四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”美妙而又清脆的上課鈴響了。這時(shí)，不知怎么了，全班在安靜之中立刻沸騰起來(lái)，猶如一條沉睡千年長(zhǎng)龍突然被一場(chǎng)大暴雨給驚醒了。“這是什么情況呀？”你們肯定會(huì)不解地問(wèn)道。這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦……
“好了，還想不想踢比賽了？”只見(jiàn)體育課代表“大吼一聲”。
到了操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)綠茵小子們蓄勢(shì)待發(fā)。尤其是我們的兩個(gè)專業(yè)球手，他們有時(shí)練撥球；有時(shí)練踩球；有時(shí)練習(xí)著顛球，精神抖擻，信心十足，真認(rèn)真呀。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判裘老師吹了一聲口哨，一個(gè)個(gè)綠茵小子們就努力地?fù)屩颉Ｎ覀儼嗟钠輵?yīng)睿猛地將球踢向門(mén)框時(shí)，對(duì)方的專業(yè)守門(mén)員手一伸，像個(gè)長(zhǎng)臂猿一樣，居然敏捷地把那突如其來(lái)穩(wěn)操勝券的球給擋住了。這技術(shù)真讓人難以置信呀。可是讓我們傷心到了極點(diǎn)。
讓我最難忘的就屬戚周祉睿的那一腳烏龍球了。你看，對(duì)方的球快要射進(jìn)我班的`門(mén)框了。只見(jiàn)戚周祉睿快馬加鞭，及時(shí)趕了過(guò)來(lái)，可還是幫了“倒忙”。他怎么左擋右阻也沒(méi)有把這顆頑皮的足球解救出來(lái)。綠茵場(chǎng)上的戚周鬼使神差，竟然踢了一個(gè)烏龍球。這時(shí)，他的臉上一臉蒙圈，真是可笑。
突然一場(chǎng)“大戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了！我班的超能量陳兆瑞守門(mén)員，立刻和戚周理論起來(lái)！最后，這場(chǎng)“大戰(zhàn)爭(zhēng)”還是被我們?nèi)f能的班主任給平息了。
久違的足球賽精彩無(wú)限，賽場(chǎng)的綠蔭小子們都是好樣的！我為你們點(diǎn)贊！這場(chǎng)比賽告訴我們：友誼第一，比賽第二的真正道理。
四年級(jí)作文 篇2
一天早上，我和爸爸正在打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只昆蟲(chóng)，走近一看，原來(lái)是一只天牛。我和爸爸想方設(shè)法把它給抓住了，覺(jué)得它挺好玩，就把它放進(jìn)一個(gè)大罐子里養(yǎng)。為了讓它氧氣充足，我拿了個(gè)空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“牛牛”。
牛牛除了觸須和背上的斑點(diǎn)是白色的，其余部分都是黑色的。長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸須經(jīng)常搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)給我吃的吧！”每到這時(shí)，我看到它那憨厚可愛(ài)的樣子，便忍不住拿出幾片葉子給它吃，它吃的津津樂(lè)道，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
牛牛非常好動(dòng)，天氣變熱了，它的性情也暴躁了起來(lái)。圍著罐子不停地轉(zhuǎn)圈，直到累了，它才肯罷休。時(shí)間一長(zhǎng)，它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下，昆蟲(chóng)是屬于大自然的，我把它放生了。
臨別時(shí)，我和它都有點(diǎn)“依依不舍”呢！
四年級(jí)作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)里，就像勇敢的小王子，有好玩的玩具，有好的.學(xué)習(xí)，有好的朋友，讓我開(kāi)心的是玩耍、高興、睡覺(jué)，還有跟小動(dòng)物玩游戲等都是我喜歡玩的游戲，那一次,真委屈(四年級(jí) 馬紅磊)作文。
有一次，我去上廁所的時(shí)候，我去女廁上，不敢去男廁上，因?yàn)槟袔芎谖液芎ε隆Ｓ幸惶欤胰W(xué)校的時(shí)候，我去教學(xué)的時(shí)候有人會(huì)我，就是我們班的人。有一次，我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候有一個(gè)工人敢欺負(fù)我就是我們班的人。有一次，我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候有一個(gè)工人敢欺負(fù)我，他不道歉，我說(shuō)：“對(duì)不起，”工人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是好朋友，不可能打架。”
這就是學(xué)習(xí)，這件事情雖然是高興的，但是一位小學(xué)生，因?yàn)樾W(xué)生的學(xué)習(xí)要靠成績(jī)來(lái)努力。 那一次，真委屈 。
四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)瓜果飄香時(shí)，當(dāng)大雁南飛時(shí)，當(dāng)樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)時(shí)，秋姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了身邊了。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉都落了下來(lái)。你瞧！一片片火紅火紅的楓葉，像一顆顆五角星，一片片棕黃相間的梧桐葉，像濟(jì)公的扇孑，一片片金黃金黃的.銀杏葉，像一把把扇孑，一片片翠綠翠綠的樟樹(shù)葉，像一葉葉帆船，一片片嫩綠嫩淥的竹葉，像一把把寶劍，又像鴨的腳印，它們從樹(shù)上落下來(lái)，就像仙女翩翩起舞。
你瞧！一片片金黃金黃的樹(shù)葉離開(kāi)了大地的懷抱，在空中飛舞著，有的像喝醉酒的酒鬼一樣搖搖晃晃，一會(huì)兒飄到這兒；一會(huì)兒飄到那兒；有的像蝴蝶一樣上下翻飛；有的像調(diào)皮的小孩一樣轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈；有的像跳水冠軍一樣，翻了幾個(gè)筋斗直接跳了下來(lái)。它們玩累了，一動(dòng)不動(dòng)躺在大地上休息起來(lái)。
落葉的一生都奉獻(xiàn)著，到了冬天，落葉又變成了肥料，讓大地母親在冬天也有足夠的營(yíng)養(yǎng)。
啊！這可愛(ài)的落葉，落葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我忍不住想起了詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，比比香泥更護(hù)花”。
四年級(jí)作文 篇5
小蝸牛出來(lái)了，它們靜靜地蠕動(dòng)著身體，慢慢前行，真可愛(ài)。
我捉了幾只小蝸牛，把它們放到小院里的石桌上，仔細(xì)觀察起來(lái)。它們有4個(gè)觸角，一對(duì)大的，一對(duì)小的。蝸牛的身體是乳白色的，殼上有像海螺一樣的圓圈大概是蝸牛的年齡。我把蝸牛放到胳膊上，蝸牛爬一段就會(huì)留下一段粘液。
我往草叢里再看看，“哇！好多小蝸牛呀！”它們正悄悄地爬在葉尖上，有的`甚至正用葉尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片樹(shù)葉放到蝸牛前面，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，蝸牛開(kāi)始往前爬，爬到樹(shù)葉那里時(shí)就不再動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我把樹(shù)葉從蝸牛的身下抽了出來(lái)，一看，樹(shù)葉上竟然多了一小片鋸齒樣的小坑坑，原來(lái)，樹(shù)葉是蝸牛的糧食呢。
就在我專心看蝸牛吃食的時(shí)候，往旁邊一瞥，另一只蝸牛的身體下面冒出來(lái)一個(gè)小殼，我把那只蝸牛抓起來(lái)一看，“媽媽，小蝸牛生寶寶了。”我和媽媽緊緊盯著這只小蝸牛，一個(gè)小小的蝸牛殼從蝸牛媽媽的肚子底下鉆了出來(lái)，緊接著一個(gè)小腦袋又冒出來(lái)，然后蝸牛媽媽使勁掙扎，終于把寶寶生了下來(lái)。剛生下來(lái)的小蝸牛竟然天生就會(huì)爬！我觀察了一會(huì)兒蝸牛寶寶，它爬了一會(huì)兒就縮進(jìn)殼里了，可真膽小呀！
蝸牛不是卵生的嗎？怎么跟人一樣竟然也從蝸牛媽媽的肚子里生出來(lái)了？