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五年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
大河,這個詞一聽到就可以想象它的美麗.而這里的大河,指的是受到污染,沒有生機的大河. 據我媽媽這輩人說的.以前,大河兩旁綠樹成陰,水是清澈見底的.而現在,兩旁是荒亂的野草,和隨處可見的垃圾.天,不再那么藍,水,不再那么清.河邊不再那么郁郁蔥蔥,生機勃勃.而是死一般的沉寂,不由得想起我們的.地球母親是多么的無私,默默地奉獻.我們人類呢又是怎么做的,在河里亂倒垃圾,亂排放污水,使和里的魚,蝦,蟹等水生物大量死亡.不時地還在水面上發現一塊塊水藻,只有臟,才回起水藻啊!難道你們看到這個景象,不會引起我們的關注嗎我們的環境變成什么樣了.再往遠了去說,現在的汶川發生了7.8級大地震,給很多人都帶來了傷害,無處可歸,死亡,不知去向.這是大自然發出的警告啊.
我在這里呼吁大家行動起來,先從小事做起,我們一定要保護環境,一起保護我們這個既可愛,又脆弱的地球吧!
五年級的作文300字 篇2
我，一名小學五年級的小學生，有著一張楚楚動人的臉蛋，鑲嵌著一雙明亮的眼睛，架著一個高高的鼻梁，再加上櫻桃小嘴。長相還算好的。說到我愛美的事例呀！你即便是加上腳趾也數不完。
接下來，就把我愛美的形象與大家一起共幕吧！ 愛照鏡子大概也是愛美之人的舉動之一吧！說到照鏡子，已經成為了我的家常便飯。每當早晨的第一縷陽光升起時，我就會走到鏡子前，穿上自己心愛的裙子，看著自己的`模樣，左轉轉，右轉轉。拿著自動水性筆，放在嘴邊，想象著自己現在舞臺上，拿著麥，觀眾力捧漂亮，然后我自己就會自言自語地說道:〞我知道我很漂亮啊，也不要說的那么大聲啊，真害羞。〞然后我還會假裝自己是王后，把普通的鏡子當作魔鏡，莊嚴的問它:魔鏡啊魔鏡，誰是世界上最漂亮的女人呀？于是自己擬聲道:還有誰呀，當然是王后你啦！你說，我愛美吧！ 因為我太愛美了，所以看到了媽媽的化妝品也不免會心動。記得有一次，媽媽不在家，我拿著媽媽的口紅，小心翼翼地往嘴上涂，想不到效果還好呀，雙唇仿佛兩片花瓣。閃閃發光，看到自己如此美，心里樂滋滋的。
你如果說我愛美，我可是有理由的，誰讓老舍爺爺說:愛美是人的天性呢。
五年級的作文300字 篇3
這幾天，我去了日本的大阪城公園看櫻花。
那里的櫻花樹像一個個美女，伸開手迎接我們。
那里的風很大，櫻花像雪花一樣被吹了下來。我把手掌伸出來，就會時不時地有幾朵櫻花落在我的掌心。
走在護城河邊，抬起頭，看到兩邊的櫻花樹襯著藍藍的.天空就像一幅美麗的畫作。太陽一曬，白中帶粉的櫻花發出了金子般的光芒，經過的游客們仿佛進入了童話世界。
有一位老人騎著自行車，欣賞著眼前美麗的櫻花。騎著騎著，他漸漸慢了下來，甚至把自行車停下，獨自一人坐在河邊看櫻花。有的年輕人拿起手機為櫻花拍照后，靜靜地欣賞著自己拍的照片。有的小孩子趴在欄桿上，欣賞著怒放的櫻花樹。所有人都像喝了櫻花釀成的美酒，如癡如醉。
櫻花樹上的一朵朵櫻花像立在枝頭上的一只只張開翅膀的白色蝴蝶，正在護城河邊照著鏡子。城墻就像一個強壯的男人，保護著一株株盛開的櫻花樹。在櫻花樹下，還有幾個穿著和服的女孩和櫻花樹合影留念呢。
希望每年都能來到這里，看到美麗的櫻花如期綻放。
五年級的作文300字 篇4
灰灰沉沉的天空下，籠罩著一片朦朧，如夢飄離。絲絲細雨放肆的流浪著，風的精靈也在拼命的呼喊，似乎在叫醒沉睡 的人們。
獨自在風雨中飛馳，感受一股新奇的力量，它來自內心深處被遺落的角落。是那樣的清晰，鮮活，明亮與光澤，蘊含人生最珍貴的哲理，啟示人們感悟生命的真諦。
我，一個平凡而渴望成功的追求者，在人生的道路上，越來越清晰感受到這股力量的精髓和內涵。生命在點點滴滴的匯聚中更顯輝煌，而這股力量是灌竄我生命的支架；沒有它就如喪失靈魂的軀殼，無力的行走在黑暗的渺途。
時光飛逝，已容不下我再次思索，再次停留。沒有理由不抉擇前進的路途，即使前方是刀山火海、萬丈深淵，又何須擔憂和牽掛的'呢？眾人都知道理想開花的道路，是用淚水拼湊起來的畫卷，沒有血跡琳琳，怎能看到血光中盛開的希望；怎能踮起腳尖就能觸及成功呢
沒有征服世界的極大欲望；沒有追求功名利祿的野心；更沒有獨領風騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想，自己的人生。
每一次攜手過后，成功就在河的對岸微笑如天使，而這一刻的我們又在何處徘徊？
再次來到風雨中，迎著風吹的方向靜靜聆聽生命的禱告，揮手告別昨日的留念，繼續奔跑、奔跑......
五年級的作文300字 篇5
在我心中，父母的愛是偉大的，是無私的。父母的愛無處不在，無論在什么地方，什么時候，都讓我處處感到溫暖。
記得在我4歲的時候，有一次半夜11點，我們正在睡覺，忽然，我覺得頭很不舒服，便開始嗚咽起來，爸爸媽媽聽到了我的`嗚咽，連忙把燈打開，問：“怎么了，孩子，哪兒不舒服？”“我的頭很不舒服。”媽媽連忙用手摸了一下我的額頭，“啊，好燙！”爸爸馬上把溫度計拿來給我測了一下，“啊！溫度快達到39度了！”
于是，爸爸媽媽馬上把我送到了兒童醫院看病，爸爸忙著去掛號，媽媽則在一旁細心的照顧我，醫生看好后，爸爸忙著去取藥，我掛了鹽水后，爸爸媽媽又安撫我入睡，在爸爸媽媽的精心照顧下，過了幾天，我的病很快就好了。爸爸媽媽卻幾夜沒睡。
我心里想：“我生病了，爸媽都很著急，忙得一夜都沒睡覺，真是太辛苦了，平時爸媽工作很忙，回家都很累了，我要好好照顧他們，為爸爸媽媽多承擔一些家務，減輕他們的負擔。”
其實父母的愛是根本無法補償的，我真想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們。”
五年級的作文300字 篇6
童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收獲。
小時候，一次小號課上，因為我前兩周生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔心自己吹不好。
果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看著老師。“俗話說一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”老師摸摸我的頭，語重心長的說：“吹小號是靠運氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴唇的'控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。
以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴唇沒勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑說：“沒關系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”
這節課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節課，我明白了很多，也收獲了很多。
有收獲的童年真快樂！
五年級的作文300字 篇7
昨天，我和爸爸到西溪濕地去觀賞梅花，雖然下著蒙蒙細雨，可也阻擋不住我和爸爸觀看梅花的腳步。
沿著這條彎彎曲曲的石板路，我們走進了一片密樹叢。這里的樹真茂盛啊，一棵接著一棵，好像所有的大樹全是連在一起的；這里的樹可真綠啊，那綠色仿佛是被渲染出來的；這里的樹可真美啊！鳥兒們在大樹上建造自己的家園，飛進飛出，顯得特別有生機。
我們走著走著，走到了一片梅花樹林中。我看見過秀美的蓮花，看見過深紅色的茶花，卻沒有看見過這么美麗的梅花。梅花的顏色很美麗，有紅的，有白的，真漂亮。特別是白色的梅花，真漂亮，就像一朵朵美麗而又漂亮的潔白的.雪花落了下來。
這些梅花吸引了一大群攝影愛好者，他們將鏡頭對準了梅花，拍攝出許多婀娜多姿的梅花作品。讓我想起了古代詩人王安石寫的《梅花》一詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，只有暗香來。”
梅花的精神值得我們每一個人去學習，它在寒冷的天氣中怒放，形成了一種不怕艱險的精神。
五年級的作文300字 篇8
我有一個漂亮的文具盒，是開學的時候媽媽送的。
文具盒是銀灰色，長方形的.，像一個小巧的旅行箱。文具盒長20厘米，寬10厘米，上面的圖案是一只活潑可愛的小牛，栩栩如生，它仿佛在對我說：“祺祺，你上課要認真聽講，才能學到真本領啊！”
文具盒分上、下兩層，上層住著苗條的鉛筆姐姐，胖嘟嘟的橡皮妹妹，還有能干的直尺哥哥，它們長長短短，參差不齊地排著隊伍。第二層放著五顏六色的可擦水筆，它們齊心協力，分工合作，每天幫助我完成老師布置的各項作業。每當我要寫英語作業時，就會拿出鉛筆姐姐，它寫出的字總是工工整整的。每當鉛筆姐姐把字寫錯了，橡皮妹妹就會挺身而出，不一會兒，寫錯的字會被擦得干干凈凈。
我喜歡我的鉛筆盒，它每天陪伴著我，當我考試沒考好的時候，它會鼓勵我：“加油啊，我的小主人！”
五年級的作文300字 篇9
每當我想起你對我發脾氣的樣子，我很“恨”你，因為你對我太嚴厲了，要求太多了，隨著年齡的增長，我慢慢的懂你了。
記得有一天，我去寫作業，只有作文，我就浪費了兩個小時的時間，媽媽來了，看見我沒做完作業，就講我去玩了，我覺得十分委屈，就十分恨媽媽，就和你頂嘴，你被我氣得直沖出去，還有一次，你叫我去把剛剛寫好的.作文抄下來，我不肯抄，我就坐在沙發上看電視，你一氣之下把電視關了，當時，我恨死你了，跑到房間大哭起來，我恨不得用膏藥把你的嘴封住，解我心頭之恨，漸漸的我讀高年級時，我才懂得你是為我好，你叫我寫作業，是應該的，因為我浪費了寶貴的時間，你叫我抄作業，是為了我好，我不應該說你很兇，媽媽，請你不要怪我，我現在要好好學習，來報答你的養育之恩，媽媽，其實我懂你。
我愛你，我也懂你的心思，我再也不會恨你了，媽媽。