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六年級作文300字(匯編4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我和千千萬萬個小朋友一樣，有一個溫馨的家，我家三口人都非常勤勞。
我們的一家之主——爸爸，我爸爸是個工作狂，他的工作特別忙，沒有固定的上下班時間，每次說好回來吃晚飯的，可是等了好長時間才等來一個電話，當然是說工作太忙不能回來吃晚飯，叫我們先吃。每次回來，他像散了架似的躺在沙發上。媽媽看見了，就催爸爸去洗澡，話沒說完，爸爸就已經打鼾了。雖然爸爸工作非常忙，但是鄰居有事情請爸爸幫忙，他都會盡力去幫助別人。
我們的后勤部長——媽媽，勤勞能干的媽媽，整天忙個不停。早上，媽媽忙著燒早飯、洗衣服，等我吃好早飯，然后督促我聽磁帶，再去洗碗，送我去上學。晚上，接我回來，不但要把飯做好，還要輔導我做作業。在學習上，媽媽對我是非常嚴格的，但在生活上確無微不至地關心我、照顧我。
我是家里的開心果，我知道爸爸、媽媽非常辛苦，所以我會盡力去幫助爸爸、媽媽做一些家務活，比如：洗碗，擦地板，晾衣服。他們如果不開心的話，我就給他們講笑話；在學校里，我每天非常早到學校，幫同學打掃衛生。盡管我的`成績還不太好，但是我會努力學習的。我會讓爸爸、媽媽的笑容更多。
這就是我幸福的家。我愛我的家。
六年級作文300字 篇2
那是一次特殊的班會，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會忘記那講臺上的主角……
那年，緊張的期末考試過去了，給我們共同學習了四年的殷老師被調到城里了，我們開了最后一次班會，同學們的心情就跟外面的.細雨一樣憂傷，老師開始點名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個同學的小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿懷激情的說‘到’這讓我想起了殷老師剛來的時候，她像一個大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽著我們的心聲。我們就像一個大家庭，之間沒有秘密，團結友愛。時間會沖淡一切。四年了，現在站在講臺上的已經不是那個有著清脆、響亮的聲音，豐滿的大姑娘了，您頭上的一絲銀發見證著你對我門的愛，直到最后一刻，您依然把自己當作我們共同學習的伙伴，時間結束了這最后的班會。
直到現在，當時感動的情景還歷歷在目，過幾天就是教師節了，讓我為殷老師獻上最美的一朵鮮花吧。
六年級作文300字 篇3
我最拿手的本領就是做飯。
寒假里，姐姐做飯，我燒鍋。在燒鍋的時候，我看見姐姐在面粉里放進堿面，然后，拿溫水把面調好，搟開，壓面機一壓，拿菜刀切成小塊，水開發，把面下在鍋里煮，煮好了，放進調料，燒上一會兒就熟了。
有一次，姐姐開始做飯，我對姐姐說：“姐姐，今天我來吧！”姐姐笑著說：“你別給我們馓上一鍋馓飯了。”但姐姐還是同意了，姐姐就燒鍋，我在做飯。我照姐姐的`樣子，先在面粉里放進堿面，再拿溫水把面調好，搟開，然后也用壓面機壓開，切成小塊放水開了放進鍋里煮熟，撒上調料，這樣一頓飯就做好了。
全家人都津津有味的吃著。媽媽對姐姐說：“你今天怎么做的飯這么香啊？”姐姐紅著臉說：“今天的飯是娟娟做的。”全家人都有驚奇的眼神看著我，我都不好意思了。
現在，我一放學回到家里，就做飯，飯做好了，全家人吃了，我才開始做老師布置的家庭作業，我想，不管是做飯，學習，或者是干其它的什么事，只要認真去做，就一定會有收獲的。
六年級作文300字 篇4
假如我有一匹馬，它，的姿態是那樣的帥氣，那樣的雄渾，我一定要騎著他飛奔，開發它的力量。
假如我有一匹馬，我一定要讓唯一的`這匹馬吃的飽飽的，這樣它才會健健康康的，這匹馬也許還有很多潛能等我去開發呢！
這匹馬渾身呈現出銀白色，耳朵尖尖的，頭上還有一頭迎風飄動的鬃毛，還有合金鎢做的瓔珞加以修飾，最重要的是它還會脫離地心引力，帶我到外層空間去。
別看這匹馬漂漂亮亮的，可它一點也不嬌氣，每次爸爸媽媽不在家，我都要帶著它去宇宙里玩幾圈，飛過太陽，飛過小行星帶，飛過八大行星，飛過柯銀伯帶，一直到銀河系的每個角落。更要去火星，火星寒冷無比；水星，度日如年，用它的翅膀做飛船，我還能去木星轉一圈呢，還可以去月亮那個“半紅半藍”的星球，也可以去研究土星脈沖波的秘密，有了這匹馬，我這些愿望都可以實現了。而且這是匹通人性的馬，只聽我的命令，如果是別人，它就會展開一對藍翅膀，把那個偷馬賊電焦，只有我來了它才會展開它真正的法寶——金色的雷光之翼。
相信很多人都稱贊這匹寶馬吧！對我來說，它很重要。