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三年級優秀作文(大全10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的三年級優秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級優秀作文 篇1
我有一個糖果屋。里面有許許多多的糖果。它們都靜靜地躺在屋里,做著一個個屬于自己的夢。它們都很單純,很單純,單純得只剩下一個字“甜”。午后,陽光透過縫隙鉆入糖果屋。藍色,黃色,紅色,綠色的衣杉在陽光下顯得更加亮麗,折射出異樣的光彩。
當我得知期末考試的成績時,是在一個下午,陽光肆無忌憚的照耀,帶給我的不是溫暖卻是北方嚴冬的肅殺。我一直控制自己的情緒,直到放學后走在林蔭路上,同行的路人寥寥無幾,我子然獨行,憂傷的腳步一點點踩碎鋪在地上的細碎陽光。
回到家,來到糖果屋前,眼淚不知不覺的掉下來。窗外,陽光暗淡。我顫抖的打開糖果屋,剎那,糖香四溢,流動的'空氣中還有微微的苦澀。小心翼翼的拿出一顆糖果,藍色的糖紙竟如天空般澄澈。心中的陰云悄悄散去。輕輕地剝開糖紙,把糖心放入嘴中,甜從胃貫穿全身,陽光突然明媚起來。
我在甜中淋浴,世界無聲,嘴角已出現新月的弧度。
如果有一天,糖果屋真的變的很高很大,我就會義無返顧的沖進去,心甘情愿的當一顆糖果,為別人減少痛苦,帶來一份快樂。
后記:糖果屋中五顏六色的糖果承載著我無數次的心酸,現在都已化為一絲絲甘甜滋潤著我的心。
最后,愿每個人都有自己心中的糖果屋。
三年級優秀作文 篇2
我的家住在寧國市寧馨花園,這兒環境很優美,空氣很清新。
小區有各種各樣的大樹——桃樹、樟樹、海棠樹……還有很多花兒——桃花、迎春花、杜鵑花……每當春天到來時,各種花兒都爭先恐后地從花骨朵中冒出來,形成一道美麗的風景。到了植樹的時候,我還會拿起水壺和鏟子,和爺爺一起將買好的樹苗栽種到小區的空地上。
我的小區里有一個大大的廣場,那里有各種健身器材。每天清晨,都有很多人在那兒鍛煉身體。到了傍晚,廣場便成了小朋友嬉戲的天堂。小區中央還有一條長長的人造小河,里面有五顏六色的小魚游來游去地。
我們小區有許許多多的房子,我們班就有好多同學住在這個小區里,有馬一諾、蔡奕冉、劉煜褀、毛胡宇等等。周末,或者晚上出來散步的時候,我常常會看見他們,我們都互相打招呼問好。
我的爺爺是業主委員會的'成員,小區的居民如果有什么事,都會找我爺爺幫助解決。我們的小區是文明的小區,不僅很干凈,而且很安靜,晚上睡覺的時候,聽不見汽車的喇叭聲和人們的喧鬧聲,所以很快就能睡著了。
我的小區真美呀!我愛我的小區。
三年級優秀作文 篇3
如果我可以去一個新的國度,我愿意飛向那輕松快樂的夢境,當我在夢幻中的熏衣草田梗漫步,眼前是片片紫色,濃郁的花香直撲我的鼻子,打著轉轉在薰衣草海洋中漫步,那是如此的美妙啊!我不用去想那煩人的事,可以不顧一切,可以拋開人世間的憂愁,我可以快樂地奔跑,盡情地玩耍,因為此時此刻,我就是我,我可以脫離緊張的學習,自由自在……
如果我可以去一個新的國度,我愿意去那遙遠的恐龍時代,揭開人們在恐龍身上的不解之謎,看一看它們恐龍之間的斗爭,快樂的生活,友好的情感,捕食食物的過程和自己生病時照顧自己的方法,我將觀察恐龍的`日常生活和行為習慣……
如果我可以去一個新的國度,我愿意站在充滿奧秘的古代,詢問孔老先生的內心,質問編出論語的徒弟,學習皇帝治國安民的方法,認識皇室的子孫后代,見識見識那些忠心耿耿的大臣,看看古時候所稱的不治之癥……
如果我可以去一個新的國度,我愿意飄到未來的地球,絢爛的世界映入我的眼簾,繽紛的世界那是美好的夢幻天堂,是人類理想的家園,它充滿著歡樂,有著祥和的氛圍……
如果我可以去一個新的國度,我愿意去銀河世界探索奧秘……
三年級優秀作文 篇4
我使勁咬咬嘴唇,痛!
我才意識到,這是真的。我已經讀初二了,這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧,也不會吵著要吃糖果,是啊,我已經長大了!
我就要讀初二了!
初一學習生活中的我就像一只小鷹,剛一開始我渴望藍天,渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習,渴望著有一天我能夠飛上藍天!
結果,我終于成功了,我飛起來了!
在朦朧的霧氣里,我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹,他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓:我一定要超過他們!一定要!
可是事與愿違,到了后來,我不僅放棄了飛向藍天的夢想,還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的,在我享受過后,老天破天荒的出現一場暴風雨。于是我就開始墮落了,一直墮到峽谷中,這是我人生的峽谷,是我人生的最低點啊!
突然,一股激流沖過來,剛好沖在我身上,這股激流沖得好啊!
它沖醒了我,使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去,我一定要飛起來,飛出我人生的`峽谷。
在我的前方 ,是一個轉折點,現在我即將讀初二,這也就相當于我人生的第二個轉折點。“機不可失,時不再來”,有些機會一旦錯過就不會再來,我一定要抓住這個機會,在初二再度騰飛!
初二即將到來,考驗我的時候就要到了,能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會,在初二散發出金子的熱度,一躍而起,放飛我的夢想,飛得更高,飛向屬于我的藍天!
三年級優秀作文 篇5
時光荏苒,轉眼即逝,失去了的時光翻過了的書頁,都不會再有了,都回不來了。明天過后,我們又會在何處呢?
是荒廢學業,是虛度年華?明天,明天,還有明天。殊不知,這個明天足以將人們送進墳墓。日歷在翻,時間在走,明天,變得如此遙遠,如此遙不可及。誰會走到到明天?它只是一個空虛的的詞,沒人會料到明天過后自己會是什么樣子。
當我們站在一個個十字路口時,苦苦思索,換來的卻是時間的流逝,與其這樣停滯在原地,倒不如勇敢跨步向前走。因為:如果你摔到了谷底,無論怎么走,你都是向上的。沒有失敗,哪有成功?如果連嘗試的勇氣都沒有,那才是失去了明天。與其將希望寄托與一個未知的空間,倒不如走好腳下的'路,努力奮斗,才能到達頂點。
明天是永遠不會到的,它忽遠忽近,飄忽不定,讓人為之不斷折騰,徒勞等待。荒了,廢了,失去了剩下的,只有悔恨在不段盤旋,既然如此,就別將希望寄托在明天。難道明天過后,希望就會接近嗎?
富蘭克林在他的《格言而書》里面說過這樣的一句話:一個今天抵得過兩個明天。在生命中的每一分鐘里,我們都要珍惜每個今天,因為明天只是一個空洞的詞語罷了。懶人總是說明天如何如何,卻從不說今天該怎么辦。實際上,時間消逝得飛快,快到我們根本來不及說:明天來了!所以我們需要的就是:過好今天,明天的憂慮,自有明天的光亮去照亮它,把握住今天,就不會太依賴明天。
明天過后,是否依舊?在放松與奮斗之間,大膽選擇,別讓今天成為明天的累贅。
三年級優秀作文 篇6
今天,我和爸爸、媽媽一起去伯伯家拜年。
一進門,沙發上有位老奶奶正在睡覺,老奶奶的頭發很整齊,雪白雪白的,她前面抱著一個布娃娃,后面枕著一個雪白的大熊,睡得那么甜美,這樣年齡的人怎么還喜歡娃娃呢,我正奇怪著,老奶奶醒了,認真地抱起了她的`布娃娃。她拿起來一個布娃娃玩了不到一分鐘,馬上撅起了嘴巴,扔掉了,叔叔馬上從屋里又拿出來好幾個小動物玩具,還拿出來一股繩子,奶奶馬上裂開嘴巴,孩子似的笑了,然后認真地搓起來繩子了,我再也按捺不住這顆好奇的心了,輕輕地問伯伯:“奶奶現在多大了呢?”“今年86歲了。”伯伯用疼愛的眼神看著奶奶。我又問:“那奶奶為什么現在玩布娃娃呢?”,伯伯笑著說:“那是因為奶奶現在就是個小孩子,連我都不認識了呢!”我聽了都愣住了,本來想問伯伯那該有多麻煩呀,可是看到伯伯耐心地整理著老奶奶的頭發,那眼神仿佛是對待一個可愛的寶寶,我覺得一切問話都是多余的了。身材并不高大的伯伯在我心中仿佛成為了一位巨人,一道七彩的陽光鋪灑在他身上。我長大后也要像伯伯一樣孝敬我的爸爸、媽媽,讓他們過上幸福的生活。
告訴你們一個秘密,晚上的時候我做了一個夢,夢到我成為一位天使,給老奶奶插上了愛的翅膀,老奶奶又認識伯伯了……
三年級優秀作文 篇7
不是每一種美都那么耀眼,不是每一件事都可以讓人心情愉悅,對我來說,有一雙善于發現的眼睛,也許生活中的小小瞬間也會美妙絕倫。
我一直不太理解一大早起來做操有什么,用。那5分鐘甚至可以用枯燥來形容。幾乎每個人都是敷衍了事,音樂未停人已走遠。
但從那天開始,我突然發現我不是沒有收獲。
那天清晨,我打著呵欠走在去操場的路上,真困吶!早上起來比晚上還累!我走到自己班級所在的區域,站定,等待進行曲的結束。偶然發現天邊一抹朱紅,我抬起頭,是太陽!它正走向舞臺般的天空,即將閃耀于世!那時的它并不刺眼,可以讓人直視,卻讓我感到前所未有的溫馨與活力。
音樂開始了,我跟著節拍開始動起來,竟不知此時的動作不像以往,而是歡快有力的。我微笑地看著那輪暖陽。它越來越紅了,與灰藍的天空嵌在一起,慢慢爬到了屋頂上,一磚一瓦都亮了起來。它開始變得越來越亮,上升得也越來越快。我不由得停住手中的動作,靜靜等待它升上天空。它停住了!它似乎是在等待能量的積蓄,最后,它使勁一跳,隨后越升越高,光芒越來越盛,我已經不能用眼睛直視它了。太陽升起了!
那一刻,我的心中唯有喜悅和充盈,百來個學生舉起雙手的瞬間,我忽然明白了何為“朝氣”!迎著朝陽,我笑了。突然覺得做操是一件極讓人快樂的事情,這是活力,這是青春。我不再覺得手臂的擺動枯燥無味,不再認為廣播體操百無聊賴,從陽光閃耀的那一刻開始,我變得活力四射。心中那一絲慵懶已被溫暖的陽光抹去,此刻的`我充滿熱情,從今以后將是新的我,一個有朝氣的我,有活力的我!
我愛這輪耀日,更愛它大放光彩的瞬間!
三年級優秀作文 篇8
初三的生活,每天都是家學校家這樣的三點一線式生活,提起幸福,或許不少人都已麻木,幸福,好像離我們過于遙遠。 其實,只要用心撿拾身邊一點一滴的幸福,就會發現,幸福一直圍繞在我們身邊。 上周,因為換組,我換了一個新同桌,那一周,不知為何,竟感覺過的那樣快,上課時,為了一道并不難的數學題討論的不亦樂乎,下課時,手里拿著各科的考卷互比成績,閑暇時,偶爾的'一句玩笑便會笑個不住,這或許就是平日里那不曾為人注意到的幸福吧!
一天的學習生活結束,剛剛走出校門,耳邊便傳來父母關切的問候:今天學習的怎么樣?晚上吃飽了嗎?晚自習作業寫完了嗎?一個接一個的問題總是問得我暈頭轉向,但那種被人關心的溫暖卻一直回蕩在心間。 一路騎行,回到家中,桌上放著一杯溫度剛剛好的牛奶,以及我愛吃的幾種水果,坐在桌子前,寫著晚自習并未寫完的作業,偶爾向窗外看去,一片靜謐,有時還會有幾顆星在空中俏皮的眨著眼睛。月亮將他的光芒豪不吝嗇的灑向世間萬物,沒有了清晨的喧鬧,能在無意中見到如此美的景色,又何嘗不是一種幸福呢? 回想起來,我們最不缺的就是幸福,因為,在我們的身邊,每一點一滴都是幸福,只看誰有那一雙發現幸福的眼睛。
三年級優秀作文 篇9
我的媽媽給我買了兩只小灰兔,我無比的喜歡,給它們起名,分別叫兔兔和嘟嘟。它們的耳朵長得很長,眼睛像紅寶石似的,鼻子黑乎乎的,很可愛。有三瓣嘴,短短的尾巴。灰色的毛,摸上去非常舒服。
兔兔和嘟嘟吃草的時候很可愛,一邊吃菜一邊不時地抬頭看著我。我對它們說:“小兔,你吃草啊!不要看我,快吃草!”它們好像真的聽懂了我的話,不看我了,埋著頭,津津有味地吃起來。之后,就趴在那睡覺了。
我還帶它們玩呢!我把它們從籠子里拿出來,它們都用非常可愛的眼神看著我,好像在說:“謝謝小主人,我又可以出來玩兒了。”我從把它們買回來至今,就帶它們出來玩兩三次。今天我們玩得可高興了,又蹦又跳的,就像兩個興奮的'孩子。以后我要多帶它們出來玩一玩。
它們也很貪吃,有幾次,我把兔兔和嘟嘟放在房子里,誰知道它們往廚房里跑。我不說,你們也能猜到它們是吃菜去了。我心想:必須把它們抓回來,誰又知道,它們居然把我的手抓破了一個口子,出了很多的血。我正要打它們,可是看見它們可憐巴巴的表情,怨氣就跑到九霄云外去了。然后,我把它們倆捉住,又放進了籠子里。
我非常喜歡這兩只小兔,它們給我帶來了很多的快樂。
三年級優秀作文 篇10
曾經,我憧憬著,憧憬著自己合適能飛翔夢寐以求的初中生活——沒有約束,沒有煩惱,沒有憂愁……
當我漫步校園,聞到的不是花草方向,而是書香四溢;當我輕聲步入班級,不是盡情聊天,而是書聲瑯瑯;當我坐在草坪,看到的不是男孩子踢球的身影,而是同學們手中抱著課本……我時常問自己,這是我的.初中生活嗎?我時常疑惑,但更多的是清醒,我明白,人的一生不是游手好閑,說好聽點不是享受,而是追求,是超越,是奉獻。在這樣的一個校園里,我們競爭激烈,這給了我不少壓力,可我并不為此放棄,我依然在憧憬,憧憬著未來,或許,3年后,我能到另一個地方,或許那個地方仍沒有什么令我欣慰的地方,可我會告訴自己:“沖破了終點,意味著下一次的旅途。”
我不期望自己能在什么地位,我只在乎付出多少汗水,當我竭盡全力卻不達時,我會說:“我努力過!”我不會盡力而為,而是全力以赴。明天,我讓你看到我的藍天!