實用的小學五年級作文【精品3篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
在我的家鄉，每年過年家家戶戶都要蒸一些花饃來祭神，保佑來年風調雨順。
今天，我家的饃是由我和三媽、奶奶一起蒸的。早上剛上來奶奶就在和面，滿滿兩盆的面用被子壓住。奶奶說這叫醒面，為了讓面發酵起來，更有嚼頭。到了中午，面終于醒好了！然后，三媽把它分成了好幾部分，開始了我們今天的工作。
先是揉面，使面變得光潔，也為了它更勁道。看起來輕松的事卻讓我滿頭大汗。哎，怪不得奶奶老是說我干什么都沒力氣。把分好的面都揉好以后，再用刀剁成小份，后再揉成圓形，放在太陽底下曬，讓它膨脹起來后。就可以放進鍋里蒸45分鐘就好了。
吃著自己蒸的饅頭，心里有種甜甜的味道，看著別人吃做的'東西也有一種說不出的滿足，我知道有些事只要你用心的去做不管結局如何，不管別人如何看待，總是會有一種享受，享受用了心的過程。我認為學習也是這樣，我們不知道未來會怎樣，但是只要努力了總是會有希望，總是會有成功的一天。
小學五年級作文 篇2
大家都有煩心事，我也有啊。我最煩的就是我那壞毛病。它就像幽靈一樣纏著我，怎么甩也甩不掉。我這壞毛病可讓我吃盡了苦頭。
“今天我們要學的是《體育課》。好，接下來請大家翻開語文書第103頁跟我一起讀這課的生字。”阮老師講著課。我也翻開書和大家一起朗讀生字。讀著讀著，我的壞毛病就發作了。我呆呆的坐在座位上，眼睛瞪得比乒乓球還大，腦子里一片空白。只覺得蘇打綠的歌聲又漸漸浮現在我的腦海之中，之后，我又情不自禁地小聲地哼起了音樂。
“咦，教室怎么有人在唱歌？”阮老師犀利的目光在教室里搜索了起來，在掃描一圈之后，停在了我的身上。我那“發呆”的表情見勢不妙，腳踩西瓜皮——溜了，將我生生地撇在那。同學一起將目光投向我，我臉也一下子漲得通紅。那滋味真是豬八戒照鏡子——里外不是人。這次“發呆”的代價是一陣又一陣的訕笑。
到了公寓，我的壞毛病還是跟我形影不離。到了睡覺時間，“小話”又出來大顯身手了。它一眼相中了我上面的`許天然。“許天然，許天然，胡老師不在，我們來擺龍門陣吧。”“好呀，好呀！”就這樣，我們你一言我一語的講了起來。不知是何時我們講話的聲音傳到了胡老師的耳朵里。她疾步朝我這里走了過來。把我給提了起來，之后，給了我兩個“光榮”的任務:1.午休時間在718門口站崗。2.寫一個檢討。煩啊！這壞毛病太煩了，害我不淺啊！
我的“兄弟們”呀！你們可不可以跟我絕交呀？我討厭你們！我再也不要看見你們了。煩！
小學五年級作文 篇3
我出生在一個幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護我成長。
有一次夜晚，我發高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺到了有人一會兒為我擦汗；一會兒為我換背巾；一會兒為我測體溫……凌晨3時多，想上洗手間的我睜開了雙眼，映入眼簾的是媽媽布滿血絲的雙眼，爸爸得知我的意圖后，二話不說就背起我，走向洗手間。回來后，媽媽端著一杯白開水，關愛地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了我的父母濃濃的愛。此時，我的父母是我的守護天使。其實，我的父母的愛不一定體現在溫柔上面，有時也體現在嚴厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴厲地說：“重寫！”我一臉不爽，無可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽到的還是嚴厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬分地走到爸爸身旁，尋求“救命稻草”，爸爸卻一臉嚴肅地對我說：“這就是不用心的`代價。”我聽后，失望地走回房間，只好認真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見媽媽會心一笑，說：“過關。”此時，我的父母是我成長路上的指明燈。我的父母在我心里就是鐵鑄的大山，我是山角的一顆幼苗，我依靠在他們緊實的臂膀上。
我想對我的父母說：“我愛你們！”