六年級作文

六年級作文[實用8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，我就是一個六年級的小學生了，將要度過小學生活最后一年。為了考上理想的重點中學，為了自己的未來著想，現在努力一定來得及！我為六年級定下了一個計劃目標，請看：

　　語文：80分至90分

　　在學習上，在接下來的新學期，我一定要好好背書，好好書寫，養成良好的學習習慣，上課專心聽講，作業按時完成，課后認真復習。

　　數學：80分至100分（希望可以達100分）

　　數學離不開生活。外婆說，做數學，計算，都必須要細心，不可粗心大意！所以，做完數學題要認真地檢查，減少出錯率！

　　英語：90分至100分

　　英語其實也不太難，但需要我們下功夫背單詞，新學期可能有很難的'新單詞等著我們去挑戰。新的語法要好好掌握。100分也等著我去爭取。

　　這就是我六年級的計劃目標。我一定要好好學習，為未來著想！大家一起加油！

六年級作文 篇2

　　“同學們，現在的環境越來越差，我們應該盡自己的一份力為保護環境作貢獻……”聽著老師嘶啞的嗓音，我陷入了沉思，忽然，有一副畫面出現在我眼前，它變得越來越清晰……

　　“不好了，不好了！……”托塔李天王氣喘吁吁地跑進了寶殿，“玉帝，人類要……要告沙粒、土壤、河水破壞了他們的正常生活！”

　　正在吃午飯的玉帝聽了，大吃一驚，顧不上吃飯，就命令升堂。

　　“玉帝，你可要為我們做主呀！”

　　沒過多久，沙粒、土壤、河水帶著滿腹委屈被押了上來。

　　玉帝正要開口，人類就馬上站起來，指著沙粒，憤怒地說：“你！每天到處飛來飛去，不是鉆到我們的眼睛里，就是鉆到我們的嘴巴里，難道不算破壞我們的正常生活？”

　　接著，人類又指著土壤說：“還有你，只要一下雨，你就從山上滾下來，造成我們人類傷亡。”

　　“特別是你！”人類又指著河水說：“你怎么這么臟，垃圾滿身，河水都變臭變黑了，幾里外都能聞得到你的臭氣，周圍的`居民都紛紛抗議，搬家了！”

　　玉帝敲著驚堂木，“被告！還不承認！”

　　土壤聽了，更覺委屈，“冤枉呀！這一切全是人類惹的禍！”

　　“人類惹的禍？”玉帝疑惑地問，“土壤，你有什么依據說是人類惹的禍？”

　　一直沉默的河水也忍不住要發話了，“其實，我們也不想這樣！那是人類自己到處亂砍伐，破壞自然環境。沙粒沒有了大樹作遮擋，只好漫天飛舞；土壤沒有了樹根的抓住，就到處亂滾；我原本是一條清澈見底的河流，可是人類亂扔垃圾，亂排污水，我才會變成這樣！”

　　人類聽了，低下了頭，剛才的傲意也煙消云散了。

　　玉帝想了想對人類說：“命你們在一年以內，還沙粒、土壤、河水一個清白，也還你們自己一個干凈、整潔的家園！”人類也只好從命。

　　一年過后，地球已經被人類改造成了一個全新的星球：道路兩旁栽滿了挺拔健壯的青松，地上沒有一點灰塵，人走在上面，真是賞心悅目。公園里花兒到處都在競相開放，陣陣花香沁人心脾，蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在忙碌地采蜜。森林里綠樹成蔭，鳥鳴聲聲，這里很平靜，再也沒有亂砍亂伐樹木，再也沒有捕捉動物的現象了，珍稀動物也漸漸多了。河流不再有垃圾，不再有污水，不再臭氣熏天……它變得清澈見底，各種各樣的魚兒在水里快活地游來游去……

　　“方雯嵐，注意聽講！”老師把我從無盡的思緒中拉了回來，可我在擔憂：人們什么時候能醒悟呢？那些為了眼前的利益盲目地破壞環境的人什么時候能徹底明白：‘保護環境，就是保護自己’的道理呢？

六年級作文 篇3

　　今年冬天的天氣是不大冷的，可今天就不一樣了，果真是應了節氣了，凍得人牙齒咯吱咯吱得打戰，外面的行人一個個裹成了大棉球，臉蛋，鼻子凍得紅彤彤的'，活像表演的小丑！

　　一大早上起來，嗬！好凍的天氣，凍了冰花了！一大片白花花的雪景映入眼簾，調皮的雪精靈遍布了每一個角落，到了哪里，哪里都變成了一幅畫。蜿蜒的小路被雪覆蓋，好似雪白香濃的牛奶四溢，好不漂亮！

　　過了一會，外婆與媽媽就張羅著熬臘八粥了，先要把種類繁多的豆子洗一洗，花生先生披著個紅斗篷，蓮子姑娘披了件白色紗禮服，桂圓大哥捧著個胖肚子在盆里蹲著。我問媽媽，為啥要在臘八節這天熬臘八粥？于是我便知道了這個故事：

　　據說，明太祖朱元璋小時候家里很窮，就給一家老財主放牛。有一天牛途中跌斷了腿，老財主大怒，一氣之下把他關進了黑屋子里，也不給他飯吃，朱元璋餓極了，忽然發現了老鼠的一個糧倉，里面有很多豆子，他就把豆子合在一起吃，香甜可口。

　　哦，原來是這樣。我恍然大悟。

　　不一會兒，粥熬好了，我和家人品嘗著，雖然外面寒風呼嘯，但家人聚在一起卻是最溫情不過。

六年級作文 篇4

　　走路，這個看似容易的事，可你可以做到完美么？也與你會說，為什么不行呢？不摔跤不就好了。NONONO，走路，遠遠沒有你想象的那么簡單。

　　一路走下來，什么都會發生，而且總是你無法預料的磕磕絆絆。在這些磕絆前，你會怎樣？是干脆望而卻步，還是摔過一跤后哭哭啼啼、抱怨不已地走完全程，抑或是摔倒后就停滯不前了呢？

　　我會想到英國的一個殘疾少年——尼古拉斯。他出生時，右臂就只有肘上短短一截，然而他語出驚人——成為一名獨臂的鋼琴家。許多專家都建議他放棄這條道路。畢竟，許多雙手健全的青年也沒有在這條路上走向成功。更何況他只有一只左手？從小都一直有這個夢想的尼古拉斯，十多年來耳邊充斥著各種各樣的嘲諷與鼓勵。他曾經想到過放棄這條道路，甚至想到過自殺。在困難面前，不，對于我們來說，他就生活在困難之中。他不止千萬次的跌倒，但并沒有抱怨，只是站起來繼續走下去。

　　平日的我們，在困難面前有過哭，也有過抱怨，這些都算不了什么，可是哭泣之后、抱怨之后。我們應該做的是笑著拍掉身上的泥土，稍作停頓，分析摔倒的原因，想好接下來應該怎樣走下去來避免這樣的錯誤，然后再以優雅的姿態走完全程。

　　三人行，必有我師焉。在這個世界上，比我們強大的人還有很多，我們都不是完美的人。所以，每個人都有值得我們學習的地方。

　　像傅雷對傅聰所講，懷著一顆謙卑的心去做人。不被眾人的掌聲、擁抱、贊美而沖昏頭腦。因為在人生的道路上，我們遇見的人還有很多，值得我們學習的地方也會有很多。懷著一顆謙卑的心走下去，取他人之長，補自己之短。戒驕戒躁。而對于他人的'批評、指責都要接受。他能夠批評你，說明你還有不足。收起你的自大與驕傲，讓謙卑占據你的心，你才會發現原來這個世界中還有這么多東西值得我們去學習。只有這樣，在學習中生活，在進步中生活，生活才會更加充實，人生之路才會更加豐滿。

　　人生之路，應充滿艱難險阻，把問題看做挑戰。優雅、謙卑的態度則是解決問題的鑰匙。合理、恰當地使用這把鑰匙，才能在平凡的路上，走出不平凡的人生。

六年級作文 篇5

　　20xx年的第二場雪。

　　寒冷的空氣里夾著淡淡的雪花，還沒等落地就消失的無影無蹤了。節氣還未到大寒，這天氣就似零下氣溫一般。可這天氣并未澆滅我和小伙伴們的活力，我們在蒙蒙的雪花中奔跑著，快樂著。

　　我們將音樂廣場作為溜冰場，在那里，光溜溜的大理石地將我們一次次摔倒，但并沒有將我們的玩心摔碎，反而把熱情的火種到了每個人的心田里。不知不覺的，我們忘了時間，雪已將柔軟的發絲凍成冰棍，將柔嫩的手劃出一道道傷口，時間早已過了，我和爸媽約定的回家時間，我將所有的事情拋在腦后。小伙伴們一個個都回家去了，而我依然留戀著冰天雪地，我在這雪地中上演了一個人的獨角戲。

　　空氣凝成了一團，原本明亮蔚藍的天空變成了烏黑色，這時的我才踏上回家的路。我邁著沉重的腳步，向著家的方向前進，當我走到廣場出口時，一個熟悉而又狼狽的身影，映入我的眼簾。那正是我的母親，一層層的圍巾，遮住了她的臉頰，大衣下是沾滿雪的腿和腳。媽媽輕聲呼喚著我的名字，我像往常一樣靜靜地坐上電動車后面的座椅，只是下面多了一層厚厚的棉布。

　　我們慢慢地向著家的方向前進，風中含著一種溫暖的氣息和一份沉重的母愛，哈氣向著我的眼鏡撲來，冰冷的手冒出了一絲手汗，我那僵硬的.身體瞬時間被媽媽的愛點燃，血液在我的身體里穿梭，眼淚在我的眼眶里轉了幾圈后終于滴了下來。

　　到家以后，喝著去寒的米粥，我仍徜徉在濃濃的母愛中，不禁想起今天的所作所為，我沒有遵守給母親的承諾，讓她在這冰天雪地里不顧一切的尋找我，我辜負了母愛，傷了母親的心，而她并沒有怪我，這也許就是母愛的真諦吧！

六年級作文 篇6

　　我家陽臺的大玻璃窗前懸掛著六盆吊蘭。過路人走到這里，總要停步觀賞一陣子，有時還能聽到“好雅致的吊蘭啊”的贊嘆聲。鄰居阿姨們每次來我家，都不住地夸這些吊蘭長得不一般。每當聽到些贊語，我總是喜滋滋的'，因為它們的成長里面也有我的一半功勞呢!

　　遠看這些吊蘭，它像是懸空生長的倒枝柳，又好像6個綠絨球似的，實在惹人喜愛。若走近細看，那足有70厘米長的、的綠葉把花盆包得嚴嚴密密的，不漏一點空隙，伴著輕風微微擺動，有時還轉幾個小圈，好看極了。

　　吊蘭的莖是從葉子心兒發出的細枝。過了幾天后，又在出峰多線權，樓樹上識四一線葉子。長啊，長啊，在梗上又分了一子，花分然的末端長出像佛手般的一版葉子。長啊，長啊。在梗上又分法4選音精出許多核權，核權上又長出新葉。株株都是這生長，再生長。理，謝的明快吊蘭的葉子，細而長，頂尖中寬，呈柳葉形，片片提撥向上。若是冬季來臨，我和爸爸便一盆一盆地把它們移到南屋內

　　我獨愛吊蘭，愛它那綠葉，愛它那造型，更愛它那頑強件的子的生命力。

六年級作文 篇7

　　你，有朋友嗎？你，快樂嗎？你，了解友誼是什么嗎？你可能會說：“這三者之間有什么聯系嗎？”我會回答：“YES！”

　　沒有朋友，注定孤獨，也就永遠得不到快樂。友誼，雖然現實生活中我們看不到、摸不著，但是，我們可以用心去感覺它。朋友是黑暗道路上的一盞明燈，它會陪伴我們一直走下去。如果，沒有這盞明燈，你就會在黑暗中跌倒，危險靠近也渾然不知。所以，人的一生中不可能是孤立存在的。當然，我也有朋友，我也很快樂，我每天都生活在快樂之中。

　　我有幾個好朋友，但是最好的朋友是吳瓊。平常我們會講講笑話，一起學習，有困難是互相幫助。她是我從小到大第一個真正的好朋友，在千百次追尋之中，我認定她是我最好的朋友。

　　我眼中的友誼，是人生中的營養，如果沒有它，就會營養不良；我眼中的友誼，是人生道路上的一盞明燈，如果沒有它，就會在黑暗中跌倒；我眼中的友誼，是快樂的`源頭，如果沒有它，就會失去一段可貴的回憶；我眼中的友誼，昰勝利之后的分享，如果沒有它，就會自己冷冷清清的度過一生；我眼中的友誼，昰療傷的醫院，如果沒有它，就會受傷；我眼中的友誼——無止盡！

　　如果朋友是X，快樂是Y，真正的友誼是Z，我會說：“X＋Y＝Z！”

　　OK，現在你了解友誼是什么了嗎？趕快去交你真正的好朋友吧！抓緊呦！相信你會做得到！

六年級作文 篇8

　　“嘿嘿……我抓，我抓，我抓抓抓！”“喂，請問你在抓什么呀？”“噓，輕點聲，我在為菜除害！”“什么，我只聽說為民除害，可從來沒聽說過為菜除害？”“唉，你真是‘頭發長，見識短’。”為菜除害，顧名思義，我在捉吃菜的害蟲嘛！

　　我的外婆住在鄉下，房子后邊有一塊荒地，被外婆稍稍打扮了一下，變成了一塊菜地，上面種滿了空心菜，綠油油的，嫩嫩的'，看起來誘人極了，我可喜歡吃了。這不，外婆正讓我摘一些回去燒呢。

　　突然，一只昆蟲跳進了我的視線，我小心翼翼地走過去，定眼一看：原來是只蚱蜢，好大呀！他頭呈三角形，有兩條有力的后腿，一跳能躍出幾米遠。

　　這只蚱蜢不知是眼花了還是……，它用它那小小的眼睛，看了看四周，卻沒發現我。忽然它張開嘴吧，大口大口地吃起了空心菜葉，不一會兒，菜葉子就多了一個大洞，我氣得火冒三丈，原來它是空心菜的敵人，“這個害蟲，看我不消滅你？”說著，我就慢慢地蹲下來，眼睛目不轉睛地瞪著它，兩手攤開，并不緊不慢向蚱蜢靠攏，“一、二、三，啪！”我動作敏捷，自己都不相信如此之快，我毫不留情的給了蚱蜢一巴掌，它就滾落下去一命嗚呼了。

　　接著，我又發現了一大群蚱蜢，它們正擠在一顆新鮮的空心菜上，準備吃大餐，可是，它們萬萬沒想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，我對他們進行了大屠殺，沒過幾分鐘，蚱蜢的尸體就堆得像小山了。

　　蚱蜢做了這么多壞事，我為菜除害除對了。