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二年級作文

時間:2024-02-06 14:06:15 二年級 我要投稿

二年級作文優秀(10篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文優秀(10篇)

二年級作文 篇1

  秋天的一個下午,我來到了兒童公園玩。這時,一陣淡淡的清香鉆進了我的鼻子,我趕緊沖進了大門,看到了許多美麗的菊花。這些菊花紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的`似金……

  它們展開了自己那婀娜的身姿。看看這朵,很美;再看看那多,也很美。就在這時,刮來了一陣秋風,美麗的菊花在秋風中頻頻點頭。我自己的眼睛都不夠用了!

  我感覺自己仿佛就是一朵菊花,秋風撫摸著我們,我們在秋風中跳起了擺手舞。小蜜蜂告訴我他采的蜜是多么甜;頭頂上的小鳥唱著秋天有多么美麗。我陶醉在這景象中。

  過了一會兒,我才想起我不是菊花,我是在賞菊呢!

二年級作文 篇2

  有一天,小紅和媽媽到公園。小紅一邊走著一邊東張西望,她看到了美麗的花朵。她想摘一朵花給媽媽。小紅剛要用手摘花時,她媽媽急忙拉住小紅的手,媽媽說:“不能摘花,花是植物,我們應該愛護植物。”小紅聽了媽媽的`話低下了頭,臉上紅通通的,心里想:“我不應該摘花朵。”

  從此,小紅懂得了要愛護植物,植物也有生命。

二年級作文 篇3

  我讀了小馬過河,小馬媽媽讓小馬把糧食運到河旁的一個村子里。小馬說:“河里的水深不深,”牛伯伯說:“不深不深,”小馬正要過河,一只小松鼠說:“小馬不要過去,我的一個伙伴昨天過河,就被淹死了。”小馬不知道誰說的.對。

  小馬回家了,小馬媽媽看見小馬拖著糧食回來了,小馬把過河的事告訴了媽媽,媽媽帶小馬來到河邊,說:你去試試吧,小馬試試說河水不那么深,也不那么淺。“

二年級作文 篇4

  母愛,無處不在;母愛,堅信執著!正像這兩位母親一樣,寧可自己少吃一口,也決不讓孩子餓著;寧可自己多凍一會兒,也絕不讓孩子凍到一點兒;母愛是這般令人感動,母愛是這般清純、沒有一絲雜念!哪怕你長大了,‘不認識’自己的母親,那么母親看到你的成績,知道你過得好,也會露出欣慰的笑容!哪怕你長大了,嫌母親嘮叨,不喜歡聽母親說話,那么母親會自覺地走開,不給你在別人的眼中留下壞印象;母愛,愛得讓人心疼;母愛,愛得讓兒女愧疚!

  想想看,自己今天有沒有惹母親生氣?有沒有讓母親操心?如果有,請向母親說一聲:對不起,媽媽!我今后自己的事情自己做!想想看,我們有沒有因為母親說話太多,而像母親發小脾氣?如果有,請向母親說一聲:媽媽,我能安排好我的生活!想想看,我們有沒有因為母親叫你做你不喜歡、但對你有益的事,而把門關上,不聽母親的話?如果有,請向媽媽說一聲:媽媽,我知道對我有益的.事!謝謝您!

  天下所有的媽媽!告訴您們:天下所有的兒女都愛您們!天下的媽媽是我們所有人共同的媽媽!祝愿天下的媽媽們:身體健康!萬事如意!長命百歲!天下的兒女都會祝福您們!可愛無私的媽媽!

二年級作文 篇5

  嗨!大家好,我叫張子祺,今年10歲了,我有兩種性格,一,在家里,我很開朗,很愛干凈,不喜歡吵吵鬧鬧的。二,在學校里,我很內向膽小,怕同學嘲笑,不敢舉手發言。在以前的班上,老師給我的`評語基本上都是說我不大膽舉手發言,我很想改掉它,可每次上課,同學們回答問題,答錯了,同學們就會嘲笑,我見了就不敢舉手了……

  其實我的缺點最容易出現的就是“馬虎”這個詞,每次做題總會出現錯誤,上回,我把算式題錯了一半,媽媽很生氣,火冒三丈,眼睛里都冒“火焰”了,我很害怕,媽媽一邊說我一邊給我出題,我站在墻壁旁反思著。我做完后,媽媽給我批改,這次都對了。我猜想怎么會全對了,難道“馬虎”被媽媽的樣子嚇跑了還是……

  我的愛好很廣,比如:體育、畫畫、跳舞……每到學校舉行的“田徑運動會”,“春季長跑”我都會去參加,每一次的運動會我都爭取得第一,每當我快跑不動時,我會在心理暗暗地給自己加油……

  爸爸媽媽不在家時,我會自己想辦法給自已排優。在家里,我會跳舞,唱唱歌,讓自己不在家中無聊,孤單。這就是我,很不自信的我!誰能夠幫我改掉不自信,不大方的缺點?

二年級作文 篇6

  星期五第一節下課后,我們正在教室里玩,突然聽到一陣尖利的叫聲,循著聲音望去,發現 澤揚和李浩棟在走廊上打架了。

  他們的臉漲得通紅,雙手抓著對方的紅領巾,在走廊上推來推去,眼睛還狠狠地瞪著對方。我們班的同學都退到了旁邊,嘴里喊著:“別打了,別打了!”我和張熠穎趕緊跑進教室告訴王老師。王老師三步并作兩步地沖出教室,兩只手成了老鷹的.爪子,就像抓兔子一樣一把抓住 澤揚和李浩棟的衣領子,還抓到了講臺上。 澤揚和李浩棟都不約而同地哭了,臉上還帶著不服氣的表情。

  直到那時,我們才長長地舒了一口氣,終于解決了。

  我真佩服王老師。

二年級作文 篇7

  我的外婆家在桂林,小時候我去過,可是都沒有什么印象了。長大一點,我才知道“桂林山水甲天下”,總想著還能再去好好游玩下。

  今年十一假期外公外婆又帶我去了桂林。聽爸爸說桂林屬于喀斯特地貌,喀斯特地貌主要特征就是能形成溶洞、天坑等地理現象。所以桂林有很多世界聞名的溶洞,如蘆笛巖、七星巖等。我興奮地說:“那我們就去游蘆笛巖吧!”

  說走就走,我們出發去蘆笛巖。到了蘆笛巖景區,在我們前面有兩批游客還在等候,其中還有不少外國人,世界各地的人們來到桂林游玩一睹桂林山水的魅力,可見桂林山水真是天下聞名啊。我們不得不在等候區等待,盡管已是10月份,可是在桂林的溫度還是很高的,而且一路過來讓我感覺還是炎炎夏日。我有點不耐煩地走來走去,我好奇地靠近蘆笛巖洞口想要看看里面的.神奇。我才往洞口走去沒幾步,就感到陣陣涼風吹來,“咦,這是哪兒來的這么涼快的風啊?”我滿腦子問號,于是跑去問爸爸,爸爸笑呵呵地摸著我的頭說:“對呀,因為巖洞長期沒有陽光照射,所以一直保持陰涼,所以夏天巖洞就特別涼快了。”哦,我更加興奮了,好想趕快進到這個天然“大冰箱”里。

  終于等到我們進洞了。我牽著外公外婆飛快地跑進洞中。眼前的景象真是太神奇了。洞內長長短短的各種石柱,有的從洞頂掛下來,有的從地上長出來,形狀各異,在五彩繽紛的燈光照射下,構成了一幅幅奇特的景象。聽導游姐姐介紹說,蘆笛巖洞內長年保持在19℃左右的溫度,夏天非常適合來此避暑。從導游姐姐的介紹中我知道了那些長長短短的石柱子是鐘乳石,地上長出來的叫石筍,一面面像旗子一樣的是石幔。不知道吧,這些石筍石幔可是還會“生長”的哦。洞頂不斷滴下來的水中含有碳酸鈣物質,碳酸鈣不斷沉淀就形成了鐘乳石,也就出現了鐘乳石不斷生長的現象。據說洞內的鐘乳石一百年才長一厘米呢!不信,你可以自己帶著尺子來量一下哦!

  洞內讓我印象最深刻的景象是朝霞獅嶺、瓜果豐收、群龍戲水等。朝霞獅嶺是進洞第一景,好像一只雄獅站在高高的山峰上歡迎遠道而來的游客;瓜果豐收這一景讓我看到了石頭做的花生、蘋果、蘿卜、人參、西瓜與麥子;群龍戲水讓我看到三條巨龍盤旋在五彩祥云之上,好像馬上要飛出巖洞飛上藍天。

  我感覺大自然真是太神奇了。我還想下次重游蘆笛巖,重游桂林。

二年級作文 篇8

  看到外婆家的小狗我很吃驚:小狗的眼睛、鼻子都有血在流!

  外婆說,冬天快到了,人們開始吃狗肉了,有些壞人就專門去偷狗。雖然外婆家的狗很小,但還是有壞人想把它偷走賣肉。

  小狗很能干,雖然它的嘴巴、鼻子被偷狗的`工具扣住了,但它拼命叫,外公外婆聽到聲音趕過去救了小狗。不過小狗不會照顧自己,傷口快長好的時候有點癢,小狗就去抓啊抓,所以它的傷口好得很慢。

  為了給小狗補充營養,我喂了小狗很多骨頭,還有吃剩下的大閘蟹。小狗很能干,全部吃光光,還喝了外婆給它的一盆面條湯。有充足的營養,小狗應該很快就會好起來。

二年級作文 篇9

  春天到了,叮當狗和呼嚕豬一起出來踢足球。草莓兔悶在家里沒意思,它聽到了叮當狗和呼嚕豬的笑聲,立即拿出剛買的蝴蝶網出去捉蝴蝶。

  叮當狗和呼嚕豬見到草莓兔,高興地對它說:“早上好,草莓兔,好久不見!跟我們一起踢足球吧!”草莓兔也很高興,握著它們的手說:“你們好,見到你們真高興!可是我今天更想玩捉蝴蝶。”叮當狗它們就說:“那好吧,你在那邊捉蝴蝶,我們在這邊踢足球。”就這樣,它們都各自玩得很開心。

  突然,呼嚕豬不小心把球踢偏了,球飛向了草莓兔的'蝴蝶網上,蝴蝶嚇得飛走了。草莓兔很生氣,哭著對呼嚕豬說:“好不容易就要捉到了,被你嚇跑了,你賠我蝴蝶!你賠我蝴蝶!”呼嚕豬很抱歉,撓撓頭,對草莓兔說:“對不起,草莓兔,我不是故意的,我們陪你一起捉蝴蝶吧。”一會兒它們就捉到了幾只蝴蝶,草莓兔又笑了。

  眨眼間,天變黑了,它們就各自回家了。

二年級作文 篇10

  開學了,背上我的書包,來到了久違了的學校,看到了好多同學,今年我是六年級了。

  回想暑假,我去了蘇州,去了夢寐以求的上海。在上海,我們來到黃埔江東,看到了許許多多的“老外”,一位帶著小嬰兒的外國女士用別扭的'中文向我問好,我心里一靈,說了聲“hello”。

  現在的我,不再是兒時懵懂著玩耍,不再是五年級那只羽翼未豐的小鳥,現在的我,是六年級的大姐姐。以前,跌倒了,淚珠兒就落了下來,現在,從哪跌倒,就從哪爬起來;以前,不高興,就亂發脾氣,現在,就不會亂發脾氣了;以前,總喜歡和弟弟妹妹爭著搶那,現在,我長大了,要讓著他們。

  二年級的我,是航天飛機,要向著目標起飛。二年級的我,是一鳴驚人的雄鷹,在成長的天空自由翱翔。

  二年級了,我要吮吸知識的甘霖,食用學問的碩果,我要加油。

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