六年級美好的回憶作文

六年級美好的回憶作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級美好的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級美好的回憶作文1

　　每當看見書桌上的獎狀，我就不由得想到在跑步上付出的辛苦與汗水。

　　記得在今年的夏季的運動會上，同學們對我期望很大，使我充滿了力量。在運動會前老師點名叫我參加跑步比賽，還沒等我反應過來，老師就已經簽了名。要知道這次比賽挑選的全是在班里數一數二的跑步尖子，所以我不能掉以輕心！在訓練過程中，我的體育老師不斷地給我講跑步的要領與知識，還讓我不停地練習，每次訓練完我都是滿頭大汗，衣服都被濕透了。雖然辛苦但是帶來的甜蜜卻不少，這所謂"先苦后甜"吧！

　　比賽即將開始了。我的心砰砰跳，幾乎都要蹦出來了。同學們不停地給我鼓勵。裁判員一聲令下，我們六個同學飛一般地奔跑出去。我感覺時間在那一瞬間仿佛凝固了。"如果我步子比別人大一點，速度如果再快一點，我就能的.第一了！"我心里默默想著。想到這，我的速度倍增，超越了所有對手沖向終點。我得了第一名！同學們雷聲般的鼓掌，使我非常激動！

　　每當看見這份跑步得來的獎狀，就會讓我信心滿滿。在這次比賽中，我還明白了付出的汗水越多，得到的回報就越多，今后我會更加努力的。

六年級美好的回憶作文2

　　我有一本珍貴的相冊，它記載著我的童年。雖說往事如煙，但翻開它，童年的回憶就像潮水向我撲來……

　　瞧！那第一張照片就是我1周歲時拍的。當時，我梳著“小丸子”發型，很招人喜歡。可媽媽說我很不乖，躺在搖籃里又哭又鬧，只好放下手中活兒，給我喂奶。

　　光陰似箭，轉眼6個年頭過去了，我已經長成了一個可愛又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時大伯給我拍的.。那天，桌子上放著一個兩層的大蛋糕，媽媽還做了一桌子好菜，可以說是“山珍海味，樣樣都有”！叔叔彎下腰，點燃了蠟燭，還叫我許個愿，把蠟燭吹滅。一個個小火苗，好像跳著舞，在慶祝我的生日呢！我吸足了一口氣，一吹，蠟燭一下子都被我吹滅了，我高興地跳著，嚷著。這時，“喀嚓”一聲，留下了這美好的時刻。

　　這本相冊，我之所以說它珍貴，那是因為它記載了我童年的喜怒哀樂，這是我人生的一種財富。

六年級美好的回憶作文3

　　這次和同學們一起來旅游，真的很開心，在這次旅游中我感受到了很多，也親身體會到了很多。從長春出發直到西安在這一路上發生了許多事情也增深了我和同學的友情。

　　我們首先去的是山西柳林的窯洞，在出發前都聽大家說那里很貧困，生活不好。我的心里也對那產生了恐懼，因為都知道要在那里住上兩、三天，可當車開到那里的時候，我發現這里并不像聽說的那樣破舊不堪，而讓我感受到的卻是一種有著古樸氣息的鄉村生活。那里有各式的窯洞，我們拿著行李上山雖然很辛苦，但當我們看見所住的地方時都由衷的高興。在那里我們和家中的小朋友一起下棋，他們真的很聰明，我想他們如果和我們一樣生在城里接受好的教育的`話，他們絕對會很出色的。

　　在那兒我們晚上還觀看了山西的戲劇表演，真是別有一翻滋味在心頭啊！這三天中我受益匪淺，臨走時的我們望著這有著黃土的山真是戀戀不舍，我們真的愛上了這個地方，鄉民的叔叔、阿姨、以及以年過半百爺爺和奶奶都來送我們，一直送到山下客車上。那時的我淚水就在眼中打轉，我真想向他們說聲：“謝謝。”車開了，大家都還沉浸在那鄉民們樸實的做法中。坐車坐了一天就到了西安。

六年級美好的回憶作文4

　　幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一個大大的草莓奶油蛋糕，還是去吃盛大的酒宴？雖然說，這些也算是幸福吧，但是，對我來說，最大的幸福還是小時候的快樂。

　　小時候，我住在外婆家，前面是廣闊的農田（種著各種各樣的農作物，外公的兒女雖然都有了事業，有了房子，但他還是在種田。）后面是一排排的簡屋陋舍。那時候我還是短發，長得又黑又壯，幾乎沒有生過病，而現在，每年都不曾少生過病。

　　小時候，經常左手拿著掃帚，右手拿著拖把，與農村里的伙伴們“瘋玩”，就算被一顆石子絆倒了，頂多也就拍拍灰塵，站起來繼續玩。哪像現在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就邊哭邊跑回家。

　　回想起以前，覺得以前真幸福，這么多快樂卻在指間流過。但是，也不能說現在不幸福，因為貪婪地、如饑似渴地喝著知識的源泉也是一種幸福，可是，如今我，還是受著作業的約束。

　　老師們，停下您正在布置作業的粉筆吧，別讓那么多的.作業折煞了我們出去玩的興致！同學們，放下你們手中正在做作業的筆吧，讓我們盡情體會童年的快樂與幸福。

六年級美好的回憶作文5

　　打開柜子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地撣去上面的塵埃。

　　上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。

　　按下播放，首先出現在面前的，是“20xx年六一兒童節祝同學們快樂”這幾個大字，隨著出現的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家，啊！“這時”的杜老師顯得格外的.溫柔、漂亮，就像一位公主。

　　接著，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學，大家都穿著黃、綠的那套校服，抱著臂，端正整齊地坐著，一張張鮮艷的紅領巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當一個同學得到了獎狀，其它同學都會熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。

　　第二個階段是才藝表演，同學們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規律的拔動著琴弦，大家卻聽得如癡如醉。看著看著，我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。

　　碟子放完了，童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。

六年級美好的回憶作文6

　　過去的日子已不復存在，留給我最多的只有美好的回憶。

　　我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲歌唱，我們坐在樹下，望著天空。在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的`陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回憶夏天，滿眼新綠的季節。花園中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西。那知識，不正是我們的收獲嗎？

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎？

　　我回憶過去，更向往未來的春，夏，秋，冬，讓它們充滿鳥語，遍布新綠，注定收獲，洋溢溫馨！

六年級美好的回憶作文7

　　在藍天。白云。綠樹。碧海的歡迎下，我們來到了日照。嗯，日照的空氣多么清新，令人心曠神怡。來日照就要跟海玩嘛！所以我今天要探秘大海。

　　我在沙灘上狂奔著，海風在溫柔地撫摸我，在這無憂無慮的地方心情異常愉快。“啊！”我慘叫一聲，抬起腳來，看見一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳，我大吼一聲：“小樣，還想跟我玩陰的.，看我不好好教訓你”小螃蟹聽完反而更囂張了，朝我張牙舞爪。我一把抓過去，可惜把它掉在地上，它迅速跑回它的老窩，我忍無可忍，抄起工具就把它老窩翻了個底朝天，它最終也沒逃出我的魔爪。真是可惡！又來夾我的手，我要給你判“死刑”！我像吃大閘蟹一樣，揪著它的屁股把蟹蓋——掀了！蟹黃四溢，它竟然沒殼又跳了出去，我嚇了一跳，它腳都繃直了，我又把它撕成碎片，又把它的黃給掏出來。我踩著它放聲大笑“哈哈！小樣，掛了吧，想斗過我？太嫩點！”我的復仇行動還沒結束，我把一只只螃蟹撕碎殺掉……

　　夕陽下，大海埋掉了被我屠殺的螃蟹，喧鬧了一天的大海平靜下來，人們一一離去，只有海鷗在沐浴夕陽，我提著“俘虜”回了賓館。日照真美！

六年級美好的回憶作文8

　　每個人都有一件難忘的事，讓你終生難忘，甚至永遠忘不了。我也有一件事，一輩子也忘不了。

　　我記得剛上小學的時候，膽子又小又愛哭。做不起作業就不做又不問老師，老師問為什么就哭。不過，我現在已經改了這個缺點。有一次，我和同學上課講話沒認真聽講。老師叫我們把上課講的內容寫在作業本上，下課交到老師那兒。我心里特別緊張，因為上課沒認真聽，作業亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我：“今天的作業怎么錯了那么多，是不是上課沒聽懂呢？”當時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責怪我，還把今天上課的.內容又仔細的給我講了一遍，講完之后，看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的，走出辦公室后，我真后悔，多好的老師啊！就像我的媽媽一樣關心我們。我不禁想起一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我下定決心，以后上課一定認真聽講。

　　老師給我們留下的回憶還有很多，她們用無私奉獻的精神來教育我們。老師您就像明燈，指引我們健康向上的發展。老師您為我們能早日成為祖國的棟梁，付出了多少心血，灑下多少汗水呀！老師我非常感謝您，我一定好好學習成為祖國有用的人才，來回報老師對我們的關心和愛！

六年級美好的回憶作文9

　　現在我已經升上六年級了，所以我要感謝這六年來教導我的老師與陪伴我的同學。

　　感謝這六年來教導我的老師，他們帶給我許多的.智慧，讓我能閱讀好看的書籍，也讓我學會了算數，更讓我了解了社會上的歷史。我要用感謝的心去回報這群老師，因為他們真的是偉大的人。

　　謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時候，也會申出援手拉我一把。沒有了同學我一定會很無聊的。感謝學長姐指導我長笛的技巧，讓我們可以獲得好成績。回想過去，學長姐帶領著我們這群小樹苗，現今我們已是各領風騷；當初我與學長姐們共同在操場上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個美好的回憶。

　　謝謝幫過我的人，讓我漸漸的成長著壯。過程中，縱然有錯折，但總是有師長與同學提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。

六年級美好的回憶作文10

　　兩天短暫而愉快的軍訓體驗活動結束了，令我印象最深刻的是篝火晚會了。

　　篝火晚會上的第一個節目是令我記憶猶新，那是姜老師唱“小蘋果”。隨著篝火的點燃，姜老師戴著愛心眼鏡上場了，剛一上場就把我逗樂了。我們揮舞著手中的熒光棒。看著老師在我們大家圍成的圈中又蹦又跳，聽著姜老師唱的歌，我的身體也輕輕地左右搖晃著，我的眼神已完全融入其中了。當姜老師唱著歌走過我們的班級時，我再也忍不住地尖叫起來，聲音響得震耳欲聾，我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。

　　不一會兒，葫蘆絲上場了，它猶如一只百靈鳥，唱出一個個美妙的音符，一個接一個，組成了一曲優美的`樂曲，我早已陶醉在這優美動聽的音樂聲中。我微閉雙眼，沉浸在這音樂聲中，聆聽著曲子，仿佛看到了我去海口游玩時纏著媽媽給我買葫蘆絲的情景，但是葫蘆絲已經在我家呆了好幾年，蒙上了一層層灰。現在想想自己也真是傻，葫蘆絲放在家里不學怎么會吹得來呢？我的思緒還在不斷地漫延，突然，身邊發出了雷鳴般的掌聲，一下子把我的思緒從幻想中拉回到現實中來。

　　美好的回憶，在我心中蕩漾，美好的回憶，在我腦海中久久保存。我將永遠記住這一時刻。

六年級美好的回憶作文11

　　我常常對自己有一個疑問，自己的將來會是什么樣子。

　　有一天晚上，我做了一個夢，夢到自己很傷心，自己在大街上哭泣，因為我后悔自己有那么好的時光，卻不學習，只是吃，喝，玩，樂，而現在就是這個樣子我后悔當初為什么不好好學習是自己成為現在這個樣子，在夢里我就說了一句話；‘‘如果上天能再給我一次機會，我一定發奮讀書，改變自己的將來，給自己留一個美好的將來。’’我剛說完，我就醒了，才知道這只是一場夢，所以從那天起，我就開始打造自己的人生，以前不愛學習，現在開始努力學習，希望把以前那個不愛學習的自己，變成愛學習的自己，為自己打造美好的將來。

　　雖然我們的每一個人都不知道，自己將來會是什么樣子，但是我相信這句話；一分耕耘，一分收獲；為自己的努力去奮斗，它一定會是一個美好的明天。

　　我們人生道路還很長，但是青春時期很快就要過去了，讓我們珍惜應該珍惜的'每一天。

　　一起打造美好的將來吧。

六年級美好的回憶作文12

　　打開記憶的閘門，無限的思緒涌進心頭記憶中只殘留著一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。

　　小時候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來爬到我的肩頭叫醒我硬拉著我去陪他玩。整天像個跟屁蟲一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時候覺得他特別煩人動不動就哭像個女孩兒一樣所有人都說男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的`事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個弟弟啊。

　　唉，我這個弟弟每天跟在我身后，有時候我會想象的耍弄他一下，比如說讓他站在原地，然后一轉身，我便開始跑，帶著他轉彎，然后把他遠遠地丟在后面，可是我這個弟弟還算機靈，哭過后就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉，其實不是我這個做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘后便吵著要回家我是逼不得已才這么做的。唉。

　　如今我們都越來越大了，他不在只是跟在我后面啦，而是有自己的想法和主見。以前的回憶已經是過往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！

六年級美好的回憶作文13

　　光陰似箭，轉眼間，我現在已經是六年級了。在前幾天快睡覺的時候，我看到了幼兒園全班的合影，回憶起小時候，現在還是歷歷在目，我記得每次上幼兒園，我很不習慣幼兒園的學習生活，每天早上都會拖延很長時間，還要買一堆玩具才肯進去。所以每次都有很多老師來接我。張老師經常跟我說上學是可以學知識的，還可以交到很多新朋友。五歲的時候，我從來不睡還一直和別人說話，影響其他人。放學的時候，老師把我叫到門口和我說很多道理，要保證睡眠時間充足。自從那次談話后，我逐漸改正，作業有時在學校就寫完，有一次難忘的'是老師和爸爸媽媽表揚我有進步，還幫助同學，這句話讓我很高興，到了大班我要放放學時就會想起張老師的話，我就繼續努力。

　　現在我還對那句話難以忘懷，因為我從那得到很多啟示。