小學三年級作文(集合)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
家就像溫馨的港灣，一回到家，我的煩惱也會煙消云散。
以這次英語期終考試來說，成績讓我大吃一驚，我辜負了爺爺奶奶爸爸媽媽對我的`希望。我低著頭，拖著沉重的腳步，似乎怕進家門。可是，媽媽見我就說：“快洗洗手吃飯。”面對滿桌的美味佳肴，絲毫引不起我的食欲，我的心里更不是滋味。愛開玩笑的爺爺卻逗我說：“哎呀，婕婕怎么不想吃最愛吃的糖醋魚了，今天可都歸我啦。”奶奶趕緊說：“別逗了，婕婕是不是不舒服？”說完摸了摸我的頭。
爺爺又說：“東漢時期有一位21歲的年輕將軍，深得光武帝信任。有一次他帶兵打仗，敵我雙方殺得天昏地暗，將士們死傷無數。”我抬起了頭，望著爺爺問：“后來怎么樣？”爸爸搶著回答：“當然是打勝仗！”“為什么呢？”“就是因為有志氣唄！”我總算領悟一句話：“有志者事竟成。”大家還直夸我聰明呢。
爺爺語重心長地說：“沒考好并不可怕，可怕的是摔倒了爬不起來。”“難道你們知道我這次期終考試沒考好，誰說我爬不起來？”我不好意思地笑了……
我的港灣很溫馨，家是我永久的幸福。
小學三年級作文 篇2
隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏的加快，汽車等交通工具給我們帶來了前所未有的方便，在大家贊嘆社會進步、享受便利的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在疾馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭變得殘缺不堪。如果我們要能遵守交通規則，安全行駛，這些交通事故就能避免發生，我們就能健康成長。
大家對“交通安全”這個詞并不陌生，因為從我們剛學會走路時，家長、老師就一直囑咐我們“注意交通安全”，走路時的一次走神，過馬路時的一次闖紅燈，開車時的一次違章，一次又一次的小小疏忽，大意。這一切都會付出慘痛的代價，使一個生命消失。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個人：必須時時刻刻注意交通安全！
可是學校里的有些同學呢，過馬路的時候，看也不看就橫沖直撞；還有一些同學，一邊跟其他同學玩，一邊過馬路。還有的同學三五成群邊騎車邊比賽，走路時走“S”型，一邊過馬路，后面來了汽車，按得喇叭很響也不管不顧；還有一些同學就更瘋狂了，騎著自行車在馬路上繞圈子，走路時走左右亂晃，把飛駛而過的汽車當成了兒戲。同學們，這種情況對嗎？好嗎？肯定不對，這實在是太危險了，俗話說的好：“不怕一萬，就怕萬一！”假如，你沖過馬路的那一刻，有一輛車突然從旁邊開了過來，你又什么防備也沒有，正好對著你，這時的你，能反應過來嗎？
你瞧，那邊有一個小姑娘，她要過馬路前，先看看左邊有沒有車，確認了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到確實沒有車以后，她才走到對面；再看看，那邊那個男孩，他著急回家，騎著自行車直接竄到馬路中間，旁邊一輛汽車疾馳而過，后面又來了一輛三輪車，三輪車上的伯伯嚇得直按喇叭，多危險的一幕啊，要是騎車再偏一點，要是三輪車再快一點，這個小男孩也許就沒有明天了，我看得是一身冷汗。
看了上面這幾則小故事，相信大家也知道了交通安全的重要。交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。
當然對于交通文明習慣和素質的培養，應該從每個人每時每刻做起，特別是作為一名行動相對來說緩慢的行人，更應該引起注意。作為一名普通的小學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。因此，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，，增強交通文明的意識，才能真正的使其得到改進，才能真正的實現交通安全秩序，才能真正實現和諧的交通環境。
我想告訴大家人的.生命是短暫的，如果你不珍惜它，它便不會珍惜你，我們學生要做的就是做到必須學習和遵守交通規則，做到高高興興上學，平平安安回家。我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學們更好的明白交通安全的重要性。學校也可以請來警察叔叔，給同學門上關于交通的課，使同學們更好的知道交通規則對我們每個人的重要性。
小學三年級作文 篇3
母愛，世間最美好的字眼，最美妙的感覺。我們無時無刻不沐浴在母愛之中！但是，我們似乎不在乎，認為母親對我們好是應該的。我們錯了，你知道嗎？
每當我們中午回家時，母親會做好美味可口的飯菜等著我們吃；夜里睡覺時，我們經常會把被子踢到一邊，這時是誰幫我們把被子蓋上的呢？是母親！當我們犯錯誤時，是誰幫我們改正的呢？是母親！當我們傷心時，是誰來安慰我們小小的心靈呢？是母親！當我們生病時，是誰日夜守侯在床邊的呢？還是母親！你以前可能不會關心這些小小的細節，你會以為這是母親的'職責。
不，我們錯了，以后我要為媽媽端上一杯熱茶，為媽媽揉揉酸痛的胳膊，為媽媽擦去額頭的汗水……
母愛如沙漠中的一泓清泉，讓我們的心靈得到滋潤；母愛如大海上的一塊浮木，讓人看到生的希望；母愛如黑暗中的一盞明燈，讓人得到了一絲絲的安慰；母愛如冬日里的一縷陽光，讓人感到一絲溫暖……
小學三年級作文 篇4
今天下午放學后，媽媽來午托部接我，在回家的路上我忽然發現我們文化綠城小學老校區的新教學樓已經蓋好四層了！
走著走著我便展開了對新學期搬回老校區的憧憬：在我們這美麗的校園里，有著各種各樣五顏六色的花草，蔥綠的樹木。春天，我們在鳥雨花香的環境中朗朗的讀書、靜靜的學習。秋天，校園里的果樹結滿了果實，仿佛是辛勤的老師教育我們取得的累累碩果；坐在寬敞明亮的教室里，有嶄新的桌椅板凳、有新配置的多媒體教學器材、還有新的空調；音樂課上，老師彈著嶄新的`鋼琴，奏出了美妙的旋律，伴著我們的歌聲和葫蘆絲樂曲飄向遠方；體育課上，我們在籃球場歡快的投籃，進行著激烈的籃球比賽；在操場上快樂地抖著空竹，展示著各種高難度動作，蝴蝶展翅、回頭望月、上下紛飛，連體育老師都不時投來贊許的目光。同學們嬉戲著、玩耍著
我們站在運動場上那一條條的塑膠跑道上，仿佛就是我們人生的起點，記錄著我們學校生活的一個個精彩瞬間，也托付著我們偉大的夢想。
“嘟嘟嘟”一陣汽車的鳴笛聲，我恍惚了一下回到了現實。哦!原來我對我們學校充滿了期待、對新校園的一切充滿了期待！我突然想當一名設計師，這樣就可以把我們學校妝點的更加美麗！
小學三年級作文 篇5
有人喜歡五彩繽紛的春天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；還有人喜歡大雪紛飛的冬天；而我最喜歡烈日炎炎的夏天。
夏姑娘來了，驕陽似火炙烤著大地，人們熱得汗流浹背。
夏天的大樹枝繁葉茂，就像一把把大傘，為人們遮住了火辣辣的太陽。一陣風吹過，樹葉“沙沙”的響，好像在說悄悄話。公園里碧綠的.荷葉就像一個個大圓盤，小魚兒游過來在荷葉下乘涼。荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉色的紗裙在風中翩翩起舞。
小狗趴在樹下，伸長舌頭來散熱。知了在樹上“知了，知了……”地叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了！”
大街上的行人很少，匆匆忙忙地走著，有的打著傘，有的帶著墨鏡。在家里的孩子們，從冰箱拿出冰淇淋，一口一口地吃著，呆在房間吹空調，躲開外面讓人難耐的酷熱。
到了晚上，螢火蟲出來了，在天空中飛行，它們在玩捉迷藏呢！
夏天不僅僅是熱，也很美哦！我愛這個季節。
小學三年級作文 篇6
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你們為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。
記得小的時候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。我的媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次我的媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著我的媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看這我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。我的'媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向我的媽媽的懷抱，而我的媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當時感覺好像時間就靜止在那一刻，屬于我和我的媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學四年級的時候，一次早上我覺得渾身發熱。自己不在意。在我準備上學的時候，我的媽媽看到我那紅彤彤的臉時，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說，“走，我帶你去看病。”我連忙拉著我的媽媽說；“我的媽媽，現在太早了，診所還沒開門呢，況且我還要上學呢。”還沒等我的媽媽回應，我就沖下樓去了，等到我的媽媽跑到大門口的時候，我已經坐車上學去了。到了學校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒力氣，感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候，我看到遠處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來，一眨眼的功夫，那個人出現在我得眼前。我的媽媽，是我的媽媽。我的媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會我的媽媽走了過來，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看著我的媽媽給我倒水的樣子，看著我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了我的媽媽的懷抱。那時候我多么想對我的媽媽說一句：“我的媽媽，謝謝你，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經過磨練和努力，才能成為無數顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。
無數感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊是關心、愛護我。