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五年級的作文

時間:2024-02-07 09:08:49 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文匯總4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級的作文匯總4篇

五年級的作文 篇1

  過年的時候,我去了姨媽家,她家在張家界的桑植縣。初二,我和爸爸、姨父、哥哥和姐姐去了桑植的九天洞。

  出桑植縣城大約二十公里,就到了一個小鎮,過小鎮大約五公里,就到了九天洞大門前。

  入了大門,還要走一段路,路兩旁栽種了一些月桂,開了不少,月桂散發的香味,再加上一路的綠色、紅色,仿佛是走進了一場宴會,顏色鮮艷,香味濃郁。

  又下了很長一節樓梯,就到了九天洞洞口。入了洞,就到了迎賓廳,迎賓廳就像一個籃球場,在這兒聚集一百或兩百個人玩耍,一定不覺得擁擠。過了迎賓廳,右邊就是雙龍護寶。你知道這兒為什么叫九天洞嗎? 應為這兒有九個天窗口,不過我們只能看到四個,因為還有五個在還沒完全開發出來的'地方。過了雙龍護寶再走一段路,就能看到第二個天窗口,它越看就越像一幅天然的中國地圖呢!在“中國地圖”旁,就是“地下張家界”,那是幾十根石筍加上燈光組成的石橋。之所以叫“地下張家界”,是因為它很像天子山中的山峰。又走了很長一段路,我看見了“樂山大佛”。然后,我們坐船到了水晶宮,里面有閃閃發光的金硫石,潔白的水晶……

  回來時,我又看見了幾個“荷包蛋”,白中帶黃,很像一個打開的雞蛋。

  出洞后,我們回到了姨媽家。

五年級的作文 篇2

  “各位觀眾,現在正在舉行第三十一屆奧運會,這里是女子田徑四百米欄比賽現場。比賽剛剛開始,現在暫時領先的是來自中國代表隊的三號選手劉心愉,緊跟在其后的是上屆這個項目的冠軍得主——來自美國代表隊的二號選手。中國代表隊的三號選手是一位很有實力的選手。據她的教練介紹:‘三號選手對自己要求非常嚴格,平常訓練異常刻苦,有著堅韌、頑強的個性。’”現場解說員介紹道。

  那三號選手就是我。我輕快的跨越著欄,奮力往前沖跑著。二號選手突然加速追上了我。糟糕,我快沖不動了,累得要命,心里著急得眼淚都快流出來了。我快要堅持不住了,可一想著祖國的榮譽,父母、教練的期待,平時訓練的艱辛與不易,我腦里只有兩個字——奪冠。我咬了咬牙,鼓足了勁,使出全身力氣打算做最后的沖刺。即刻我像離弦的箭,迅速的向終點竄去。“近了,快了,到了,三號選手獲冠,打破了世界記錄,成績是52秒01,祝賀她。”現場解說員大聲宣布。一時間,國歌聲,歡呼聲,掌聲組成了一支最美的交響樂。鮮花、笑臉圍繞著我。這是我苦苦期盼已久的時刻。我幸福極了,激動得流著淚。

  “愉愉,你怎么了,怎么哭了。”媽媽推著我,著急的叫著,把我從夢中叫醒。我看了看媽媽,埋怨著媽媽:“我還沒領到金牌哩,你就不能等一會再叫我嗎?”看著媽媽莫明其妙的樣子,我愉快的.把剛才的夢境告訴了媽媽。媽媽笑了:“是呀!多么美妙的夢呀,我可真不該叫醒你呀。孩子,好好的去追尋、實現你的夢吧,可得加油啊!”我認真的點著頭。

五年級的作文 篇3

  讀《藍色的兔耳朵草》有感晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,《藍色的兔耳朵草》中那一幕幕催人淚下的場景又浮現在我眼前。盡管它只是一本童話。

  世上的愛多種多樣。母親對孩子的愛,老師對學生的愛……但在這本書中,最讓我感動的是笑貓對虎皮貓那最忠誠的'愛!

  書中的笑貓歷經千辛萬苦找到了虎皮貓,可虎皮貓卻為給人們敲響祈福的鐘聲而失去了聽力。于是,笑貓準備去尋找那長在遙遠藍山上的兔耳朵草,用它給虎皮貓治病。可是,通往藍山的路危機四伏。一路上,笑貓遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無比的湖怪。他們都能輕易置笑貓于死地。但他們聽說了笑貓要做的事后,都被他深深地感動!終于,笑貓采到了那朵兔耳朵草,可它竟然被極致饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了主人的家中。可一只年老的綠毛龜卻告訴他:“只要心中有愛,就一定會有奇跡出現!”于是,笑貓天天給虎皮貓一遍又一遍地講著自己去藍山的經歷。終于,奇跡出現,笑貓和虎皮貓幸福地生活在了一起。

  聽了這些,你也一定會感動吧!是呀,笑貓的執著精神有誰能比呢?

  平時,我們寫作業,有難題就退縮了。上興趣班,發現自己比不上別人就不上了。可是,這一切都不算什么呀!除了書中的笑貓,古今中外還有許多名人是通過努力取得成功的。我們的困難和他們比起來,根本就不值得一提!我們再想一想,笑貓歷經艱險尋找兔耳朵草,是為了自己嗎?不,不是的。它是為了虎皮貓。好好想一想,現在還有多少人能夠做到這一點呢?平時,同學們在家為媽媽做一點家務,就要零花錢;自己的好吃的被別人吃一點,就大喊大叫。其實,我們應該處處為別人著想。如果每個人都做到這一點,世界將變得更美好!

  同學們,《藍色的兔耳朵草》這本書雖然只是童話,但它卻告訴我們了很多、很多……它會為大家帶去一份份感動!

五年級的作文 篇4

  我叫曹若晨,今年10歲了,是個聰明活潑的小男孩兒。

  我有雙小小的眼睛,但它卻像黑寶石樣的'閃亮。我也有對大大的耳朵,但“聽力”卻不怎么好使,有時老師講話我只耳朵進,只耳朵出呢!

  我也會有些壞毛病,比如做作業拖拉、粗心,因此爸爸媽媽為我操碎了心。我想從今天開始,我要好好地改掉這些壞毛病,讓這些小毛病通通跟我說再見。不過,我也有優點,就是看書的時候特別認真,沒有點兒小動作,誰跟我說話都好像聽不到,仿佛“掉”進了書的世界。仔細想想,看書也算是我的愛好吧!

  我也有許多其他的愛好,比如玩玩具,騎車等,其中我最愛的就屬下象棋了。我學會下象棋,大概是9歲的時候,那時爸爸買了盒象棋,還 耐心地教我怎么下,面對著陌生的棋盤,我學的興趣盎然。有次,甚至決定和媽媽PK場,結果可想而知是媽媽贏得了“這場戰斗”,可我依然很開心,因為我會下象棋啦!

  有些時候,我也會很沉著。記得有次,我們群小朋友在暑托班寫作業,當有同學要去上廁所時才發現門鎖壞了,出不去了,這可真糟糕。其他小伙伴都大喊大叫,有個別同學甚至在嚎啕大哭。開始,我也很慌亂,但我知道光著急可解決不了問題,加上媽媽曾經對我說過:遇事定要冷靜。于是,我努力地靜下心來思考,最后還 真想到了個好辦法,小伙伴們都“獲救”了。看到這樣的自己,媽媽為我豎起了大拇指,我的心里樂開了花,像吃了蜜樣甜!

  我最喜歡交朋友了,聽了我的故事,你愿意和我做朋友嗎?

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