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三年級作文

時間:2024-02-07 12:17:20 三年級 我要投稿

實用的三年級作文[范例10篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級作文[范例10篇]

三年級作文 篇1

  一天中午,我和陳陽、吳天天兩個小伙伴在院子里玩“跳馬”的游戲。

  游戲開始了,首先由我做“馬”,我走到院子中間,興奮地彎下腰,雙手叉著膝蓋。只聽到“叭叭”的跑步聲,陳陽飛快地向我跑來。很快,他跑了上來,我感覺到他的手用力地叉放在我的腰上,然后猛地一跳,接著飛快地展開雙腳,雙手向后一推……忽然,他一不小心腳碰到了我的頭,接著摔了下來。因為他的沖勁太大,我也被拌得摔了下來。陳陽抬起頭,我看到他的.臉還漲得通紅。他關切地問我有沒有摔傷,我說沒有。我瞟了陳陽一眼,便大聲唱起來:“風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……陳陽和吳天天愣了一下,隨即也跟著唱:風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么……唱完,我們三個同時哈哈大笑起來。

  輪到我跳馬了,我心里緊張極了,這回吳天天做馬,心想:萬一跳不過去的話陳陽和吳天天會失望的。我慢慢地走到離“馬”大約兩米遠的地方,開始跑步助跳。快到“馬”跟前,在一旁觀看的陳陽興奮地大叫:“快跳!快跳!”我想:不能讓小伙伴們失望。我縱身一躍,騰空而起,跳到地上,猛地打了一個轉。吳天天和陳陽高興地歡呼:成功了,成功了!真不錯!

  今天的“跳馬”真好玩,我們玩得真開心!

三年級作文 篇2

  誰不熟悉

  誰不熟悉通往學校道上的商店的名字和每一棵樹的形狀?可又有誰在意過,時間正悄悄褪去了父母年輕的容顏;霎那間的走神,錯過了老師關鍵的講解;風涼話,則傷害了同桌的自尊心;視而不見,讓你把新開的文具店當成了昨日的服裝店。

  生活中的“熟悉”讓人很容易忽略的往往是很重要的一份情感,一次感悟。

  圓明園

  這是一個全國人民曾經驕傲的地方,也是全國人民感到羞恥的地方。我們再也無法目睹它曾有的恢宏、典雅;再也看不到它曾經陳列在大殿中的奇珍異寶。當那幾塊帶著歐式風格的殘石斷臂向我們訴說著侵略者殘暴的時候,我的心在流血。

  五味俱全的大自然

  大自然是給于我們發現的,是五味俱全的'。

  也許對蜜蜂來說,花兒永遠充滿甜意;對花兒來說,露水是圣潔的;對星星來說,沒有月亮就是暗淡無光。

  不經過風雨怎樣見彩虹,大自然就是公平的。就看誰善于珍惜,那么你就是那顆璀璨耀眼的珍珠。

  一個瞬間

  秒針匆匆往前走,一秒就是一個瞬間,行色匆匆被絆倒。連咽唾沫的感覺也記不住,竟然記住了匆匆駛過的車號,剛湊到同學耳邊想說悄悄話,就被后面趕來的同學打斷了。“匆匆”很快,我們會用無數個瞬間,收獲了很多,也失去了很多。

三年級作文 篇3

  姥姥最近姥也學起了潮流,看著我們一直盯著手機,電腦也逐漸來了興趣。拿著電腦東摸摸西看看的,仿佛在看動物里邊里的大猴子。

  看著姥姥這么感興趣,于是我便提議,“姥姥姥姥,我教你玩手機吧。”姥姥欣然接受。

  我打開微信,給姥姥介紹起微信的.詳細流程。我直接用微信與媽媽視頻。便見姥姥的眼睛睜得如銅鈴般一樣大。“你媽媽怎么會出現在那個里面?”姥姥的提問讓我哭笑不得。“姥姥微信可以與人通話,還能發信息。”“這么神奇?”看著姥姥那一副疑惑不解的樣子。我詳細解釋了起來。

  說了半天,也不知姥姥聽懂了沒有。為了試驗一下自己的勞動成果,我便給姥姥創了一個微信賬號。“諾,姥姥,就是這樣……您輸入密碼吧”我耐心的說。

  “啊,我不知道密碼呀?”姥姥一臉迷茫。

  “oh!”我雙手捂額,“不是的姥姥,這個是要你自己想密碼,以后方便自己的登陸,也防止偷號。”我盡量讓自己心平氣和。

  “哦……咦?那為什么要設置密碼呢,直接登不就行了嗎?這手機我怎么點不動”

  “天啦!”我徹底暴走,“姥姥,您還沒有輸入微信密碼!”

  真是糊涂又可愛的姥姥!

三年級作文 篇4

  我是一棵小樹,我和我的伙伴們都希望能快快長大,然而我們經常碰到很多困難,比如惡劣的天氣、無情的風暴,更有人類對我們無情的摧殘,回想起來,我的內心無比痛苦。

  一個春光明媚的早晨,我們正在盡情地呼吸著清新空氣,“啊”一聲慘叫傳入的耳中,我回頭一看,我有朋友的樹枝被一個小男孩折下來玩。這時,一位阿姨從樹林里跑出來,對那個小男孩說:“你怎么又把樹枝扯下來?怎么跟你說的?”小男孩低下頭小聲說:“我又不是故意的,只不過拿來當武器玩一玩嘛。”那位阿姨說:“下次不能扯樹枝了!”

  還有一個陽光燦爛的早晨,我們在盡情地沐浴陽光。突然,兩個小男孩跑過來,一個小男孩對另一個小男孩說:“我們用樹葉當飛鏢玩吧!”“好啊!”另一個小男孩回應到,我的心頓時充滿了恐懼,“啊!”朋友的一聲慘叫引起了我的注間,原來他們把我的.朋友的樹葉扯了下來。我突然也感到身上有一處好疼,又一處……不知過了多長時間,兩個小男孩終于走了,可是我們已是傷痕累累了,唉……

  人類,不要為了一時的開心,而付出嚴重的代價,請保護我們,好嗎?

三年級作文 篇5

  今天早晨,我們301班來了一位圓頭圓腦、細手細腳的“客人”——一只大蜘蛛。

  這位“客人”是從掃帚的地方爬出來的。它的八條腿比竹竿子還要細,眼睛小得可憐,我都找不到,身子雖然有些肥胖,但爬起來卻有一手,看,它走走停停,竟然爬到了王寧頭后面的墻壁上,王寧正要交作業,看到蜘蛛嚇得尖叫著跑回了座位,惹得我哈哈大笑。蜘蛛爬到哪,哪兒就會傳出驚叫聲或有同學受驚后而坐到別人的'座位上,讓人非常害怕。而離蜘蛛比較遠的那些同學就會好奇地看著蜘蛛,尋找它的特點,也有個別同學可能會在想:蜘蛛,蜘蛛,快點掉下來,砸中一個同學的頭!可是蜘蛛就是不掉下來,好像在故意掃他們的興。

  不過早讀課開始了,老師讓我們上早讀課。我們只好把目光從蜘蛛身上移開了。下課時,我找遍了整個教室,那只蜘蛛卻怎么也找不到了……我想:難道它聽完早讀也去外面兜風了?

三年級作文 篇6

尊敬的先考劉備:

  您該安息了,但你應該死不瞑目吧,因為您有一個遭眾人指責的兒子。我,劉阿斗是個扶不起的君主,妄千古奇才諸葛亮侍奉左右,出謀劃策。我手下有驍勇善戰的趙云,有英明神武的姜維,而我本應是個雄姿英發的君主。可是,我不是,我只是不問朝政,整日醉生夢死的劉禪!

  那天,你讓丞相發誓要把我撫養成人,諸葛亮為此鞠躬盡瘁,窮其一生去兌現諾言。可是,我讓你失望了,我整日過著酒肉生活,身邊美女成林,哪管什么朝政?結果,蜀國抵擋不住魏國的千軍萬馬,蜀國毀于我,我就成了千古罪人,而不是父王所希望的我可以有個流芳百世、照耀千古的好名聲。

  于是,我便成了千夫所指、敗壞家門的亡國奴。可是,這個下場是我想的嗎?自出生以來,我的地位高高在上,尊貴到連選擇自己的路的權利都沒有。自懂事以來,聽得最多的就是丞相所言:“你要做一個好國君,讓蜀國國泰民安。”我沒有童年,童年在丞相的諄諄教誨中變得暗淡無光。父王,我也是人啊,我也想過自己的生活,哪怕我只是受盡苦難的一介草民。然而,我卻如此身不由己,我活在世上的唯一一個目的就是做個好國君。

  其實,我討厭征戰南北,討厭什么金戈鐵馬、為國爭光,討厭那個兵荒馬亂的年代。去他的什么恩重如山,去他的安邦治國,去他的專心朝政,我想把這一切都拋在身后。我想到深山老林里去,徘徊于蓮花池邊,流連于山中杏花,在花架下吟詩,在花叢中化蝶飛,好不快活!

  然而這只能是虛無縹緲的幻想,我還是您的兒子,還是一國之君。可是我厭惡被別人安排好的生活,猶如籠中之鳥無自由之身。我寧愿做平民百姓,平平凡凡卻可以做自己喜歡的事。就像那些賣藝唱戲的都比我幸福。生活埋葬了我選擇的權利,我一直在等,等長大成人,等著走向為我挖好的墳墓。

  諸葛亮最終為我盡職盡責而積勞成疾,我卻依舊不思上進地過著紙醉金迷的生活。世人都責備我的無情,我的不思上進,而我的苦衷無人知曉。蜀國之滅,丞相之死,能只怪我一個人嗎?

  我討厭國家間的明爭暗斗,我想退隱做空谷幽蘭。然后,我無心政事,不問戰況,聽著靡靡之音,度日如年。可是,我對不起忠心耿耿的'丞相,對不起為我舍命保江山的將軍士兵,也對不起您。

  都說我無悔改之心,我是一個扶不起的君主。都說我墮落,胸無大志,可是一個人連最基本的自由都沒有,人生、理想那全是廢話。身為國君的我很想淚流滿面,很想痛痛快快地選擇自己要走的路。

  還有一件事讓您耿耿于懷吧,那就是蜀國被魏國滅后我居然樂不思蜀。可是,一言難盡啊,我早就對生活的一切麻木不仁,反正都要過別人安排好的生活,在哪里過不一樣?又有誰會知道我笑的背后是深不見底的痛苦?

  您大可以罵兒臣不孝,可是如果有下輩子我一定不會再做您兒子,不被人侍奉左右,即便做一個天涯浪子,我只想痛痛快快做我自己。

  您安息吧。

三年級作文 篇7

  自從我們來到這個世界,時時刻刻都沐浴著親情的陽光。因為有了我,家里多了一些歡聲笑語;因為有了我,爸爸媽媽把全部的愛傾注在我身上;因為有了我……

  媽媽總是說,生下我之前,她又年輕又漂亮,整天自由自在。可生了我之后,她的體重急速上升,從“女神”逆襲成了“女胖子”,每天下班后還要檢查我的作業,有時我們還會因為一點兒小事吵架,11年來,媽媽蒼老了不少。

  記得有一次,窗外突然變天,剛才還是晴空萬里,一下子便狂風大作,墨色的濃云擠壓著天空,沉沉的'仿佛要墜下來,壓抑得仿佛整個世界靜悄悄的,淡漠的風凌厲地穿梭著。昏昏沉沉的天,細雨漫天,我望著天空,一陣冷風向我襲來,涼颼颼的。讀報鈴打響了,我拿著掃帚靜靜地掃地,同學們都在寫作業,只剩下筆在本子上舞動的“沙沙”聲。“胡陽。”一個熟悉的聲音打破了這份寂靜,同學們不約而同地朝教室門口望,我不經意地瞥了一眼,卻怔住了,那個紅色頭發,戴著近視眼鏡,穿著上班服裝的人,不就是……我媽嗎?我的媽媽怎么會到學校里來,不會是來打我的吧?好一會兒我才反應過來,走出教室,把探照燈一般的目光投向媽媽。媽媽遞給我一個袋子,里面裝著一件棉襖和一把傘,她說道:“天氣冷了,怕你著涼,我上班要遲到了,拜拜。”說完,媽媽走下樓,消失在我的視線里。我穿上了棉襖,溫暖了許多,我想,這也許是親情的溫暖吧……

  因為有了我,家人的嘴角總是漾起一絲抹不掉的笑;因為有了我,家里變得更加溫暖。

三年級作文 篇8

  干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云,在太陽高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風掠過大地,植物款款擺動,充滿了夏天的氣息!

  微風走遠了,陽光消失了,云朵進化成一團又一團的「黑色會」,囂張的霸占天空,狂風無情的吹毀,夏天的美好氣氛,此時豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹在雨中頑強的抵抗,動物紛紛躲進家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的'沖擊池塘,鐵皮不時傳來「叮叮咚咚」吵雜的聲音,這時眼前一片蒙矓!

  下與限制我不能雨中嬉戲,不過任信的我絕不認輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來收衣.玩水!放眼望去深山.院子里,無論是大人.小孩,手中都緊握住著帶子,要做什么是呢?走進一瞧,原來大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點從山頂,落山腳下,真是命大啊!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向青蛙!路上,不只有我一個人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺得自己是「電燈泡」所以就跑走了!

  在回家的路途,雨勢小了,可是地面還是有很多水,車子一來往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂,總覺得滿載而歸,因為在雨中漫步,猶如在看三D立體電影,看的心中充滿快樂,所以下雨天并不是壞事!

三年級作文 篇9

  我叫曹玉潔,今年9歲,我在東關小學上學。我的臉蛋像兩個仙桃一般,白皙中透著一點粉紅,臉上有兩條柳葉 般的眉毛,下面鑲嵌這一對猶如一潭秋水般清澈的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴。我的身材很矮小,瘦弱。我扎著兩個麻花辮,雖然我的眼睛比較小,但炯炯有神, 因為我掉了一顆門牙,所以同學們都說我是個豁巴。可能是因為我姓曹吧,我還有個外號叫“曹操”。

  我愛好畫畫。記得那是一個星期六上午,我 在家里畫畫,我畫呀畫,畫呀畫,不知不覺得到了中午,于是,媽媽來到了我的房間,叫我去吃飯,我對媽媽說:“我不吃中飯。”媽媽說:“不行,不吃飯的話, 等下叫你爸爸來打你。”你們知道嗎?我的爸爸是很可怕的。于是我在地上打滾,經過我的'祈求,媽媽才同意我不吃飯,然后,奶奶又過來了,把面包和果醬拿過來 給我吃,我一邊吃面包,一邊畫畫,過了一會兒,媽媽又過來看我,突然,媽媽哈哈大笑起來,我不知道怎么了,于是就問媽媽:“媽媽,你為什么哈哈大笑?”媽 媽說:“你的嘴上都是顏料。”原來,我只顧畫畫,錯把顏料當果醬給吃了。

  我的夢想是當一名救死扶傷的醫生,因為我不想看到有人受傷。

  這就是我,即使相貌平平但唯一的我!

三年級作文 篇10

  放學了,我和同學們結伴往家走,一邊走,一邊還唱起了今天剛剛學到的新歌——外婆的澎湖灣。

  轉眼間上了電梯,我們還沉浸在美妙的歌聲中,電梯到11層,一聲巨響淹沒了我們的歡歌笑語,電梯開始疾速下降,在混亂中電梯降到8層時突然停了,并發出震耳欲聾的聲音,這聲音,不得不讓我捂住耳朵,幾秒鐘后聲音沒了,大家都不說話了,一種可怕的肅靜讓人毛骨悚然。

  終于,我的伙伴控制不住自己的緊張心情,慌亂地用拳頭捶打電梯門,并大喊:“來人啊,有人嗎?救我呀!”外面沒有人應答。“對”用手機,他仿佛找到了救星。“這不行,沒有信號的`!”這時,我想到曾經讀過一篇課文,主人公遇到災難,就是因為他沉著冷靜才想出辦法逃出廢墟的。我靜下心來,希望能想出辦法,忽然一個閃亮的“燈泡”出現在我的眼前。那上面不是寫著緊急報警裝置嗎?我按說明按下了紅色按鈕,很快對方傳來了聲音說:“什么事?”我不假思索的回答:“阿姨,我們被困在8號樓2號電梯了。”對方回答說:“小朋友不要著急,馬上到。”

  叮!叮!叮,門開了,雖然只有短短的幾分鐘,但是對我們來說,真是度秒如年呀!我們旋風般地沖了出來,像經過了一場大災大難后重見光明那么快樂,像小鳥逃出牢籠后又能重飛藍天一樣自由,我們笑了,我們勝利了。

  這件事使我深切的體會到,在突發的事件面前要沉著冷靜,勇敢應對,這樣才有可能化險為夷。

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