樣說(shuō)。“難道你父母只希望你有一個(gè)健康的身體嗎?他們把你送到學(xué)校里來(lái),還希望你怎么樣?”我接著問(wèn)孩子們。“還希望我們能夠?qū)W好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后能夠考上一個(gè)好大學(xué),找到一份好工作。”“對(duì),這就是家長(zhǎng)對(duì)你最大的希望,自己省吃?xún)用也要供你讀書(shū),就是希望你將來(lái)能夠有出息,如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來(lái)科技這么發(fā)達(dá),你沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化,將來(lái)就是打工都找不到好門(mén)路,那么你將來(lái)連養(yǎng)活自己都是問(wèn)題,還有什么能力去養(yǎng)活你年邁的父母呢?”我把一個(gè)深沉的道理講給了年幼的孩子們。可能他們的年齡還太小,一時(shí)半會(huì)對(duì)這些話(huà)不能夠深刻理解,但是這些話(huà)已經(jīng)觸動(dòng)了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。

  “你現(xiàn)在是一名小學(xué)生,對(duì)于干活你不會(huì),家務(wù)活可能你父母現(xiàn)在也不指望你去做,所以現(xiàn)在你唯一能夠回報(bào)給你父母的最好禮物是什么?”“是好的成績(jī),只要我能夠考出好成績(jī),我爸爸媽媽就高興。”這時(shí)候一位快嘴的小女孩說(shuō)。

  “是呀!你現(xiàn)在能做到的`就是努力學(xué)習(xí),用你最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給你父母,因?yàn)槟闶撬麄冏畲蟮南M芸煳覀兙鸵M(jìn)行期末考試了,這幾天你要努力復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末考出一個(gè)好成績(jī)回報(bào)給你辛苦工作的父母。”我接著給孩子們上政治課。

  雖然這些話(huà)偏離了課堂的主題,但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情,我感覺(jué)浪費(fèi)的這些課堂時(shí)間是值得的。因?yàn)榈拇_有的孩子家長(zhǎng)掙錢(qián)真的太不容易了。

  我們班有一個(gè)孩子父母再外地搞建筑,現(xiàn)在每天要頂著炎炎烈日在外面工作,每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干,辛辛苦苦攢下錢(qián)讓孩子住周托,每星期都是年邁的爺爺來(lái)接送他。但是對(duì)于家長(zhǎng)如此的付出,他卻置若罔聞,每天在學(xué)校里就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘地混日子。作業(yè)不寫(xiě),上課不聽(tīng),還用小紙條砸別的同學(xué)。

  今天當(dāng)我講到這個(gè)話(huà)題的時(shí)候,我看到他把頭深深地埋到了桌子底下,一幅愧疚難過(guò)的表情寫(xiě)在臉上。孩子對(duì)于自己的行為也是心知肚明的,只是他們選擇了逃避現(xiàn)實(shí),選擇了得過(guò)且過(guò)。不想動(dòng)腦筋學(xué)習(xí),就喜歡玩,而且每天放學(xué)后住在周托里,遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)督和管教,本來(lái)自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑,所以當(dāng)別的孩子吃過(guò)飯就看電視的時(shí)候,他們也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,也都跟著玩了起來(lái),當(dāng)老師給他們講道理的時(shí)候,他們也很難過(guò),但是一到晚上依然還是禁不住誘惑,又和別的孩子一起玩起來(lái)了電腦游戲,看起了電視。第二天盡管老師批評(píng)再?gòu)?qiáng)烈,他們也是依然我行我素,無(wú)動(dòng)于衷。

  看來(lái)要想改變孩子,只有從內(nèi)因開(kāi)始,只有孩子從內(nèi)心深處想改變自己,才能夠促進(jìn)他們真正改變自己,光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長(zhǎng)朋友們要對(duì)孩子多些督促和引導(dǎo),讓孩子們始終走在努力學(xué)習(xí)的正常軌道上,才能夠真正成就孩子的人生!

  讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處,希望能夠在他們的心里早日生根發(fā)芽,將來(lái)如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活,去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,他們就會(huì)擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的人生,所以感恩教育從感恩自己的父母開(kāi)始。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  奶奶家門(mén)前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的.魚(yú)和蝦,有的魚(yú)蝦經(jīng)常躲在石頭縫里休息,有的魚(yú)蝦卻喜歡在水藻之間游來(lái)游去,像在玩捉迷藏的游戲。

  暑假來(lái)臨,我便會(huì)帶上一只水桶,一桿魚(yú)網(wǎng)去河里抓魚(yú)。我最喜歡抓貼在河邊的魚(yú)蝦了。我先找到目標(biāo),小心翼翼地把魚(yú)網(wǎng)放到魚(yú)蝦底下,然后快速用力一撈,魚(yú)蝦就被魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住了。

  看著水桶里活蹦亂跳的魚(yú)蝦,我樂(lè)得合不攏嘴。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  想要做到美,有個(gè)過(guò)程,那就是:想要美的人就先需要探索美,如果不先去探索美的存在,那你怎樣找到美呢?其次是創(chuàng)造美,你知道了美的存在,而又被她迷著,還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚(yáng)那種美呢?接下來(lái)你是否應(yīng)該傳遞美呢?世界上有了你的美會(huì)更加美好,此時(shí)此刻,你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚(yáng)光大、傳遞下去吧!最后,你該和全城市、全國(guó)、全世界的.人民,共同享受和諧美!

  探索美,就像那浩瀚的太空中無(wú)處不在的星星,然而,探索美就相當(dāng)于看星星那么容易。關(guān)鍵,是你自己!

  創(chuàng)造美,不是只是那些世界冠軍等人的平臺(tái),也可以是我們普通人或者有夢(mèng)想而正在努力的人創(chuàng)造美的足跡。因?yàn)槿酥灰α耍蜎](méi)有高低之分了!

  傳遞美,在偉大的世界上,總是會(huì)有人,不會(huì)創(chuàng)造美,身為會(huì)創(chuàng)造美的我們,應(yīng)該讓世界更美好,讓國(guó)家更幸福,甚至達(dá)到讓城市更幸福!去認(rèn)真教那些不會(huì)創(chuàng)造美的人,變成會(huì)創(chuàng)造美的人!

  和諧美,團(tuán)結(jié)就是力量,然而,和諧的力量是最大的!一起加油努力吧!

  美的力量非常強(qiáng)大,你把握好了嗎?探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美,請(qǐng)大家做到這關(guān)系密切的四點(diǎn),并把這四種美好好好發(fā)揮,傳遞、發(fā)揚(yáng)光大出去吧!

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