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四年級的作文

時間:2024-02-07 08:51:16 四年級 我要投稿

實用的四年級的作文合集[9篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文合集[9篇]

四年級的作文 篇1

  一天,我正在家里看電視劇《西游記》,忽然,電視里的孫悟空對著電視屏幕就是一棒,電視機瞬間黑屏了,孫悟空從一堆電視屏幕的碎片中鉆了出來,沖我說道:“妖精!哪里逃!”便不分青紅皂白就向我打來,說時遲,那時快,我一閃身躲過了這一擊。但我身后的沙發就遭殃了,被孫悟空一棒打成了兩個單人沙發。孫悟空見我閃開了,追過來又要給我來一棒,我躲閃不及,卻見那金箍棒在距離我鼻子不到零點零零一毫米的`地方停住了。他問到:“你是不是那妖精變的?說!那妖精在哪兒?”

  我剛要說我不知道,忽然聽見外面一陣驚呼“沙塵暴要來了!”孫悟空問道:“沙塵暴是什么?”,我說:“來不及解釋了,快用筋斗云!”孫悟空疑惑地召喚出了筋斗云,我說:“我可以幫你找到妖精,但你要先聽我的。”孫悟空說:“好吧,暫且就信你一回。”他話音未落,我就拉起他一起上了筋斗云。筋斗云沖出窗戶,直上云霄,我看見遠處一片飛沙走石,便讓孫悟空駕著筋斗云向那里飛去。

  轉眼間就到了那里,我看見一個人影在沙塵暴的中心,心想:“果然是鐵扇公主!”于是對孫悟空說:“你要找的妖精就在那里,但要抓住她,需要智取,比如可以把金箍棒伸長然后一掃就行了。”但孫悟空的本領顯然更勝一籌,我話音未落,他已經把鐵扇公主給制服了。

  最后,孫悟空對我說道,“老孫走了!”一晃就不見了,我回家看電視才知道原來他帶著鐵扇公主重新回到了西游世界。

四年級的作文 篇2

  金色的秋天過去了,冬天邁著它沉重的腳步來到了。冬,雖是百花凋謝、寒氣逼人的季節,但它給我們帶來了卻是另一番情趣。

  這時,許多樹的葉子都落光了,只剩光禿禿的樹干。只有那不畏嚴寒的青松,昂著頭屹立在風雪之中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節吐露出它的嫩黃的花朵,散發著清香,彌補了冬季百花絕跡的空缺。

  一天早晨,我一覺醒來,發現所有的窗戶上都結了一層冰花。那一簇簇冰花組成了一幅幅奇異的圖案。有的像臥龍般的群山,連綿起伏;有的像一群奔馳的駿馬,浩浩蕩蕩;還有的像活潑可愛的小動物,栩栩如生……

  擦掉窗戶上的水蒸氣,放眼望去。呀!外面一片冰清玉潔,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚地從彤云密布的天空飄灑下來。地上積滿了厚厚的雪,把整個大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、房頂上一片銀裝素裹。

  雪漸漸停了,太陽公公從東方露出了笑臉,金色的陽光映在白茫茫的雪地,照得人睜不開眼睛。銀光耀眼的大地和萬物融為一體,就像披上了一層金紗,把這雪白的世界變成了粉妝玉砌的.繽紛世界。

  冬天的寒冷是漫長的,而我們擁有的迷人景色和無窮的快樂是無限的。它們是冬給我們最好的禮物。

四年級的作文 篇3

  連綿不斷的秋雨已經下了十幾天了,好像是把憋了一夏天的雨,全部在這個秋天里下出來了,我寫作業的時候外邊還是滴答滴答的。

  秋雨就像和我們在玩捉迷藏,剛一落地就不見了。雨地里蝸牛和蚯蚓開始散步了,燕子打包準備往南飛,因為馬上就要到冬天了。秋雨下的很大就像給大地媽媽洗了一個痛快澡,秋雨還像一個清潔工,街上的灰塵都被秋雨沖走了,到處都干干凈凈的,這也是我喜歡秋雨的原因。

  雨天爸爸媽媽不讓我出去玩耍,可是我最喜歡在雨天玩耍,雨點就是我的好朋友, 它不停的落在我的.臉上,感覺涼涼的癢癢的,我穿著雨鞋,踢著地上的水坑,頓時濺起了一串串水花,雨點不停的在我耳邊沙沙的說話,好像在對我說:“快來吧,快來,我們一起玩兒吧。”大街上人們打著各種各樣、五顏六色的雨傘,像一朵朵盛開在大街上的花朵,裝扮著街道。

  可是秋雨呀,你也不能下的不停,這樣你會給我們帶來災難的。你會把高粱砸彎了腰;你會把小河給淹沒;你甚至會帶來洪水,我希望你能變聽話一點,在人們需要的時候你在來,這樣大家都會喜歡上你。

四年級的作文 篇4

  一個陽光明媚的早晨,小馬、小狗和小貓在一起開心的說笑,突然,小狗想起要不我們辦一個比賽吧!小馬說:好呀!大家都說好!

  第二天,小馬,小狗和小貓都到齊 了,開始把森林里的小動物都召集起來,它們又開始商量要不我們辦一個比賽吧!森林里的小動物都說好。

  第三天,它們開始行動,小馬和小狗去買彩帶,小貓和松鼠去找好吃的,有松子、野果、還有糖果。小動物們把森林打扮的`五光十色,大家都累了,都回自己家休息了。

  第四天,開始比賽了。大家的精神很充足,小兔子、小狗、松鼠、小馬和小貓是第一組開始比賽的,小羊是裁判,他揮動旗子表示開始。動物們開始奔跑,在跑的過程中小馬不小心摔倒了,小狗看見了趕緊去幫忙,最后比賽結束了,第一名是小兔,第二名是小貓,第三名是松鼠,最后一名是小狗和小馬,但是他們倆也很開心。

四年級的作文 篇5

  從我上小學時, 我媽媽就不停地嘮叨: “李雨辰啊,李雨辰,你能不能別玩了,你現在要努力學習,長大后讓你的夢想一帆風順地進行……”。每當聽到她嘮叨,我都是左耳朵進,右耳朵出,等她說完了就:嗯“一聲。時間長了,我不聽媽媽嘮叨的小動作被媽媽發現了她也沒說什么。

  就這樣,第二天我聽媽媽嘮叨完,正準備 “ 嗯 ” 時 ,媽媽冷不丁地問:“李雨辰,我剛剛說什么了?你復述一遍給我聽聽!”我愣住了,呆呆地站在那里,過了沒多久,媽媽的獅子吼響了起來:李雨辰,我天天說,天天說,你一個字也不聽,去,回家,把 語文書拿出來。我走上樓,把語文書拿下來,媽媽說:把最近學的課文給我抄3倍,今晚給我檢查,否則你別想睡覺,還有你把你的.夢想寫一篇作文給我 ,聽見沒?“媽呀,你拐彎嚇死人不償命呀!從抄課文立即變成夢想,這兩者有關系嗎?”我邊想邊向家走去。第二天,我一醒來就聽見媽媽說:“小鬼還想當老師,你現在不好好學習,能 當得了老師嗎?聽了媽媽的話,我下定決心,努力努力再努力!

四年級的作文 篇6

  中秋節來臨了,天上的月亮也如期而至。在星光的簇擁下,一輪銀盤告別了落下山去的太陽,走上了星星為月亮鋪設的銀色地毯,還有許多焰火來為月亮裝飾,披著深藍色的美麗綢緞。深色的天空和五彩繽紛的焰火并沒有使月亮的美貌遜色,相反,在這些景色的陪襯下,月亮更能顯示出自己的美麗,眾星捧月,銀光四射。

  月亮邁著輕巧的`步伐走上了空中。鑲嵌在空中的月亮,讓銀白色的光束撒滿人間。月亮上,仿佛出現了一棵桂花樹,嫦娥姐姐坐在樹下,抱著玉兔,那玉兔拿著小藥杵和藥臼一下一下搗著藥。旁邊的星星閃爍著,在月亮四周的光帶上眨著眼。旁邊的云朵浮在天空中,慢慢地移動,整個月亮如同飄渺的仙境,云霧繚繞在旁邊,更增加了神秘的氣息。

  皓月當空,月亮在樹枝間捉迷藏,在天空中做游戲,皎潔的月光灑滿大地,遠處的煙花在與它作伴,大家熄滅了燈,在陽臺上擺上水果、月餅,望著月亮,口中不禁吟出幾首詩:“床前明月光,疑是地上霜……”“明月幾時有,把酒問青天……”在靜謐中享受晚風的吹拂,在月光下享受恬靜,人與自然融為一體,盡享美麗悠然的生活。

  月亮在悄悄走動,時間在點滴中流過,誰也不愿失去這恬然的享受,人們在晚風的吹拂下,深陷朦朧詩意中……

四年級的作文 篇7

  春風吹,春風吹,春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙。春風輕輕地吹,春雨細細地下。

  動物在森林里忙個不停,但是每個動物的臉上都有原來,它們明天要去春游。

  它們盼望一天,終于到來了。今天,天氣睛朗,太陽普照大地,動物在森林里的一個角落會合。這個角落可不是一般角落,這個角落是一般人都不會發現,因為這個角落在一個小的山洞里。

  后來它們集合了,森林里的.動物走了一天一夜,它們終于到了一個地方。它們就在這里歇歇腳,吃點東西。

  后來,不知怎么回事,它們不知道哪里去了。

  原來我是在做夢,我也真想去春游。

四年級的作文 篇8

  這個星期,爸爸教我學自行車。

  自從爸爸把自行車的保護輪卸下后,我就沒有起騎過了,所以我剛一蹬上,自行車就歪倒了。爸爸只好又從第一步開始教起,就是用手扶著自行車后面,我騎,他扶著后面跑。過了一會兒,我開始有點感覺了。我讓爸爸休息一會兒,我自己再試試。我使勁一蹬,另一只腳趕緊收上去,踩在腳踏板上,一次接一次地蹬。呀!我不但沒有摔倒,而且能騎一小會了!爸爸高興地對我說:“如果今天再練練,你一定能能騎得很好!”我沿著小區的道路慢慢地騎,雖然有時會支撐不住,但是總算進步一點了。又練了一會兒,我就能很順暢地騎了。我和爸爸比賽,我騎得比他快多了,結果爸爸輸了,我很高興,爸爸也高興。 周六,爸爸又叫我去騎,可是我不想騎,結果騎得不好。在回家的路上,爸爸語重心長地說:“不練可不行,練是為了增強你的`體質。為了你的健康,我才叫你騎。功夫是練出來的。我們不能‘三天打魚,兩天曬網’,這樣什么都學不成。”聽了爸爸的話,我心里很慚愧。于是我自己又騎了起來,直到練得很好了才回家。

  通過學習騎車這件事,我懂得了一個道理:所有成就都是練出來的,不是一天就能學會的,只有多練才能成功。

四年級的作文 篇9

  在我看來,大千千世界的大千,并非物種繁多可以解釋,就拿人來說,人有品行之疏,就拿人的世界觀來說,每個人都有自己的世界觀,但卻在理解上,各有千秋。

  世界觀,顧名思義,就是個人對于世界的理解與認識。在這里,我想談談我對世界的認識,世界在我的眼里,在規模上,有兩個劃分,一個劃分,歸于渺小,而另一個劃分,卻是歸于浩瀚無垠,這兩者雖然結論上大相近庭,可實際上并不矛盾。

  我們身處這個世界,卻無法離開這個世界,試想如果我們如果站在宇航員的`飛船之中,看到的,不過是一個球體,在茫茫宇宙,我們身處的這個世界是渺小的。

  換個角度,我們卻因這個世界而存在,我們無法離開這個世界去擁有生存,在我們的角度,世界是龐大的,我們在宇宙眼里是看不見的塵埃,世界對于宇宙而言,可以以天體的形式存在。

  借此,我想說的是,世界為家,家雖小,卻要以家為大,方能去感受自我存在,乃是世界的神奇,理解世界,關愛世界,因為世界造就了我們這些宇宙眼中看不見的塵埃,已付出了他的愛,我們要回報這位造物者的恩慈,方成大義。

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