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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我有一位可愛，英俊瀟灑，活潑開朗，聰明的弟弟。他現讀于二年級，成績班級前四，最喜歡的科目是語文，在班級就任體育委員，在評語中他的班主任是這樣評論他的：xxx在班級里你很少被表揚，但在批評中總會有你一個，希望你在今后里能不在批評中看到你的身影了。
記得在他讀大班時，在同班的學珠心算的`同學中他的成績是最好的，經常被老師表揚疼愛。他比一般人的接受能力更強，別人要學一個學期他用半個學期就學完了，而且回家也從不復習。記得弟弟他學完上學期后家里不讓學，可他哭著鬧著要學，最后家里人奈何不了他就又讓他去學可這時已經學到了快結束了，大家都以為現在學一定會跟不上了，可去上的第一天老師竟然說他跟得上聽得懂，真是太不可思議了，這讓我非常的佩服。
他的體育也非常的棒，聽他自己說能一口氣跑1500米呢，正好符合他瘦小的身材。
二年級作文300字 篇2
一個陽光燦爛的早晨，小紅、小明、小剛約好一起去公園玩。
他們來到了公園里，小明問：“我們玩什么？”小剛說：“不知道。”小紅說：“要不我們去對面那家風箏店，買風箏來玩吧，怎么樣？”小剛和小明齊聲說道：“好！”于是他們走到風箏店買了三只漂亮的風箏。他們興高采烈地放起了風箏。
他們在草地上跑啊，笑啊……好開心啊！他們把風箏放得很高很高，直到風箏都變成了小黑點。開心的'時間總是過得特別快。小剛說：“時候不早了，太陽都要下山了，我們該回家了！”大家都看起表來。小明說：“對呀，現在已經五點半了，該回家了，媽媽等著我們回家吃晚飯了。”小紅說：“好，我們趕快走吧！”
三個好朋友依依不舍地說再見，然后往自己家走去。心里都想著一件事：“今天玩得真開心，下次再約好一起玩吧！”
二年級作文300字 篇3
我有一個吹泡泡的玩具，我非常喜歡它。
中午，陽光普照著大地，我拿著心愛的泡泡玩具和小伙伴一起玩。我先把蓋子擰開，把吹泡泡的工具伸進泡泡水里，輕輕地搖動一下。然后，我把吹泡泡的工具放在小嘴前面，深深地吸一口氣，對著泡泡工具使勁的吹，一個個泡泡排著整齊的隊伍出來了。有的`胖胖的，有的小小的，還有的像倆個好朋友一樣手拉著手出來的。在陽光的照耀下，泡泡們變的五顏六色，五彩繽紛，好漂亮！有的泡泡隨著風慢慢地飄上去；有的落在樹葉上；還有的落在地上，像小音符撲通撲通地跳著，非常有趣！突然，一個大大圓圓的泡泡飛到了我的面前，好像一面大鏡子，映出了我甜甜的笑臉。我剛要伸手去捧它，只聽見“啪”的一聲，泡泡消失的無影無蹤了。
我和小伙伴玩著、歡笑著、追逐著，好開心呀！
二年級作文300字 篇4
制作地球儀
今天，我們班剛發了“寒假小制作”的獎狀，我還得了第一名哩！樂滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前，老師說：“這次我們班舉行一次小制作比賽，到時看誰做得最好，可以得第一名？”回到家，我就開始構思做什么東西好。我東翻西找，一下子看見擺在書櫥里的地球儀，于是，我靈機一動，“對，我就用校外興趣小組學的`泥塑技術做一只地球儀，也好讓它帶著同學們領略一番世界各地的美景。”
一不做，二不休，接下來，我先從工具箱里拿出一團黃泥，用力把它摔成正方形，接著我又用刻刀把四個棱角削圓滑，再把它放到面板上擠、按了一番，盡力把它弄圓。然后我又捏了一小塊黃泥給它做了一個小碗形的底座，再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘，用力插在地球儀上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一個托盤里，端到陽臺的陰涼處，等它晾干。
大約過了三四天，我發現它已經完全干了，于是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋，然后又分別把它涂成黃、綠、藍相互交錯的顏色，眨眼之間，一個逼真的地球儀就誕生了。
二年級作文300字 篇5
一天，一只潔白的小白兔到森林里拍球，過了一會，小貓、小狗、烏龜也想和小兔一起玩拍皮球。小兔了說：“好，我很樂意和你們一起玩。”它們都高興極了。小貓提出我們來比賽拍球吧，看誰拍的最多。大家聽了都說好。于是一場精彩的比賽開始了。突然，一只的大灰狼大搖大擺的.走了過來，大灰狼心想：啊！這么多的動物在這里玩球。
我可以飽餐一頓了。不料小雞看見了。小雞連忙叫到：“大家快跑啊。大灰狼來了。它來吃我們啦！”小兔說：“你們一起到我家躲起來我有個辦法我們躲在很黑的地方，拿起尖尖的武器，等大灰狼來的時候，就把它打的落花流水。”就這樣，它們各自做好準備。不一會兒，大灰狼走了進來，小白兔一聲口令，大家一起沖上去。“啊！”大灰狼吼叫了一聲，躺在地上不能動了。大家齊心協力把大灰狼消滅了，它們又開開心心的在草地上玩起了拍球。