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五年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
5年前我們相遇，無(wú)知的童真，爽朗的笑聲，伴我們走過(guò)了一切又一切。草莓，芒果，菠蘿，還有我蘋果，手牽手，一路微笑，走過(guò)了童年那座高山，滿懷著興奮和好奇，踏進(jìn)了小學(xué)5年級(jí)… …
菠蘿——水果組合的老大姐，活潑又可愛(ài)，說(shuō)話總愛(ài)帶點(diǎn)刺兒，細(xì)聽(tīng)起來(lái)好象又有點(diǎn)甜。她名字的由來(lái)可有趣了，她的本名叫羅清，外號(hào)叫蘿卜，蘿卜反過(guò)來(lái)不就是菠蘿了！呵呵！！！ 草莓——水果組合排行老二，甜甜的外表+不凡的舉動(dòng)，及富有內(nèi)含=美麗可愛(ài)的草莓（公布她的名字——簡(jiǎn)丹（簡(jiǎn)單），好玩吧！） 水果組合排行老三就是我了——蘋果！一個(gè)可愛(ài)的女生，我的脾氣是四個(gè)人當(dāng)中最好的了，一哭不用2秒就笑得西哩嘩啦的。而且開(kāi)朗又幽默，還算不錯(cuò)吧！ 水果組合排行老四當(dāng)之無(wú)愧就是芒果了，她的外表可愛(ài)的不能再可愛(ài)了，可脾氣倔強(qiáng)的'不能再倔強(qiáng)了。每當(dāng)我們聊得正起勁時(shí)，她總冷不防地冒出一句：“討厭死了，到底在講些什么啊，人家都聽(tīng)不懂。”接著我們?nèi)齻�(gè)就會(huì)相視一下，笑的前仰后翻。
看！這就是我們水果組合的成員，看了介紹，你一定更加了解我們了吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
以前我看見(jiàn)班上有的小伙伴早早的就戴上了眼鏡，我那個(gè)時(shí)候還十分羨慕他們，覺(jué)得戴上眼鏡是刻苦學(xué)習(xí)的標(biāo)志，并且看起來(lái)也十分的斯文，我當(dāng)時(shí)也十分想戴上眼鏡。
但是到了我現(xiàn)在眼睛已經(jīng)近視了以后，我才明白自己當(dāng)時(shí)的想法是多么的荒謬，我現(xiàn)在特別的苦惱，自己戴上眼鏡以后，很多事情都變得十分的不方便。
早上起床以后，我第一件事就是找眼鏡，如果不戴眼鏡的'話，走路都有些暈，暈乎乎的，看東西也十分的不清楚。坐在班級(jí)上課的時(shí)候，即使戴上了眼鏡，但是有的時(shí)候位置太靠后了，也會(huì)有些看不清黑板上的字，這讓我學(xué)習(xí)的時(shí)候十分的不方便。除此以外，到了晚上走夜路的時(shí)候，由于近視的緣故，我眼睛的視力更差了，周圍的一切在我看來(lái)都是十分模糊的，每天晚上回家的時(shí)候，我覺(jué)得自己總是眼睛很累。
事到如今，我已經(jīng)近視了，雖然沒(méi)有辦法挽回這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但是我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)好自己的眼睛，讓視力不再往前發(fā)展，維持到現(xiàn)在這個(gè)程度，讓自己的眼睛得到更多的保護(hù)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
昨日，媽媽帶回一只小貓，它全身長(zhǎng)著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對(duì)很長(zhǎng)且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業(yè)了。晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來(lái)“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進(jìn)廚房，而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸把我叫醒了，但就是我還就是迷迷糊糊的，爸爸問(wèn)我：“小貓的胡子就是不就是你剪得？”我說(shuō)：“就是啊！”爸爸嚴(yán)厲的`說(shuō)：“小貓撞墻都就是你害的。”
我說(shuō)：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只就是幫小貓剪胡子而已。”爸爸說(shuō)：“小貓的胡子就就是一把尺，就是用來(lái)量老鼠洞的，比胡子高就表示能夠進(jìn)去，比胡子矮就表示不能夠進(jìn)去，如果沒(méi)有胡子，貓就會(huì)不顧一切沖進(jìn)去，從而盜賊小貓發(fā)生危險(xiǎn)。”從這件事中，我體會(huì)到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了。”
五年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我應(yīng)該去看一看我的家鄉(xiāng)，我從國(guó)外回到了臨潼！
下了飛機(jī)陽(yáng)光照射著柔弱的小草，小花也抬起了頭。我感到我來(lái)到美麗的童話世界！
20年后家鄉(xiāng)的變化太大了。我驚訝極了各式各樣的汽車，都是用二氧化碳作的燃料，車牌出來(lái)的都是凈化過(guò)的氧氣。我回到了家，一個(gè)小巧玲瓏的機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)“哎呀!我可愛(ài)的主人回來(lái)了，趕快坐下，手里拿來(lái)一杯熱茶，來(lái)喝杯茶吧”。
“有飯嗎？"
話剛說(shuō)完機(jī)器人早已拿來(lái)我平時(shí)最愛(ài)吃的飯。我吃驚得看著他現(xiàn)在的科技太讓人不可思議。
我想試一下他還會(huì)做什么，眼睛看向電視他立刻明白了下一秒就將電視打開(kāi)。
離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了，不知道歲月留在那的有是什么。眼睛一閃我已經(jīng)被機(jī)器人帶到了母校。
我要進(jìn)學(xué)校··········
門口突然傳來(lái)一聲請(qǐng)進(jìn)吧！進(jìn)了校園孩子們都向我揮手還能聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)世实淖x書聲。我看了這邊的`建筑物全都是用水晶做成的一會(huì)我就找到了王老師她依然那么美麗，我眼睛一紅留下了幾滴熱淚。
啊！二十年后的家鄉(xiāng)翻天覆地的變化然我驚嘆不已，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
媽媽說(shuō)我就是一個(gè)百里挑一的小書蟲，而我說(shuō)：“錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，錯(cuò)得離譜，錯(cuò)得讓人無(wú)話可說(shuō)，我可是名副其實(shí)的小書迷。”
書迷標(biāo)配——讀書經(jīng)歷
說(shuō)到讀書，恐怕我是讀書時(shí)間最長(zhǎng)的人了，有人問(wèn)：“你讀書時(shí)間長(zhǎng)？開(kāi)玩笑吧？”我說(shuō)：“我正在看書，請(qǐng)不要打擾我，謝謝！”我從一歲開(kāi)始每天晚上聽(tīng)睡前故事，三歲就可以簡(jiǎn)單的識(shí)別一些字，六七歲看一些漫畫卡通小說(shuō)，十歲可以讀一些文言文、還有一些其他科普方面的書籍。
書迷標(biāo)配——讀書地點(diǎn)
書店、圖書館是書迷經(jīng)常去的地方，可是我已經(jīng)不常常去了，“走遍天下書為侶”我就是履行了這句話，無(wú)論在什么地方，我都會(huì)帶著一本書。所以，請(qǐng)大家也像我一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著一本書。
書迷標(biāo)配——讀書內(nèi)容
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界最有營(yíng)養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。”我就愛(ài)讀書，一天不讀書就睡不好覺(jué)，感覺(jué)生活中缺少了什么似的。當(dāng)然啦，我讀書的`內(nèi)容可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是——五花八門。我相信一路亂讀也可以走到清華。
以上就是書迷的三大標(biāo)配，我可是都做到了，我相信你也一定可以做到的。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)小鬧鐘，天天早上叫我起床，可我呢卻偏偏不聽(tīng)它的。有一天，夜里，我做了個(gè)噩夢(mèng)，睡不著了，也就聽(tīng)見(jiàn)了它在“埋怨”著我。聽(tīng)，它在說(shuō)話。
“哎呀呀，這個(gè)小主人，我天天得叫她起床，可她卻不理我，真是的`。我多想換一個(gè)小主人呀！”小鬧鐘又說(shuō)“不過(guò)這樣也很好呀，還可以練練我的‘天籟之音’，也不錯(cuò)呀！”
有一天，小鬧鐘又在叫我，我還是和往常一樣，不聽(tīng)它那套，繼續(xù)睡，它叫了我三四遍，我才無(wú)奈的起來(lái)。
我一氣之下，有一個(gè)重大的決定，那就是……一會(huì)再告訴你，哈哈哈！就是和小鬧鐘談判。我對(duì)小鬧鐘說(shuō)：“小鬧鐘，你能不能不叫我呀？你天天叫我三四遍有勁嗎？啊！”小鬧鐘說(shuō)：“我不也是為你好嗎？你想呀，你媽媽讓我來(lái)，不就是叫你起床嗎？那好，我只好不叫你了！”我不好意思的說(shuō)：“小鬧鐘，以后我就不麻煩你了，我會(huì)自己起床的！”
我不知道為什么，小鬧鐘這幾天聲音果真小了，我想：小鬧鐘是不是在考驗(yàn)我呀！
自從小鬧鐘不在叫我，我每天都早睡早起，再也不用小鬧鐘叫我了！小鬧鐘天天對(duì)著我微笑，我也對(duì)小鬧鐘微笑。我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣！小鬧鐘終于欣慰了！我也更高興了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我最熟悉的人是我的同桌——朱桂芳。
我每天都跟她在一起，上課我們坐在一起，下課我們玩在一起，晚上我們睡在一起，因?yàn)槲腋谕粋�(gè)寢室。我和她是形影不離的好朋友，所以我對(duì)她非常熟悉。
她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，比如她上課聽(tīng)講非常認(rèn)真，有時(shí)連我跟她說(shuō)話她都沒(méi)聽(tīng)到。她的字寫的非常好，做的作業(yè)既整潔又準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊Ｓ袝r(shí)我學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方，她會(huì)耐心地教我，直到我會(huì)了為止。我很感謝她，同時(shí)也以她為榜樣，我要像她學(xué)習(xí)。
課余她喜歡看看書，寫寫字，有時(shí)也喜歡和朋友們一起做游戲，她最喜歡的.游戲就是貓抓老鼠了，每次她都是貓，我們幾只小老鼠總是很快就被她抓住了。
呵呵，這就是我聰明可愛(ài)的同桌，我最熟悉的人。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的人生中有許許多多的老師，讓我難以忘懷的老師就是我的啟蒙老師——周老師。
周老師有一頭卷發(fā)，鏡片后的眼睛一眨一眨。許多同學(xué)都喜歡她，而我喜歡她的原因是……
剛上一年級(jí)時(shí)，我很膽小，不敢舉手發(fā)言，即使被老師叫起來(lái)發(fā)言，聲音也像蚊子一樣。為此，老師頭痛不已。
有一次，我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我站起半天，一個(gè)字也沒(méi)憋出來(lái)，臉卻像猴子的屁股一樣紅，不知是誰(shuí)喊了一聲：“你們看，她的臉真像猴子的屁股。”全班哄堂大笑。我的眼淚一顆顆掉了下來(lái)。
下課，周老師叫我去她的辦公室，我懷著緊張的`心走進(jìn)周老師的辦公室。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我掛著笑容走出了辦公室。
至今我還記得周老師講的那句改變我人生的話：人不可以不去嘗試，如果嘗試了，失敗了，也沒(méi)關(guān)系，以為自己去努力過(guò)。
啊！我的周老師，謝謝你。
五年級(jí)的作文300字 篇9
亮紅的外皮，如此晶晶透亮，好似一顆巨大的紅寶石閃閃發(fā)光，沒(méi)錯(cuò)這就是酸甜可口的番茄。
每年清明前后，我和爺爺都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上的菜地種下番茄的小幼苗。等待生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)到來(lái)的光景，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)臺(tái)上的番茄貪婪地吮吸著春天的甘露。在春風(fēng)的撫摸下，在陽(yáng)光的.沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
仲夏到來(lái)，番茄已經(jīng)掛滿枝頭，我們細(xì)心地用剪刀把它摘下來(lái)，一個(gè)個(gè)圓溜溜的好似風(fēng)鈴。番茄就有它獨(dú)特的味道，將剛摘下來(lái)的番茄洗凈放入盆中，倒入開(kāi)水將其在里邊燙一下，去皮；將去皮的番茄擺放在案板上，去蒂；再將剩下的切成一塊一塊的，擺放在盤中，撒上白糖，放置于冰箱中等候10分鐘，一道美味的家常菜涼拌番茄就制作完成了。一口咬下去，甜潤(rùn)中夾雜著一絲絲的酸味兒，冰涼可口，在仲夏如同置身于涼風(fēng)之中。
番茄含有多種營(yíng)養(yǎng)成分，它含有檸檬酸、蘋果酸、蛋白質(zhì)……而且有多種吃飯，可以跟上面所說(shuō)的生吃，也可以把它煮熟當(dāng)菜吃，甜津津的，拌飯最適合，還可以把它炸成果汁，夏日里既解渴，又營(yíng)養(yǎng)，因此成了我夏日里的最愛(ài)。
我愛(ài)夏中的這口酸甜——番茄。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我有一個(gè)秘密，藏在心中已很久了。它就像一塊石頭壓著我，今天，我終于憋不住了，我就鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)吧。
記得那是一次單元考試，我正埋頭爭(zhēng)分奪秒地做試卷，突然一道難題擋住了我。我想了又想，絞盡腦汁，可還是解不出來(lái)。
我到抽屜里去拿橡皮，突然，無(wú)意間，我摸到了書。我眼前一亮，不如翻書吧！不行，老師說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而失去了誠(chéng)信。思想斗爭(zhēng)了一翻，最后，我還是決定看看書。
我偷偷看著老師，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身去，這下發(fā)現(xiàn)不了我了。我心中暗喜，小心翼翼地把書拿了出來(lái)，一邊盯著老師，一邊盯著旁邊的同學(xué)。突然，老師把身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度把書放回了抽屜。我嚇出了一身冷汗，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我沒(méi)有放棄，又繼續(xù)悄悄地把書拿了出來(lái)，我書速地翻開(kāi)了課本，就快要看到答案了。誰(shuí)知，旁邊的同學(xué)起身了，我只好又假裝伏案寫試卷。
最終，我還是悄悄看到了答案，將答案寫到了試卷上。
考完試，我的心情半喜半憂，喜的是終于做對(duì)了，憂的是怕別的同學(xué)看到我看答案的.過(guò)程。
這就是我的秘密，撒謊的滋味真不好受，我還是決定說(shuō)出這個(gè)秘密。下次考試，我再也不會(huì)翻書了，要做個(gè)誠(chéng)信的人。