初二作文范文【精品】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文范文1
我的外婆家在蘭亭的一個風景秀麗的小村莊。雖然我去那里的時間很少，但它的美成了我心里一抹揮不去的色彩，總在我心中蕩漾。
鄉村的早晨是一幅迷人的水墨畫。小河清澈見底，水中的一切都明晃晃的，鯽魚優美地甩著蟬翼般透明的尾巴，用好看的小圓嘴使勁吮著被水流帶到鵝卵石下邊的米粒兒。一種不知名的、身上有美麗花紋的小魚，總是成雙成對地咬著尾巴，浮上沉下，在稀疏而飄逸的水草里不知疲倦地轉著圈兒嬉戲。透明得像玉一樣的蝦，附在青青的草莖上，弓著身子悠悠地彈上彈下，像是在跟魚兒一起捉迷藏呢!河對岸一望無際的田野里，成片成片的.水稻像是一塊塊綠色的地毯，水稻的葉子上，一顆顆露珠晶瑩地閃動著。
鄉村的上午是一場辛勤的勞作盛會。小廣場上的汽車被一輛輛地開走，那年輕人們匆匆忙忙去城里上班了。老奶奶們領著孫兒，忙里偷閑地溜著彎兒，老爺爺們戴上草帽，卷起袖子，扛著鋤頭，赤著腳，到田里開始了一天的勞作。三五個小孩在田間你追我趕，一張張紅撲撲的小臉蛋，蒙上了一層層晶瑩的細汗，仿佛一朵朵正在綻放的小茉莉，可愛極了!
鄉村的夜晚幽靜而美麗，我走在鄉村的青石路上，月兒朗照，明亮異常。抬頭仰望，星星閃爍不定，像一個個淘氣的孩子，在不停地眨著充滿智慧而又神秘的眼睛。月兒就像玉盤一樣掛在深藍色的夜空中，月光無私地灑落下來，鋪滿了大地，鋪滿了小河，鋪滿了兩旁的樓房。這是些新蓋的二層小洋樓，燈光從窗戶透出來，與月光一起涂抹在墻壁上，銀白的一片，夢幻無比。月光下涓涓的水流，像一條布滿金絨的輕紗，被微風吹著，幽幽地流淌。岸邊的草叢中，蟋蟀唱起了優美的情歌，螢火蟲發出點點銀白的、靈動的光，在草叢中飄浮著，像是從天上灑下點點繁星。流水聲、蟋蟀的低吟淺唱，編織成了一首美妙悠揚的小夜曲。
多么好看的鄉村風景，真讓我難以忘懷!
初二作文范文2
每當我回老家，總會有一個黑色的身影在我身邊轉來轉去。這就是奶奶家喂養的一只狗——小黑子。
小黑子除了左前腳有一撮純白的毛，其余的都是漆黑的，它的眼睛盡顯尊貴，充滿了英雄氣概；小黑子的牙齒鋒利，可它從未有傷過人。姑姑剛把小黑子抱回的時候，它才幾個月大。回想起來，小黑子應該八歲了。奶奶天天給它吃殘渣剩飯，它也不嫌棄，反而吃得很開心。小黑子愛跑，跑到對面的山坡上，跑到奶奶的菜地里。只要奶奶扛上鋤頭進山時，小黑子總是撒歡兒跑去跟著，趕也不走。若是踢他一腳，它也不走，只是跑到路邊的田地里走。就在前年，爺爺去世了，奶奶鎖上老屋的門，到我家住去了，而小黑子則去姑姑家去住了。那天，我到姑姑家玩。吃過午飯后，小黑子一溜煙地朝外面跑去。我拉上表妹跟著小黑子跑，一直跑到老屋門口。小黑子就在以前常趴著的`地方趴著、趴著。表妹告訴我，小黑子總是還沒吃早飯就來，到吃早飯的時辰回去吃了又來，有時不吃。到吃午飯時回去吃了午飯又來，一直到七八點才回去。本以為小黑子是貪玩，沒想到居然是來。我望著小黑子，從它的眼里我看到了凄涼。那種眼神，給我一種酸酸的感覺。小黑子他凝視著遠方，望著他以前常去的山坡。我靜靜地望著小黑子，轉眼，天已近黃昏。小黑子爬起來，這時才發現我倆。它先是興奮，但很快他又情緒低落，軟軟的走了。透過殘霞的余暉，我看見小黑子已不在那么強壯；它的毛已不再那么烏黑，而是迎著夕陽，發出黃燦燦的光；左前腳的那撮白毛已被長期的歲月打磨，被遙遠的路程消遂，被咖啡色的泥土渲染，毛一根一根地脫落，僅存的一小撮已變了色，成了淡黃色。
從小黑子的眼中，我看見小黑子老了，沒了昔日的精神抖擻。小黑子老了，可總是去看守老屋的門。他忘不了主人給它的恩惠，忘不了做一只狗應盡的職責。
初二作文范文3
翻開塵封的相冊，看著泛黃照片上張張笑臉，或看起來十分喜悅，或透著些許憂傷，心情不由得好起來。的確，微笑可以增添勝利的喜悅，也可以沖淡實力的苦澀，面對茫茫人生路，我只愿帶著微笑上路。
帶著微笑上路。人生中既有晴天，也有雨天，很多事情都不能隨自己的心愿，但是生活是繼續的，我們不能為些許的挫折而放慢前進的腳步，也不能消極沉淪。美好的結局是需要慢慢等待的，需要努力拼搏的。面對挫折，我們應像保爾 柯察金那樣，微笑著，堅持著，拼搏著，為了自己的理想不顧一切的去奮斗。微笑著面隊生活所給他的一切，不管是狂風暴雨還是溫暖的陽光。微笑，能讓人生活多一份快樂。
帶著微笑上路。命運不會隨便首肯我們的承諾，歲月也不會輕易鑒定我們的歷程。但只要有微笑，我們就會有一份小看風輕云淡的心境來面對命運的捉弄。史鐵生，20歲雙腿致殘，他的生活猶如沒有舟的'渡口，但他卻微笑著為自己折了一只船，一只叫做"寫作號"的船。勇敢的走入人生的低谷，用努力與汗水登上了他文學之路的顛峰。微笑，能使生活多一份機遇。
帶著微笑上路。沒有大海的浩瀚，可以有小溪的涓涌。沒有花朵的芬芳，可以追求小草春風吹又生的昌盛。生活中沒有絕路，或許當你覺得人生路走不下去時，不是走到了盡頭，而是告訴你該轉彎了，也許轉彎后正是山花爛漫的時刻，會有一份意想不到的收獲。微笑著體味人間的冷暖，微笑著感受生活所賦予的一切，正如陶淵明，官場上的污濁人世間的喧囂蠶食了他一腔為官報國的熱情，然而，他卻微笑著脫去官服，拿起鋤具開始了他的田園生活，于是他收獲了"采菊東籬下，悠然見南山"的怡然自得。微笑，能讓生活多一份意外的收獲。
歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程，我們不可能隨隨遍遍成功，學會微笑，微笑面對一切，人生之路才會走出一片輝煌。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我只愿帶者微笑上路，走出自己的輝煌。
初二作文范文4
窗外陰雨連綿，原本是大年三十的除夕，卻沒有了往日歡樂的節日氣氛。冠狀病毒這塊烏云籠罩在全國人民的頭頂上。
我在家閑來無趣打開電腦，突然一道閃電從天空中劃過，我的電腦一下子黑屏了，正當我目不轉睛地盯著漆黑的屏幕時，幾行字映入我的眼簾：“你好，我是2020，我發現你很困惑，我可以代表未來回答你幾個問題。”我楞了幾秒腦中一片空白，耳邊能聽到的就是客廳中反復播報疫情的新聞，于是我飛快地敲擊鍵盤，提出了我的第一個問題；“這次的`疫情毀掉了中國人的新年，請問它到底來自哪里？”2020一下就給出了答案：“來自森林深處的野生蝙蝠。由于你們人類把它們當做食物，這就是大自然對人類的懲罰�！蔽宜妓髌烫岢隽讼乱粋�問題：“病毒是如何傳播的呢？”電腦上立刻閃現出了答案；“吃了野生蝙蝠的人類，通過呼吸道和飛沫互相傳播，也可以通過接觸傳播�！边@時我又迫不及待得問：“那么如何防止病毒傳染？我們人類可以不呼吸，不接觸嗎？”2020不緊不慢得給出了答復：“你們人類應該在家隔離，出門佩戴好口罩，勤洗手，減少人與人之間的接觸，讓病毒無法傳播�！蔽矣诛w快地打字，生怕2020不回答我的問題；“我們如何才能打敗病毒，拯救人類呢？”2020沉默了很久，并未回答、我繼續追問：“難道還要死很多人，大自然才能放過人類嗎？”電腦上出現了一個大大的“不”！2020開始給我答案了，“你們人類，擁有超高的智慧，一定會在短時間內研發出抗擊病毒的疫苗。”還沒等我進一步提問，2020繼續說道：“這只是大自然給人類的一個小小的警告，你長大后要愛護環境，保護自然，你們人類只是大自然的一部分。我的回答已經完畢，再見！”
2020的答案讓我久久無法平靜，一束陽光穿過窗戶，暖暖地灑在了我的身上。天晴了，電腦也恢復了正常。我打開窗戶深吸了一口新鮮的空氣，回想著2020給我的答案。撥云見日，我們一定會有更加美好的未來。
初二作文范文5
過了年，天氣變暖了，午后的陽光夾著絲絲柔風，又到了放風箏的季節。
蔚藍的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風箏，臉上漾著驕傲的笑。
我來到小河邊，迎著輕風放開了長長的線。“鳳凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風，它飛不穩，跌了下來。不遠處傳來小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個七八歲的男孩，蓬松的短發襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。
我拾起風箏，又把它放向天空，然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風箏，神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個美麗的風箏，拽著長長的`線，讓風箏帶著他的夢飛向藍天……
時間不早了，我開始慢慢收線。轉過頭又看了一眼那個小男孩，他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點線，帶著風箏跑向他。他沒有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風箏線放在他手上。他有點不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了，含著淚笑了。
第二天，我站在高處看著田野上五彩的風箏。風箏很多，但我知道那飛得最高的風箏的線，一定是握在那個男孩手中……
這篇敘事散文情感真摯，人物形象突出。文章運用第一人稱口吻，敘述真實親切自然，拉近作品和讀者的距離，給讀者以真實、生動之感。作者通過放風箏的經歷，寫出了自己對小男孩的關愛，展現了人性的美好。語言富有生活氣息。
初二作文范文6
花開花落
相逢又告別，歸帆又離岸，失望日歡樂的中介，未來幸福的開端，分別之際，我們沒有留戀的淚水，而是拿著卷子歡樂的背影。六年來的時光在這里一笑而散，如夢一般走進初中生活，才發現早已沒了那些人的陪伴。
回頭望去，那一群人的身影逐漸消失，抓也抓不著。時間只會前進而不會倒退，總有一日現在會變成過去，過去會變成歷史，歷史會變成更加遙遠的'歷史。
早知如此，何必當初？從前沒有珍惜，現在才開始回憶，才開始想念——想啊想啊——初中生活代表著逐步走向成熟了，不可能如曾經那般彎的輕松快樂。學業負擔開始增加了，不可能像過去那樣出去快活。有多少的小學生想要走進初中生活，又有多少的初中生想要回到小學生活？身邊的事物從何時起慢慢地有了細微的變化，而我們卻渾然不覺，反應過來已經變得差不多了。時間也與我們飛快地擦肩而過，沒有聲音也沒有影子，就這樣過去了，好像所有人都知道，又似乎所有人都不曉，任它這樣悄悄地過去了。六年的時光或許也是這樣過去的吧。一場考試散去了五十七個人，散去了一個團結的班級。時間好想離開的很突然，又好像已經準備了許久似得匆匆劃過，只是我們沒有感覺，沒有留戀。沒有淚水，沒有言語，沒有不舍也沒有感嘆，一群人就這么分散四海。唯一能同框的地方就是夢境——那回憶和夢悄悄地融合在了一起，成了所有人再一次聚集的地方。笑著，笑著。走著，走著。仿佛又回到了從前。
那個時候呀，大家一起聽課，一起聊天，一起歡笑，一起歌唱。大家互相借閱課外書，互相解答問題……大家一起參加運動會，又是接力，又是拔河。即使受傷了，也沒人有怨言，沒人后悔過。
曾經那個洋溢歡笑聲的教室，曾經那個灑滿了汗水的教室，曾經那個書聲瑯瑯的教室，依然在呢，一切一切似乎沒有變，其實早已物是人非了。
那些歡笑聲不再是我們的，那些汗水不再是我們的，那些讀書聲不再是我們的，那個教室也會在是我們的了……
當我們聚在一起時，花妖冶地顯出它的美，綻放笑臉。現在的現在，花悄悄地凋零了……
初二作文范文7
大家都知道，每到過年長輩們都會給我們壓歲錢來保佑我們新的一年平平安安。
記得那天，姑媽給我們幾個小孩發壓歲錢，讓我們到街上去買禮物送給對方。大家都很興奮，呼啦呼啦地全部跑出了家。
我那時在街上走著，左顧右盼，想看看有什么好的禮物。過年嘛，大街上都熱熱鬧鬧的，一片歡聲笑語。可有一個地方卻異常冷清，我往那邊看去，發現是一個“愛心捐書”的活動。我想：“大過年的搞這種活動，誰有空來參加，難怪那么冷清。”之后，便繼續在街上逛著。
等大家都回來，姑媽讓我們把禮物都放到桌上來。大家都在紛紛議論著對方的禮物，什么玩具、零食、裝飾品樣樣都有。只有表妹一聲不吭地坐在椅子上，愣是沒把禮物拿出來。
姑媽以為她不好意思，溫柔地說道：“快把禮物拿出來吧，沒關系的�！惫脣屨f完，表妹這才扭扭捏捏地把身后的塑料袋拿出來。塑料袋里裝著的是那種便宜到不能再便宜的彩糖。我站起來，不可思議地看著表妹緊緊攥著的塑料袋，說：“姑媽給的錢你就買了這么點東西？你也太自私了吧！”我那時確實生氣，我想表妹年齡再小也不能如此不懂事和自私啊。
表妹低著頭坐在那里，半晌才說出一句話：“我不是故意的�！币驗槁曇粑⑷跫毿。也]有聽清，只好讓她再說一遍。她抬起頭，眼里全是淚水，嗚咽著開口：“我不是故意的，我本來想買很好的禮物的。但是我看到街上有個捐書的活動，那里的小朋友都好可憐，沒有書看。所以我就買了好多書捐給他們，剩下的錢就……”我看著她越哭越兇，腦袋里突然閃過那個冷清的地方。一陣感動和愧疚油然而生。
還沒等我說話，表妹又從袋子里翻翻找找，拿出來了一個愛心形狀的`貼紙，上面寫著“愛心大使”四個字。她把貼紙遞到我面前，說：“姐姐，要不我把這個送給你們吧�！�
我看著貼紙，眼睛瞬間模糊了，眼淚爭先恐后地涌出了眼眶。我把她緊緊地抱在懷里，說：“不用，你做的這些和你的愛心和善良就是最好的禮物。”
街上依然熱鬧，家家戶戶都在送著精美的禮物。但我認為，那份愛心和善良，是我過年時收到的最好的禮物，和濃濃的年味。
初二作文范文8
自1969年7月20日，美國“阿波羅”號飛船載這宇航員首次登上人類夢寐以求的月球以來，我就期盼有一天能登上月球。這不，我駕著“夢想號”號飛船出發到月球，我高呼：月球，我來啦！
我到了月球，按照機器人“波波”的指示，降落在三百八十二號停車場。走入，只聽見一陣美妙的音樂傳來，又看見一場空中聚會在這廣場上舉行。我整了整容裝，大步流星的走了進去。見到人們在空中漫步，那悠閑自得的樣子不像是在月球上會失重的感覺，我一上去，就有一種輕飄飄的感覺，仿佛在仙境。我見這里的人們都穿著五彩衣，不過看起來很厚的樣子，我過去和他們招呼。“媽呀”他們都說著英語，看著他們和我一樣來自地球的`人類交談，我便害羞的走開，看來英語是他們的“普通話”，我想要來月球上居住的話，還非得學好著英語不得！我裝做很體面的樣子，看到他們和我說話，我都裝作很懂得樣子，點頭一聲。我看著這布置的彩虹燈，霓虹燈，等高科技技術，我不禁感嘆：月球的生活比我們人類生活的還自在。
今天我要跟隨機器人“波波”來到月球上的各個景觀去玩，我第一次提到就是菜園。就來到了“蔬菜觀光園”。我來到溫室，看見里面沒有人管理：“這里沒有管理員嗎？”“no，這里不需要管理員，因為這里的空氣，不僅不對人有害，并且聞起來很香甜，能使樹木自生自長，沒有蟲害侵入�！蔽疑钗艘豢跉猓蝗桓械揭魂嚨氖嫘�。
我摘下一個草莓，紅里透亮，那飽滿的好像要噴出來的汁，使人饞涎欲滴，恨不得想要咬下一口，汁溢出來的那種感覺……不說了，我趕緊摘下一個嘗嘗……
順著下一個景點，我來到“動物歡樂地”。只見熊貓翹著二郎腿，優哉游哉的躺著，地盤大著呢！流水、假山……身邊放著山珍海味。瞧！月球上的人類為了保護動物比我們做的還好！又看到了鴕鳥，它下的鴕鳥蛋比地球上的大二倍，生活的這么好我不由得羨慕了……
在“動物歡樂地”待了不知多久，看見夕陽斜下，我又想到了我有好多的景點沒去呢！我急忙坐著太空飛機再次上路……
過了好多天，我才看完月球美景，回家了，我真想呆在月球，英語學好吧！我要大聲對月球說：“月球，我還會再回來的！”
初二作文范文9
真摯的愛，在暗香中浮動，一點一滴，無多言語。
——題記
夜，無比寧靜，連一根針落下的聲音都可以聽得清清楚楚。
這個黑色的世界，無聲的世界，孤寂的世界，似乎只有窗外那盞路燈從窗口照射進來，溫暖，給我孤寂的心帶來了一絲慰藉。明亮的燈光照在墻上，心底不由得踏實了許多。
這個夜晚，初春的夜晚，還彌漫著些許涼意。門并沒有關緊，透過門縫一縷淡黃的柔光傾瀉進來——準是父親還沒睡，猛地，客廳里君子蘭的花香飄進來，淡淡的，好香。
輕輕地推開門，偷偷地觀察父親，燈光是那么柔和，微黃暗淡，就像一杯滿滿的牛奶，流進心底的是溫暖，心底溢出的是溫馨。再看看父親，他臉上還沒刮干凈的胡須和淡淡的疲倦，都是因為陪伴我，我的眼眶有些紅了，父親斜躺在沙發上，伴隨輕微的打呼聲，是如此的安詳。電視彩色的光映在墻上，父親又沒有打開聲音，我跟父親說過多少遍了，開點聲音不會影響我學習，但是父親依然看著他的“無聲電視”。
我回到了房間，輕輕地把門帶上，數學題目一直困擾著我，我陷入了苦苦的沉思中，門外似乎有了動靜，我豎起耳朵仔細聆聽，“咔嚓”，門開了，父親推開門，輕手輕腳地走到我的身邊，“披上件衣服，別感冒了�！比缓罂吹轿业淖鳂I，“再想想，一定可以做出來的�！笔盏礁赣H的鼓勵后，我努力思考題目，衣服上散發出薰衣草的香味，彌漫整個房間，哇，好香。
房門又被推開，父親端來了一壺龍井，樸素的茶壺里盛滿了淡綠色的茶，看樣子已經泡了很久，“來，喝點茶，靜靜心�！比缧〈频腵茶葉浸沒在水中，似沉似浮。父親又拿來了一個小茶杯，端起茶壺，帶著清香的茶水被倒在小杯中，熱氣氤氳，我從霧氣中看到父親的臉，專注認真。他為了讓我能夠在黑夜中不孤單，帶著滿身的疲憊陪伴著我�！皣L嘗�！蔽医舆^父親手中的小杯，茶葉的芳香愈發濃郁，低頭輕呷一口，苦便在舌尖漾開，但隨后的清甜掩蓋了苦味。心似乎明了。這茶的溫度持久，無比暖心；香味濃郁，沁人心脾。哇，好香。
花香，衣香，茶香，都不如父愛香。父愛如山，深沉而偉大，無需言語，足以讓我陶醉。
哇，好香！
初二作文范文10
時間是什么？時間是金錢。
時間是什么？時間是賽跑者。
時間是有限的，生命也是有限的。
時間無時無刻不在走，它走得那么有規律，有節奏。但對于我來說，它有時走得十分慢，有時卻走得十分快。當我在等待時，當我在發呆時，時間總是過得特別慢，讓我覺得時間就像在等我一樣。但當我在看書時，當我在寫作業時，時間總是過的特別快，讓我覺得時間就像在賽跑一樣。
時間，對于我們來說真的十分寶貴。一天的時間，總覺得一閉眼，一睜眼就過去了。隨著一天一天的過去，一個星期便過去了，一個月，一年。直到現在，幾年前發生的的事就像昨天發生過的一樣。原來，在我的不知不覺中，時間溜的是如此得快。但有時，時間盡管已經十分緊迫了，我還會茫然，用著那所剩無幾的時間來空想，發呆。
時間過得是如此快，時間是如此寶貴，時間是如此緊。時間對于我來說已經十分重要了，我想盡量讓時間過得慢一點，可在我想要讓時間慢下來時，時間卻走得比平時還快，它像加了速一般的往前沖，不顧我的追趕。我想努力抓住它，想努力追上它的腳步，可是我做不到。我現在能做到的.是只有不再落后，盡量與那時間保持著一樣的距離，不使這距離變得越來越大。時間，它是無情的，不管我們怎么哭鬧，它都不會回頭，它的使命只有一個，就是一直往前沖。但有些人，他們不僅能抓住時間，還能利用時間，而不是被時間利用。他們是如此的厲害，但是我知道這厲害的背后是多少的努力和付出。他們表面看起來和我們一樣，但背后卻是在偷偷加油、努力。時間，它是公平的。只要付出就會有回報。而現實卻總是那么的殘酷�？傆X得我會被現實一次次的打倒，但我都堅持過來了。即使我是落后的，我也會學著去忽視別人的目光。因為我總是想著：我要做好自己，用真正的實力告訴那些人，我能行！我能行！我能行！
時間，請你慢點，也請你快點。
初二作文范文11
有人說，我們的學生時代是一個里程碑，總有那么一個人在我們匆匆逝去的芳華中，留下不可磨滅的痕跡。
要我說，我們的語文老師——黃老師正是這位“刻碑人”。他還真的有點兒不一樣。他并沒有其他老師的高冷。與之相反，他與我們的關系更像是良友、知音或是指路人。
只見他一個人立于三尺講臺旁，手持語文書，效仿文中人物，時而做出“右手攀右趾，若嘯呼狀”的姿勢，逗得同學們捧腹大笑；或又聲音疾呼，頭顱上昂，緊握拳頭并有力揮動，厲聲言道：“正義是殺不完的，因為真理永遠存在！”引起全場轟鳴般的掌聲；或在教室里踱來踱去，發出“其真無馬邪？其真不知馬也”的憤慨。書是死的，他卻讓書以另一種形式活著！
他將毫無生命的白紙轉換為活靈活現的表演，讓我第一次感受到了語文的魅力。
為了讓我們更加自信，黃老師決定讓我們每一個人通過演講的方式，提高口語表達能力和心理抗壓能力，可謂是費盡心思。
當我站在講臺邊，面對臺下近五十雙眼睛時，亂了手腳。在心里熟讀了無數遍的演講稿，竟一下子忘了一干二凈。黃老師微笑地走向我，將一只手輕搭在我的肩上，親切地說道：“不要緊張，人的一生總會有許多困難。當我們遇到挫折，或是失敗時，要用微笑來面對它們，相信自己，定能成功！”于是，在老師的指導下，一遍，再一遍，我終于可以從容不迫地說出演講詞了。
老師像一棵堅韌的.大樹，保護著我們，將一生所知傾囊相授。有那么一瞬間，我發現黃老師不多的黑發中，竟然有一絲發白。是粉筆灰嗎？抑或是為我們操心而被時光染白了？
老師像一位渡船人，將學生一批批地渡向美好的對岸，卻又原路返回，迎接下一批。
是啊，黃老師的確老了，時光臃腫了他的身軀，零落了黑發，他卻毫不后悔。
感謝您，我們的黃老師！
初二作文范文12
每一個人在世界上都是獨一無二的。每一個人都有自己的愛好、性格、脾氣。而我，一個活潑開朗的女孩。不了解我的人還以為我是一個很文靜很優雅的女生，其實不是，我在陌生人面前是一個文靜，優雅的女生，在熟人面前就是一個活潑好動的女孩。
我最大的一個愛好就是讀書。媽媽總說我是一個“小書癡”。有一次，媽媽出門了，臨走時還對我說等她回來一定要給她開門，我爽快的答應了，媽媽走后我急忙的跑向書房，在書房里里挑選了一本書津津有味的看起來，仿佛我和書融為了一體，我的眼里再也看不到其他，只有書的存在。不知不覺，時間一分一秒的過去了，我忘記了媽媽給我的任務，我抬頭看了看表，發現時間竟過去了兩個多小時，這時客廳外的電話響了起來，是媽媽的電話，我連忙去開門，只見媽媽氣沖沖地走過來對我說：“你沒聽見我敲門嗎，你干什么的？”媽媽瞅了瞅桌子上的書，對我說：就知道你看書看入迷了，真是一個“小書癡”，以后不能再這樣了。我連忙點頭：哎，這就是我當“小書癡”的壞處，總是會忘記事，但好處是讓我懂得了豐富的知識還有許許多多的.哲理。書香伴我行。
我還是一個有愛心的女孩，每當在公交車上有老爺爺老奶奶時，我都會主動為他們讓座，他們都夸我是個懂事的孩子。我非常喜歡養寵物，每當看到有流浪貓、流浪狗，我都會把它們抱回家喂養，然后再幫它們找到主人。
我的心情就像風，刮過成長的天空。褪去青澀，我會有燦燦的黃，剝開堅硬，我會有甜甜的香。就像一個芒果女孩，我不想光鮮亮麗，我只想穿回黯淡的外衣，只想活得輕輕松松，懷揣晶瑩剔透的渴望，去追逐我酸酸甜甜的夢想，這就是我想要的青春生活。
一張永遠愛笑的嘴，一雙一笑就瞇成一條線的眼睛，還有一笑起來，小臉上甜甜的酒窩，就如一米陽光，散發光和熱。這就是我，一個“小書癡”，一個有愛心，一個活潑好動的女孩。這就是最真實的我。
初二作文范文13
在我們的生活中，不知是從什么時候開始，人們每天不停奔波，連還在上幼兒園的孩子，每周都有三四個興趣班，也不知是從何時開始，人們臉上失去了快樂的笑容，變得麻木，時間不會停滯，但我們可以駐足，接下來，我介紹的便是我生活中的幸福。
在小學時，我曾經和我的好朋友苗苗參加過一個夏令營，那里的訓練十分辛苦，還記得第一天，我們的活動是“耐力訓練”。隨著教官的一聲令下：“現在立刻去搬木頭，沿著場地跑三圈，現在開始分組，四人一組，每組100斤原木，速度最快的那一組晚上可以免夜跑，現在，立刻扛走！”，我們一個寢室的四人自發組成了一對，認命地去搬來木頭，準備跑步�？粗鵁o奈的同伴，我不知為何突然感到一種共患難的快樂與幸福感，這時，我仿佛看到了生活的笑靨。
我們為了晚上能躺在床上休息，在跑步一開始，便扛著木頭飛奔完了一圈，當我們氣喘吁吁地回到了起點之際，別組才跑了二三十米。我們十分開心，相視一眼，準備跑第二圈，可就在這時，苗苗突然往前撲了一下，摔倒在了地上，膝蓋破了一大塊皮，我連忙松開木頭去扶她，卻忘了木頭的'重量是另外兩人難以承擔的，一松手，前后扛木頭的二人也撐不住，木頭便滾落在地。木頭重重地砸落在地，也似砸在我們的心上。一時間三人默默無語，摔倒的苗苗看到了我們氣氛的凝重，連忙爬了起來，強顏歡笑，鼓勵大家要繼續�？吹剿芰藗�努力逗我們開心，我原本因大部分組超過我們想放棄的心，也重燃斗志！是呀！就算明知結局，但還是要努力一次，不是嗎？同伴們也被感染了，打起了精神。我們看著相互支持相互振作的彼此，仿佛看見了生活的笑靨，這是代表互助的笑臉。到了最后，雖然我們輸了，但我們卻很開心，比得到任獎勵都要開心，因為我們看到了生活的笑靨，這是代表了堅持到底的笑臉。
這次短短的一個片段，卻在無數次我想要放棄時激勵著我。它是我們成功的標志，也使我看到了生活的笑靨。
初二作文范文14
生的奔跑不在于瞬間的爆發，而是在于途中的堅持。-------題記
梅花堅持在雪中綻放，因此它是傲潔的;小草堅持在石縫生長，因此它是頑強的;白楊堅持在戈壁灘扎根，因此它是堅韌的'。正是因為有了堅持，所以他們都成就了最好的自己。
“你怎么還是不行呢?最差的人都可以，為什么就是你不行呢?”老師不解又失望的說完便轉身離開了，留我一個人在原地發呆�！鞍�，又一次失敗了呢，你真的很差勁啊，訓練了那么久，為什么籃球考試還不及格呢，放棄吧!?好累啊，再堅持下去結果不是一樣的嗎?”我輕聲地對自己說，抬頭看向暗沉沉的天空，哪里不讓眼淚掉下來。
“砰砰砰”，是誰呢?是誰在操場上練習呢?我聞聲看去，噢原來是他，全班投籃最差的。太陽烘烤大地，球場上只有他一人。陽光照在他的身上，汗水順著臉頰流下，衣服已被汗水打濕，緊貼在身上，頭發都已經亂了。但他依然在繼續練習，并沒有放棄。即使沒有成功投進去，但他依然沒有放棄。怪不得老師說最差的那個人都行呢!只見他來來回回的在球場運球投球，在運球投球……
為什么他一次次失敗后，依然繼續練習?為什么我一次次失敗后卻是想要放棄呢?我暗暗問自己，原來那是因為他在堅持啊!他選擇了堅持，而我卻選擇了放棄。想到這里我覺得十分慚愧，于是我拿起了一個球，邁著堅定的腳步，向球場走去。任憑汗水流下，任憑汗水浸透衣服，也不停止我練習的腳步……
“預備開始”。老師說完后，我快速運球到籃筐下，深呼吸，“砰”進了，我接住球，繼續運球，內心暗暗地對自己說：“加油!”又一次投進了，跑回起點，老師欣慰的說：“滿分�！蔽衣牭竭@個成績，開心地蹦了起來。
是他把堅持的力量傳給了我，讓我獲得了成功。我想如果沒有他，那么我就不會在他身上看到堅持的力量，我是不會取得成功的。我要在以后的日子里保持堅持不懈的精神，讓想放棄或感到失望望的人，在我身上看到堅持這種力量。然后使他們也咬牙堅持下去，不放棄，成就最好的自己。
初二作文范文15
從我家房子向后經過七八幢樓，右轉，一面墻緘默立于路口。大片綠色匍匐其上。
春風暖軟，陽光靜好，一株爬山虎在那里蔓延，生生不息。
我記不得它是什么時候被種下的，但看著那錯落細密的枝蔓，不難想象它所經歷的光陰。是幾度春秋的摩挲，讓它的脈絡交錯了記憶，堅韌了生命？是幾朝風月的浸潤，令它的色澤沉淀了光影，馥郁了時光？
它一定有一個個傳奇的故事，待風兒去傳誦。我想。
也許它也曾如我這般高，洶涌的時光潮水帶來了數次風雨，但它生長著，生長著。它把那些微小的吸盤附在墻上，一絲不茍地長出葉，長出莖。它教會了自己沉靜，堅韌，頑強。
但它還未能教會我這些。不然我怎么會因虛無縹緲的分數而提心吊膽？不然我怎么會因朋友的離去而默默哭泣？不然我怎么會因畏懼前方路途坎坷，而不敢再走下去？
時間仍在繼續。學會看淡了試卷上鮮紅的分數，無論優劣，學會了踏實的努力；學會了珍視身邊的`人兒，無論遠近，學會了淡然地聚離；學會去相信明天的風景更加美麗，無論晴雨，學會了微笑著走下去。這樣的安寧，仿佛一呼一吸都褪去了急躁與不安。這樣的生活，就像是伸展著枝蔓的植物，陽光下生命流淌。就像那片爬山虎。
我終于還是學會了沉靜，堅韌，頑強。
于是我開始思念那片爬山虎。
曾幾何時，我已不日日經過它的蔭下，不再常常抬頭仰望它的風姿。那么，那么多的日子里，它改變了什么，又成長了多少？一定又向上攀了不少，一定是更茂密的綠。不，現在已是冬季，雖葉片凋零，卻已開始積蓄新的力量，在來年迸發新的生機。如此想來，在從過去掙扎出來，蛻離蛹殼的過程里，我竟錯過了它的秋季！當時的它必定是一片輝煌，是一片火紅的錦繡！
但，事與愿違。
當我再度路過那幢樓時，那片爬山虎已不見蹤影，它在小區翻新的過程中消失了。那里被刷上了新的墻漆，鮮艷奪目，卻毫無生機。再也沒有了，那片教會我微笑的爬山虎，那片帶我愛上這個前途未知的世界的爬山虎，那片令我勇敢堅定，昂首闊步向前走去的爬山虎。
我想，我應該悲傷。但我沒有。
我心中的某一個角落，春風暖軟，陽光靜好，一株爬山虎在那里蔓延，生生不息。