二年級作文經典(9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
一天，一只饑餓的狼正在河邊喝水。忽然，它看見一只小羊正在吃草，于是它找了一個借口對小羊說：”你怎么吃我們家的草？看我怎么收拾你！”小羊說：”這是大家的草，不是你們家的'。”
小羊還沒有說完，狼就張牙舞爪地撲向小羊，幸虧小羊眼疾手快拿起一塊石頭向狼砸去。小羊這石頭射得準，正好打中狼的肚子，狼疼得直叫痛。小羊趁機邊跑邊喊：”救命啊，救命��！這里有只大灰狼。”話剛說完，一大群羊低著頭向著狼沖去，最后兇惡的狼被頂死了。
這個故事告訴我們：惡人總是會得到報應的。
二年級作文 篇2
老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳朵里，老虎很生氣，發誓一定要把狐貍吃了。
有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍，它猛撲過去，一下就把狐貍給逮住了。老虎張開血盆大口，正想把狐貍一口吞下去時，狐貍眼珠子骨碌一轉，說：“老虎先生，我知道世界上有一種最好吃的肉，叫人肉。如果你想吃，我可以帶你去吃。如果你把我吃了，你就再也吃不到這樣的美味了�！崩匣⒙犃耍睦锵�，還有這樣好吃的肉呀，我一定要嘗嘗。于是，老虎松開了爪子，讓狐貍帶它去找人肉吃。
狐貍帶著老虎朝森林深處走去。走著走著，它們來到了獵人的家門口。狐貍說：“老虎先生，世界上最好吃的人肉就在里面，你進去吃吧�！崩匣⑵炔患按叵氤匀巳�，它聽了狐貍的話，就朝著獵人的.房子猛撲過去。可是，獵人的房子是一個大大的陷阱，老虎一頭撲到陷阱里去了。老虎大喊：“狡猾的狐貍，我又上了你的當了！”可是，后悔已經晚了，狐貍早就跑得沒影子了。
二年級作文 篇3
今天早上我和媽媽吃完早飯就去公園玩了，剛玩了一小會兒，我就看見一位阿姨帶著一個小白兔走了過來，我好奇的過去問：阿姨，這是不是小白兔？阿姨笑著說：這不是小白兔，是一種老鼠，它叫豚鼠。
豚鼠的后半身是白色的，前半身是由咖啡色和黑色組成，毛茸茸的耳朵，眼睛黑溜溜的，它有四只鋒利的.爪子，把我抓的很痛。豚鼠沒有尾巴，叫聲哼哼嘰嘰的。吃草的樣子很可愛，挑自己愛吃的草吃。我還給它喂了許多草，阿姨說：平時在家里就喂青菜，而且還很挑食。
我和豚鼠玩了一會兒，阿姨看它已經吃飽了，就帶它回家了。我和阿姨戀戀不舍地說了再見，也和媽媽一起回家了。
二年級作文 篇4
“我得想個辦法過河才行�！毙∥浵佋诤舆呑邅碛肿呷ァＭ蝗唬∥浵伩匆娏说厣嫌幸黄瑯淙~，“有辦法了”
小螞蟻撿起樹葉把樹葉放在河面上當“小船”，連忙坐了上去，可是樹葉一動也不動。小螞蟻敲了下自己的腦袋，自言自語的`說：“只有船，沒有船槳又什么用呢？”小螞蟻又發愁了。這是，小魚游了過來問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻傷心的說：“我過不了河了，我找到了小船，可是沒有船槳，游不動。”“我來做你的船槳吧。“說完，小魚游到了樹葉的下面，樹葉動起來了，小魚說：“小螞蟻，做好了哦�！辈灰粫䞍�，“小船”靠在了岸邊。
小螞蟻爬上岸揮著手說：“小魚，謝謝你，再見�！毙◆~說：“不用謝�！闭f完，“撲通”一聲又游向遠方。
二年級作文 篇5
秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黃金黃的；又紅又大的蘋果掛在樹上，像小朋友的'臉；菊花也露出了可愛的笑臉，在秋雨的撫摸下扭扭身子，像是在對我們說：“你看，我多美呀！”。
秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲，冬伯伯要來了，房子得造結實點。池塘邊，小青蛙加緊挖洞，濃濃的水霧像在給小青蛙做窗簾一樣，這樣，小青蛙冬眠就不用擔心風伯伯來“打擾”了。
秋雨是金色的喇叭。聽，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那聲音如珠子在盤中滾動，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的，涼涼的，令人神高氣爽。
秋天的雨，它給大地帶來了金色，給農民伯伯帶來了笑臉，給小朋友帶來了歡樂。
作文評語：本文是一篇描寫秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特點，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個方面對秋雨進行描述，詳細具體，生動傳神。文章的結尾處點明了主題，表達出秋雨的重要作用。
二年級作文 篇6
鄉下的生活讓我們向往，鄉下的景色讓我們贊嘆，初夏的鄉下更是別有一番情韻。
初夏，我們坐車來到鄉下。一路顛簸讓我們的心情都不大舒暢，可是一下車，眼前突然一亮，頓時心花怒放。看！
在這廣闊的土地上，種著一大片桃樹林，桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間，像是害羞得紅了臉的姑娘；有的'則大大方方的站出來，好像向給人們炫耀著自己似的；有的就掛在枝頭，碩大的桃子很顯眼，可是等你走近去摘它時，它又藏到了樹葉間，偷偷地看著你被騙的樣子，在一邊偷著樂，笑得臉都是紅撲撲的。
往前走走，便是一望無際的麥田。風吹過麥田，金黃的麥子便一齊彎腰點頭，像是在歡迎我們到來似的。風的彈奏，掀起了一陣麥浪，發出悅耳動聽的聲音。這是上天賜給我們的禮物，那天籟之音讓我們回味，呼吸著新鮮的空氣，頓時心曠神怡。望著這成熟豐滿的麥穗兒，農民伯伯臉上笑開了花。天空中鳥兒此時也在鳴叫著，像在祝福著農民們，也在祝福世間的萬物。
口中有些渴了，便來到一口池塘邊，捧上一把甘甜清涼的水，很快從舌尖直沁肺腑！
在不遠處，有幾座紅瓦白墻的房子。人們都聚在一起：婦女們在織著毛衣，孩子們則在一起玩耍著，老人們聚成一圈下棋，看棋的人則不時地發表意見，大家其樂融融。而就在一旁，母雞率領一群小雞在覓食，公雞站在高處，用警惕的眼睛巡視著周圍地一切。一只貓則趴在地上暖洋洋地曬著太陽。一切都是那樣安靜、和諧！
啊！
情一樣深呀夢一樣美，如情似夢，初夏的鄉下。
二年級作文 篇7
5月3日，我和媽媽爸爸，公公婆婆看潤揚大橋游揚州。特別是大橋給我留下了深刻的印象。
我們坐車來到橋上。下車一看，大橋真是雄偉極了。像一條巨龍橫跨在長江上，又像是給長江戴了一條珍珠項鏈，真是美極了！大橋真高，拉桿真粗，我終于知道什么是雄偉了。站在大橋上，長江一覽無余，好象天和地都要變小了，好象自己變的高大無比，真是令人心曠神怡。
聽爸爸講，潤揚大橋是亞洲第一，世界第三，并且靠鎮江這邊是懸索橋，靠揚州這邊是斜拉橋。聽爸爸一講，我知道了什么叫斜拉橋，什么叫懸索橋。我感覺懸索橋雄偉，斜拉橋漂亮、秀麗。我長大了一定要造比這更大更漂亮的'大橋！
二年級作文 篇8
陽春三月，萬物復蘇，草長鶯飛，真是植樹的好時光。 奶奶的陪伴下，與許多小記者一起去丫山栽樹，我們先把小樹苗小心翼翼的放在地上，我拿起鐵鍬就在栽樹的`標點開始挖坑，奶奶把樹苗直直的放進坑里，并用手扶著它，我把土一鍬一鍬的往坑里填土，把樹根蓋的嚴嚴實實了，又用腳把土踩一遍又一遍，我提一桶水回來，把水均勻地澆在樹根周圍，水慢慢地，慢慢地滲進去了，被樹苗吸收了，就這樣我一口氣栽了三棵樹苗。你瞧，樹苗筆直地立在風中，還不停地向我點頭微笑呢!我默默地祝愿，小樹苗哇，小樹苗，快快長吧，和我們一起長大。 植樹活動很快結束了，伙伴們都余興未盡，我從中找到了樂趣，也為丫山抹一縷綠色。真是：種一棵小樹，縷一方凈土啊!
二年級作文 篇9
一天早上，天氣風和日麗，小兔要到山谷里采蘑菇。來到山谷里。那里景色很美，小河清澈見底，小草碧綠像軟軟的毯子，小花綻放。這條小河擋住了小兔的去路。他一邊摸頭，以便想辦法。
這時，一只烏龜爺爺游了過來。小兔忙說：“烏龜爺爺，你能幫我過河嗎？”烏龜爺爺說：“那你跳到我的`背上吧！”小兔連忙跳到烏龜爺爺的背上了。
小兔坐在小烏龜的背上，蘆葦綠的，小魚小蝦在和小兔招手呢。荷花開的美麗極了。小兔子對烏龜爺爺說：“這里真美啊”小兔子到了岸上，小兔說：“謝謝您”烏龜爺爺說：“不用謝”小兔就和烏龜爺爺告別了。