三年級的作文300字

三年級的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

　　今天，我們?nèi)ビ^察秋天的校園，一下樓我看見有幾棵不知名的樹，遠遠望去，那棵樹大部分都是綠色的，綠葉子中還夾著一些紅葉子，走近那棵樹看，有幾葉子是黃色的。到了操場，我看到有幾棵桂花樹，仔細聞一聞還有一點點桂花香味，要是把桂花樹上的桂花放到鼻子跟前聞的話那就更香了！再往前面走一走，我看見有一棵柳樹，柳樹上有一把掃把，弄得我們后面幾個女生哈哈大笑。走到桃李園里邊我看到了向朵白玫瑰和紅玫瑰盛開著，我心里想哇！秋天還有玫瑰啊。后來回到教室才知道今天還是初秋，再往桃李園里邊走就沒什么意思了，不過出來的時候我看到地上有一片土黃色的.東西，我仔細一看，才看到是好多枯黃的桂花落到了一個地方，遠遠望去就是一片土黃色。

　　我們來到操場的小亭子，我看見亭子后面有幾棵竹子，上面有一層白色的東西，因為我沒有走近看，所以我不知道那層白色的是什么東西。

　　啊！秋天的校園真美啊！

三年級的作文300字 篇2

　　還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié)，愚人節(jié)顧名思義就是愚弄別人的節(jié)日。越快到這個時候就越想過愚人節(jié)了。回想前幾年的愚人節(jié)過的十分有意思呢。

　　上次愚人節(jié)，那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕，在進教室門的那一刻，一下子撞到了一個同學的懷里。問他去干嘛，他回答我說老師找他有事情。看著他那害怕的樣子，心想他原來不知道今天是愚人節(jié)啊。我目送著他走進了老師辦公室，結(jié)果可想而知啊，他垂頭喪氣的`回來了。說老師沒有找他啊，騙他的人說愚人節(jié)快樂。哈哈。

　　而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物，是我最好的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒有多想，就往嘴里塞。卻沒想到吃到嘴里的不是奶油，而是滿嘴的牙膏。原來我也被人愚弄了一次啊。

　　不過還是一個很開心的愚人節(jié)。

三年級的作文300字 篇3

　　我叫許晨軒，今年9歲，上小學三年級，是一個文靜的小男孩。

　　很多人說我一年四季總梳著小平頭，因為我一運動，就愛出汗，所以媽媽讓我涼快一點，就給我梳了小平頭。我身高一米三三，我有一張稚氣的國字臉，平坦的前額，烏黑發(fā)亮的眼睛。

　　我的愛好可多啦。就說機器人編程吧，在我的記憶里最深刻的是，有一次我用杠桿結(jié)構(gòu)搭建道閘機器人，通過如果……那么……否則……的否定句編程，讓機器人執(zhí)行任務(wù)。我在操作過程中搭建速度一次比一次快，編程思路非常清晰，并且得到了老師的表揚，我有些揚揚得意。

　　我的缺點是，寫字不端正，因為這件事媽媽總罵我，說我學習態(tài)度不端正，我也想寫好，但是我總是管不住自己，一到寫字的'時候就著急，想著快寫完就能做自己想做的事。

　　我心地善良，樂于助人。二年級期末數(shù)學講題時，謝欣言沒有通過，他就哭了，我的座位正好離他不遠，我走過去給他講了一遍，結(jié)果他第二次講題居然通過了，他高興地跳了起來。

　　小朋友們，這就是我，想和我交朋友嗎？

三年級的作文300字 篇4

　　秋姑娘邁著輕盈盈的腳步靜悄悄地來了，她左一灑，右一拋，奇跡就發(fā)生了。田野，果園被秋天施了魔法，變了樣。

　　我走在田野里，放眼遠眺，啊！到處都是一片豐收的景象。高粱好象一團團熊熊燃燒的火焰，玉米舉著紅纓好象一個個保護莊稼的衛(wèi)士，棉花雪白雪白的，就像天上的`朵朵白云，稻穗沉重地低下了頭，好象在給秋天敬禮，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的‘笑聲’，真是‘大豆搖鈴千里金啊！’

　　走進果園里，秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的柿子高高地掛在枝頭，黃澄澄的鴨梨像一個個胖嘟嘟的小娃娃。突然，一個鴨梨砸在我的頭上，我想；它可能是想讓我品嘗它吧。石榴咧開了嘴，露出水晶般的‘牙齒’，一大串一大串珍珠般的葡萄晶瑩透亮，像披了紫色戰(zhàn)袍的戰(zhàn)士……

　　秋天是個豐收，美麗的季節(jié)，我愛秋天！

三年級的作文300字 篇5

　　我的老師是一位漂亮、吃苦耐勞、常常顧不上家，但對學生細心、具有母愛的好老師。

　　我的李老師在我心目中是最漂亮的。一雙炯炯有神的大眼睛，好像一眼就把我的心事看透，她穿著大方得體，嚴肅里透著和藹。不管哪個學生犯了錯誤，她都細心幫他改正。練習冊上不會的.題她都在課堂上細心解答。正是她的耐心，給了我們好好學習的信心。

　　當李老師的孩子生病發(fā)燒的時候，她還是堅持來給我們上課，她為我們付出了母親般的呵護和教育，教我們學習知識，教我們怎樣做人。每晚我寫完作業(yè)，上網(wǎng)寫完博客下線時，我看到李老師還在線上為我們批改每天發(fā)表的博文。

　　我想對李老師說：李老師，您辛苦了！媽媽還在為不懂事的我煩惱時，是您幫媽媽去理解我，告訴她我很優(yōu)秀，讓我沒想到的是：李老師您給了我很高的評價。從此媽媽改變了對我的態(tài)度，成長路上有您陪伴是我的驕傲！我愛您——李老師。

三年級的作文300字 篇6

　　雨，淅淅瀝瀝地下個不停。我站在公共汽車站，雙眼焦急地望著汽車將要駛來的方向，心想：真倒霉，偏偏在等車的時候趕上了下雨，這一下就沒完沒了，汽車也不來，唉！

　　我看看周圍，左邊站著一位老人。他個子挺高，頭發(fā)花白，也沒有帶雨傘，衣服都被雨水打濕了，緊緊地貼在身上。在風雨中，他的身子微微有些發(fā)顫。

　　這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看樣子，也不過八九歲，撐著一把紅傘，在雨霧中十分顯眼。她跑過來，站在我旁邊，上下打量著我身邊的那位老人，輕輕地把傘向老人那邊移了移，說：“老爺爺，天下雨了，您怎么沒帶傘？”

　　“哎，孩子，我出來時還沒下，只是有點陰，心想著下不了，就沒帶，哪知道剛到車站就下上了。”老人無可奈何地說。

　　“老爺爺，咱倆撐一把傘吧！”說著，小女孩又把傘往老人那邊移了移，并高高地舉起。

　　“孩子，謝謝你了！”

　　車站的人們默默地注視著我身邊的一老一少，帶傘的`人悄悄地把傘移向沒帶傘的人，車站盛開了五顏六色的“傘花。”

　　雖然這是一件小事，沒有驚心動魄的場面，但是卻讓我看到了人與人之間的那種愛心……