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六年級的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
書使我們的知識更加豐富，書使我們的視野更加開闊，書使我們不必行萬里路，便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。
從幼兒園時(shí)的第一本繪本，二年級時(shí)的第一本純文字書，這些書使我愛上了讀書，徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時(shí)，我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力；讀到海倫·凱勒，作為一個(gè)看不見、聽不見、說不了話的人，卻被評為了“世界最杰出的女性”，她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。
再讀《十萬個(gè)為什么》，我知道了更多的科學(xué)知識，這些是在課本里學(xué)不到的，它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。
我最愛的書的名字叫《簡·愛》，是我最喜歡的一本書，一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié)，像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心，它吸引著我去閱讀，閱讀那一個(gè)個(gè)打動人心的.故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已，為了追求自由，不惜付出一切。
讀書使我懂得了許多，我喜歡讀書帶給我的滋味，使我沉醉在書中無法自拔。
“你愛讀書嗎？”“當(dāng)然愛，讀書帶給我快樂，讀書像是沙漠里的最后一滴水，帶給我無窮的知識。”
六年級的作文300字 篇2
大家好!我的名字叫張海霞。最近，我特別喜歡收集一些民俗節(jié)日的資料。看得我真是心里癢癢，想要與大家好好的分享。這不，我已經(jīng)都整理好，做成“大盤點(diǎn)”了。什么?你們不服氣?好，那我現(xiàn)在就給你們好好地介紹一下吧!
每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化和生活習(xí)慣，在漫長的歷史中，也擁有了特殊的節(jié)日。在德*族，這些特殊的節(jié)日不足為奇，竟然在特殊的節(jié)日中還包含著更加特殊的民風(fēng)民俗呢!
歷史悠久的德*族，每逢節(jié)日，相互宴請成風(fēng)俗，不論酒席上菜肴有多少，都要用新鮮的蔬菜做一碗沒有味道的素菜，然后再端一小蝶辣椒水，蘸著辣椒水吃。聽著聽著，愛吃辣的我，口水都流下來了。這樣吃，別具風(fēng)味，真是讓人流連忘返啊!
彝族是一個(gè)古老而又熱情的民族。彝族的'火把節(jié)也在全國頗負(fù)盛名，是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日。它流行于云南、貴州、四川等彝族地區(qū)。連白族、納*族、基*族等都過火把節(jié)呢!
農(nóng)歷六月二十四日的火把節(jié)是彝族最盛大、場面最壯觀，參與人數(shù)最富有濃郁民族特征的節(jié)日，更是全族人民的盛典!當(dāng)我想象起彝族火把節(jié)的熱鬧，不由充滿了憧憬……
各民族的民風(fēng)民俗使我領(lǐng)略了許多民族氣息，也讓我更加對生活充滿了美好的憧憬!
六年級的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過去了六年，也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié)，到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級的同學(xué)，他說：“央校，一聽名字就知道很爛，因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長。”我回答說“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校’，現(xiàn)在你還覺得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。
一走進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大，幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去，心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了，有魚塘、竹子林……進(jìn)入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來了，全班在不到0.0001秒的時(shí)間安靜了下來。這個(gè)老師簡單的做了自我介紹，然后就開始考試，其實(shí)這些題目挺簡單的，不過我還是寫得很細(xì)心。
到了星期一，我急急忙忙的.趕到央校，又急急忙忙的趕到七(2)班，好險(xiǎn)!!!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩，然后開始調(diào)位子，沒想到我竟然是全班第五矮的男生，我長了兩年，才長了不到0.5cm，人就是個(gè)大盤子，裝滿了洗具和杯具。
一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過，我不僅感嘆道：時(shí)光匆匆如流水，光陰一去不復(fù)返。
六年級的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼之間，我便來到了20xx年，這時(shí)候的地球可謂是經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域快速發(fā)展，各種產(chǎn)品也花樣翻新：語音地圖，智能冰箱……我作為產(chǎn)品推銷員，接到公司指令，推銷新產(chǎn)品——萬能報(bào)紙。
萬能報(bào)紙根據(jù)報(bào)紙內(nèi)容而不同。假如報(bào)紙上有新聞圖片，點(diǎn)擊即可看大圖；如果是視頻截圖，點(diǎn)擊可以把這個(gè)視頻看完。只不過你要訂閱報(bào)紙才可以完成以上功能。
以上功能不值一提，重要的功能還在下面呢：
第一、語音播報(bào)。看報(bào)紙時(shí)總是會累的，不過沒有關(guān)系，只要你將報(bào)紙折起，再說一句朗讀，便會有優(yōu)美的聲音在耳邊響起，邊聽邊吃瓜子，是件多么愜意的事呀！
第二、資料收看。當(dāng)你看報(bào)紙時(shí)，總會有一些人或一些新聞的背景不了解或不知道。這個(gè)沒關(guān)系，萬能報(bào)紙上會有一個(gè)“背景原文鍵”，只要輕輕一按，便可以查看一些人或一些新聞的背景了。
第三、免費(fèi)品嘗和試用。當(dāng)看到報(bào)紙上琳瑯滿目的`廣告時(shí)，一定會眼花繚亂，并懷疑它的可信度。沒事，有了萬能報(bào)紙，一切迎刃而解。點(diǎn)擊一下“試吃”或“試用”，商品立馬送到眼前！免費(fèi)試用期為三天，到期后可以選擇購買或退貨，保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。
報(bào)紙——人們不可缺少的東西，在不久之后的將來，將會與時(shí)俱進(jìn)，更加多姿多彩！
六年級的作文300字 篇5
我是一只螞蟻，一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家，聽，氣象部發(fā)出信息了，明天又有雨！唉，我們又要搬家了。
我們立刻在洞穴里排好隊(duì)，一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來，他東瞧瞧西望望，一旦有什么風(fēng)吹草動，就立馬縮回身子。終于，他小心翼翼地走出洞穴，觀察一番后，朝我們揮揮手，便雄赳赳氣昂昂地帶著隊(duì)伍出發(fā)了。大家都用前肢推動著一粒食物，后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣，擺出一副“警察”的氣勢，對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，維持著秩序。一只同伴不小心走歪了，被“警察”沒收了食物，還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí)，“警察”就揮手表示微笑。在隊(duì)伍里，有些“窈窕淑女”，她們好像南國的.少女，逗得多少蟲子駐足癡望，就連“警察”的懲罰也視而不理，真是的！
“嘩嘩嘩……”雨說來就來，我們飛快地跑進(jìn)了新家中。看著新家那么寬敞、明亮，我們高興得手舞足蹈，也忘記了路上的勞倦。有時(shí)天晴，我們也會徘徊在草叢中，如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上，我們就會當(dāng)起“小草警衛(wèi)”，狠狠地咬你一口。嘿嘿，你可要小心一點(diǎn)兒嘍！
嘿，我就是一只螞蟻，但我是一只忙碌的螞蟻，一只快樂的螞蟻！
六年級的作文300字 篇6
時(shí)間如流水，寒假結(jié)束了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年級下學(xué)期了，我將要以新的面貌來對待這半個(gè)學(xué)年。新的學(xué)期，是我們小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里面我要揚(yáng)長避短，百尺竿頭，好好學(xué)習(xí)，天天向上爭取考一個(gè)好的初中。
首先，上課的時(shí)候我要專心，認(rèn)真的聽老師講課，不交頭接耳，不做小動作，老師講的'重點(diǎn)要當(dāng)時(shí)記下來，并寫在書上，要爭取把老師講的內(nèi)容都在課堂上弄懂，如果不懂的，下課了可以找成績好的同學(xué)或老師虛心請教。
課堂作業(yè)必須在課堂上完成，家庭作業(yè)也要按時(shí)并且獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的預(yù)習(xí)，對于字、詞、句、段，不懂的都要上網(wǎng)或者查質(zhì)料弄懂，還要給課文分段，用簡短的語言寫出意思，把你不懂的地方記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，不懂的就要在課堂上向老師請教，直到弄懂為止。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取沒門功課都取得好的成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
六年級的作文300字 篇7
書可以讓我增長知識，書可以讓我體會到樂趣，書可以讓我從煩惱中走出來……
小時(shí)候的我，并不愛看書就知道玩，直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書，里面既有插圖，又有文字，我卻覺得不好看，便把它丟到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無所事事，在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書，便拿起來隨手翻了幾頁，我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了，把所有圖畫都看了以后，我就開始看文字，文字比圖畫更加精彩，不光敘述了故事，還說了道理，原來看書可以獲得這么多。
因?yàn)閻凵狭丝磿忠淮挝野鸭依锏臅伎赐炅耍液徒憬憔透职终f：“爸爸，我們?nèi)コ锌磿梢詥幔俊闭鞯冒职滞庵螅液徒憬闩艹隽思议T，直奔超市，到了三樓后，我拿起了一本故事書，姐姐也拿著故事書，拿到書后，我直接看，什么也不說，看呀看……終于等到我把一本書看完后，去看了看頭上的鐘表，已經(jīng)6點(diǎn)了！我跟爸爸說好5點(diǎn)回家，怎么6點(diǎn)了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后，爸爸沒有批評我們，還說要按時(shí)回家就行了。
著名的文學(xué)家高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的`階梯。讓我們一起讀書，多讀書，讀好書。
六年級的作文300字 篇8
轟隆隆，轟隆隆，雷對天空說：“我來了！”
沙啦啦，沙啦啦，雨對大地說：“我來了！”
馬上，池塘也起了漣漪，正透著氣的魚兒被下回池底和軟石作伴；每棵樹每片葉子被水珠滑過，洗去骯臟，換來潔凈，沙沙沙，葉子們點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝上天的恩惠，沙沙沙，檀木亭的頂兒也被沖干凈了，你瞧，檀木咧嘴兒笑了呢！
我更是欲斷魂。撐著一把天藍(lán)色的傘，走在雨中。
我看見，顆顆珍珠般的雨珠滴落在芭蕉葉那充滿歲月痕跡的條紋上，如五線譜上小蝌蚪般的音符；我聽見雨打藍(lán)傘那“滴答，滴答”的音韻，雨，你真聰明，如一位偉大的鋼琴家，揮著靈巧的手指，在藍(lán)傘之上，彈奏出五線譜上那動聽的曲調(diào)；閉上眼，我感到，雨打芭蕉的滴答聲，如一眼清涼的山泉，慢慢，慢慢地，流入，我的`心田。
荷葉，張開大大的嘴，喝進(jìn)一塵不染的，如白鉆一般的雨滴，可能是荷葉有點(diǎn)小家子氣，珍惜著雨滴，不肯咽下。
雨，你帶給我的是一種朦朦朧朧，不可言傳只可會意的美，告訴我，是哪一位繡工繡出了你又細(xì)又長的身軀與你身邊密密麻麻的伙伴？告訴我，是哪一位畫家，揮著畫筆畫出了你們晶瑩剔透的身軀？告訴我……百度“小學(xué)生”
六年級的作文300字 篇9
精神家園就是一種美好的道德品質(zhì)，而誠信廉潔這一美德就是我的精神家園。
當(dāng)今社會上貪心官很多，而大多數(shù)都是貪財(cái)?shù)模麄兙褪遣痪銈湔\信廉潔這一美德，才闖下了這個(gè)大禍。
像公孫儀這位清官，雖然非常愛吃魚，但卻從來不收其他人買給他的魚。他說：“如果收了人家的禮，就要照人家的.意見辦事，一個(gè)正直的人不應(yīng)該這樣做。”是呀！現(xiàn)在的那些貪財(cái)，靠各種手段，得到一些利益，結(jié)果呢？被發(fā)現(xiàn)之后，不但得不到財(cái)，還得去坐牢，人家說一舉兩得，他們不是一舉兩失嗎？
這些貪心官都是反例，而我爸可以說是真正的清官了。
他在公司里也算是領(lǐng)導(dǎo)級別的人物，月底是發(fā)工資的時(shí)候，他手下的那些人都爭先恐后地向我爸爸送禮，他們是想多得到一些工資呀！而我爸爸不但拒收了禮物，而且工資也是照原數(shù)額下發(fā)。那些員工清楚地知道，自己這樣做是不對的，我也清楚地知道，爸爸才是真正俱備誠信廉潔這一美德的人。我們要向那些清官一樣，不管在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都要誠信廉潔，這樣，你一定會被人擁戴的。
我要堅(jiān)守我的精神家園——誠信廉潔，要一直堅(jiān)持，我一定不會放棄的！